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2025一—2026学年度第二学期阶段性检测
小学五年级语文试题
卷面等级按优、良、中、待提高四类计入总评，总评为总分数+等级”
说明
2.
考试时间：90分钟
满分：100分
题号
三
四
五
六
总分
得分
中
第一部分：识字与写字(12分)
梁
一、.根据语言情最写词语并按要求答题。(2分)
“五一”节快到了，我们应认识到劳动能创造财富，芳动能u如1ian(
人的体魄，劳动推动了人类的发展。你看，田野里，农民们正挥动着ch心tou.(
)
辛勤劳作：工厂里，工人们正shu lion(
)地操作着机器：码头上，调度员正
在协调短运工作，到处都
出一派fan mang(
)的景象。这眼前的景象，
)的赞叹，不论年龄大
跟
年
让我们qing bu zl jIn(
)地发出you zhong(
).
部
小，所有的辛勤劳动者都让我们sùran ql j1ng(
),值得我们z0nj1ng(
(1)请你阅读文段，根据拼音将相应词语写文中括号内。
(2)这段话中，加点的两个“调”字同桌金不准怎么读了，小彦告诉同寒这两个字在这
两个词语中分别读（)
A.tiao diao
B.diao tigo
C.tiao tido
D.diao diao
(3)语段中“到处都
出一派fng的景象”这句话裙掠的一个词最有可能的
是(
A.展现
B.出现
C.呈现
D.显现
製
第二部分：梳理与探究(35分)
二、根据要求做愿。(15分)
1.洛下列词语补充完整，并选词填空。(10分)
①乐此不(
②心()神(
③()机()算
④顶(
)立()⑤伸头(
)颈
⑥舍(
)为(
)
(1)词语⑤中的“头”和“颈”是身体部位，请你再写出两个包含身体部位的四
字词语
州
盗
(2)中国人就像梅花那样，从来都是
不背
(填序号)
(3)战士们
,为了百姓的安居乐业义无反顾地走向战争前线。（填序号）
2.歇后语选一选，填序号。(2分)
随着机器人亮相春晚，杭州可谓是()，“杭州六小龙”（杭州六家科技企业）
)，尽显创新活力，让中国科技和极具“未来感”的新形象展现于世。
A隔着门缝吹喇叭一名（鸣）声在外
B.四月的冰河开动（冻）了
哥
小五语·期中
第1页（共4页
C.三个臭皮匠一顶个诸葛充
D.八仙过海一各显神通
三、照样子，仿写句子。(3分)
焦急等待：他：芳眉，在站台上不停地走来走去，一会儿蹈脚望望运处，一会儿乔看腕
上的手表，嘴里还念叨者什么。（体会词语裴现的人物的内心，再照样子写一写）
欣喜若狂
四、根据课文内容填空。（20分)
1.童年，是一首诗，是一牺画.《祖父的园子}选自
写的(
地的童年是
的。古诗中的儿童是那样天真可爱，“
也伤桑阴学种瓜”写出了儿童的勤劳可爱：“
短笛无腔信口吹”写出
了儿童的悠闲自在，除此之外，我还想到了其他描写儿流的诗句：
a
2:诗中有情。“羌笛何须怨杨柳，
”,饱含著戍边者的哀怨乡情：
南望王师又一年。”是渴望统一的无限感概：“却看妻子愁
何在，
”是诗人听闻朝廷收复失地后的喜悦之情：“
,唯见长江天际流”，是诗人对友人的惜别之情：“临行密密缝，
。”传递的是母亲对游子的牵挂：“
不破怪兰
终不还。”是保家卫国的豪情壮志。
3.诗中有景，“青海长云暗雪山，
描绘了边塞辽景象，“
一片孤城万仞山”。描写了山川的雄阔苍凉，“
五千仞岳上摩天。”让人感概山河的壮丽。
4:“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，借红接梦断。”根据这句导语，按领序写
出我国的四大名著：《
》〈
9《
》。我还读过除了课文中的四大名著中的故班
第三部分：阅读与鉴赏(23分)
五、阅读短文，回答问题。(9分+14分)
(一)青山处处埋忠骨（节选)
①毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望羞天花板，目光中流露出无限的养恋。
岸英奔赴朝鲜时，他因为工作紫忙，谁知竞成了永别！“儿子活者不能相见，就让我见
见遗骨吧！”毛主席想。格而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“师个战
士的血肉之招不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞持殊。不是有千千万万志愿军
烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝斟人民的儿子，芝尊重朝鲜人民的意愿吧。”
②批书将电报记录稿文毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地陈劈了一会儿，那神
情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席陆然的目光转向窗
外，古手指指写字台，示意秋书将电报记录放在上面。
③第二天平上，秋书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，荟过字的电报记录稿
小五语·期中·第2页共4凤

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