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大单元·素养调研（二）
说明：1.范围：七年级下册第一二单元。
2.时间75分钟，满分80分。
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分》
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。
1.青春期是每个人成长过程中的必经阶段，是人一生中身体发育的重要时期。下列属于青春期显
著生理变化的是
()
A小兵说：“进入初中，我常常把话藏在心里。”
B.小雷说：“我的喉结大了，开始长胡须了。”
C.小东说：“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。”
D.小明说：“在艺术小人才比赛中，我取得优异成绩，却不好意思拿出来展示。”
2.2025年9月23日，教育部专场介绍加快建设教育强国进展成效，强调进一步加强学生心理健康
工作。面对青春期心理上的矛盾，青少年应该
()
①参加集体活动，放任自已②求助他人，依赖他人安慰③培养兴趣爱好，转移注意④学习
自我调节，化解烦恼
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
3.进入初中以后，小龙见到女同学总表现得害羞又怯懦，这给他带来很多困惑和烦恼。解决这一
问题，下列做法中正确的是
()
A尽可能不与女同学交往
B.多玩网络游戏转移注意
C,自嘲相貌和装束
D.多参加班级的集体活动
4.某中学七年级某班召开“男生女生文明交往”主题班会。下列同学的说法中正确的是（)
A.小明：与异性交往要把握好尺度，注意交往的方式、场合、时间和频率等
B小海：与异性交往对个人成长没有积极作用，不利于完善自身、发挥潜能
C小敏：异性友谊易让人误解，我们无法做到内心坦荡，不应和异性来往
D,小强：进入背春期，我们有表现自已的欲望，更加在意自已在异性面前的形象，这是不正常
的心理现象
5.某地妇联推出2025年“护花”巡回普法活动，以下是活动现场的两个环节。
一、专家向大家讲解性生理基础知识。
二、同学们完成捍卫身体边界”小游戏。
该活动主题最有可能是
A.正确对待青春期的心理矛盾
B.提升安全意识，防范校园欺凌
C,正确对待青春期的生理变化
D.了解性知识，树立正确性观念
第1页（共6页）26小遵瘢与法治·七年级
6.情绪影响着我们的观念和行动。下列生活场景对此有所体现的是
()
①快乐时工作感觉精力很充沛②生日时收到礼物感到很开心
③网上聊天时经常发送表情
包④考试因紧张没有发挥正常水平
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.每次的入生不如意都是一次假期。漫画启示我们要
打每次的人生不如意
①改变认知评价，学会调控情绪②培养乐观心态，积极看待问题
都是一次假期
③珍惜短暂青春，学会放纵享乐④善于接纳自已，不能骄傲自大
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.60多年来，雷锋事迹感动着一代代中华儿女，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一
个又一个“活雷锋”。这说明
)
A.情感随情境的改变而变化
B.情感的表达关乎人际交往
C,情绪是短暂的、不稳定的
D.美好情感能够传递正能量
9.某初中每个班级都设置了一面“夸夸墙”，“夸夸墙”内不仅有对同学们的夸赞，也有对老师和自
己的夸赞。这不仅是一面墙，更是一个传递正能量的平台。下列适合写进“夸夸墙”的有(
①周末小王和同学一起参加社区的垃圾分类活动，得到社区表扬②为了参加市级篮球比赛，
小江放弃暑假跟随父母去旅游的机会③小李为了证明自已长大了，经常穿一些“另类”的衣服
来学校④小明上学迟到被学校登记，好友安慰他：没关系，我迟到比你多
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.自尊，是我们内心深处对自己的珍视与尊重，宛如一座心灵的灯塔，照亮我们前行的道路。它
并非盲月自大，而是源自对自身价值的清晰认知，坚信自己独一无二且值得被爱。下列是某班
班长竞选中一些同学的行为，其中属于自尊表现的是
()
①小静落选后真诚祝贺当选同学，反思自身不足②小美准备竞选演讲时，认真撰写内容、反
复练习
③小兰为了当选，恶意诋毁其他竞选同学④小峰觉得自已肯定选不上，直接放弃
竞选
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11.自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到“行己有
耻”。下列行为能体现这一观点的是
()
A.张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会
B.小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息
C,小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶
D.看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去
12.“尊重别人，才能让人尊敬。”下列行为体现尊重他人的是
()
①小敏耐心倾听同桌分享周末趣事，不随意打断②班级评选三好学生时，小阳主动为竞争对
手鼓掌③运动会上，小强嘲笑落后的同学“跑得比蜗牛还慢”④老师讲解题目时，小亮在下
面小声议论解题思路
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第2页（共6页）26J避德与法治·七年级

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