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(共27张PPT)
“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这是网上流传很广的一句话，当这句话成为现实时，多少会有一些悲凉。
近日，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席 。
羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。古人有云“百善孝为先”，“孝”也是一个家庭形成良好家风的基础。
这节课，我们一起从认识“孝”开始，《孝亲敬老，传承家风》。
激情导入
孝亲敬老,传承家风
专题学习活动
1.根据表一，请概括我国老年人口的变化趋势，不超过25个字。
观察表格，分析现状
分析图表：
(1)细审题：一审调查对象和比较项目，二审表头和表脚的文字，三审题目的具体要求（答题格式、字数限制和分值等）。
(2)善比较：仔细观察，纵横比较，关注变化，寻找规律。
(3)准确、完整、简洁地表达。
我国65岁以上老年人口数量和占比都呈上升趋势。
一、“孝” 的内涵
“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生也”，并被儒家视为“仁之内核”。
“孝”字的汉字构成，上为老、下为子，意思是子能承其亲，并能顺其意。殷商甲骨文中就已出现“孝”字。
二、“孝” 文化
(一）四字成语
爱老慈幼、骨肉至亲、 孝感动天、恩重如山、寸草春晖、父慈子孝、忠孝两全、 敬老尊贤、孝子贤孙、知恩图报。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
三、分享动人孝行
1、搜集古代孝亲敬老故事。你知道《二十四孝图》里面的故事吗？
1、涌泉跃鲤（姜诗） 2、闻雷泣墓（王裒） 3、乳姑不怠（唐夫人）
4、卧冰求鲤（王祥） 5、恣蚊饱血（吴猛） 6、扼虎救父（杨香）
7、哭竹生笋（孟宗） 8、尝粪忧心（黔娄） 9、弃官寻母（朱寿昌）
10、涤亲溺器（黄庭坚） 11、拾葚异器（蔡顺） 12、扇枕温衾（黄香）
13、埋儿奉母（郭巨） 14、怀橘遗亲（陆绩） 15、行佣供母（江革）
16、刻木事亲（丁兰） 17、卖身葬父（董永） 18、戏彩娱亲（老莱子）
19 、鹿乳奉亲（郯子） 20、芦衣顺母（闵子骞） 21、百里负米（子路）
22 、啮指痛心（曾参） 23、亲尝汤药（刘恒） 24、孝感动天（舜）
你能讲述一个自己喜欢的《二十四孝图》里面的故事吗？
汉文帝刘恒是汉高祖第三子，他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
拾葚异器：蔡顺，汉代人，少年丧父，事母甚孝。当时值王莽之乱，又遇饥荒，柴米昂贵，只得拾桑葚子充饥。一天巧遇赤眉军，义军士兵厉声问道：“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚放在两个篓子里？”蔡顺回答说：“黑色的桑葚供老母食用，红色的桑葚留给自己吃。”赤眉军怜悯他的孝心，送给他三斗白米，一头牛带回去供奉他的母亲以示敬意。
百里负米：仲由，字子路，季路，春秋时鲁国人，孔子的得意弟子。性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常挖野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲，父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒雪的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢。”孔子赞扬说：“你侍奉父母可以说生时尽力，死后思念啊。”
行佣供母：江革，东汉人，少年丧父，侍奉母亲极为孝顺。战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，江革哭告：“老母年迈，无人奉养。”贼人见他孝顺，不忍杀他，后来他迁居江苏下邳，做雇工，供养母亲，自己贫穷赤脚，而母亲所需甚丰，明帝时被举为孝廉，章帝时被推举为贤良方正，任五官中郎将。
《二十四孝图》里面的故事，哪些值得我们效仿？哪些在今天已不宜提倡？
1、亲尝汤药、百里负米、啮指痛心、芦衣顺母、拾葚异器、涤亲溺器、弃官寻母、行佣供母让人动容，大多值得效仿。
2、戏彩娱亲、怀橘遗亲、扇枕温衾，不禁让人会心一笑，似乎也可一试。
3、埋儿奉母、卖身葬父现在是不允许的。
4、哭竹生笋、刻木事亲，恣蚊饱血、卧冰求鲤、涌泉跃鲤、尝粪疗疾、扼虎救父、孝感动天虽然有至孝至诚之心，但不少内容具有迷信色彩，在今天看来不免有些可笑，都应予以抛弃。
孝，善事父母者。从老省，从子。子承老也。（《说文解字·老部》）
子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”（《论语·为政》）
孝子之至，莫大乎尊亲。（《孟子·万章上》）
孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。（《礼记·祭义》）
人之孝行，根于诚笃，虽繁文末节不至，亦可以动天地、感鬼神。（袁采《袁氏世范》）
四、搜集名言，理解内涵
阅读下面的名言，说说古人是怎样看待“孝”的。
古人认为“孝”不仅指赡养、孝敬自己的父母、长辈，还应该扩大到孝敬其他与自己没有血缘关系的长辈，体谅、关心、敬爱所有的长辈、老人。
老吾老，以及人之老。——孟子
孝亲——敬老
“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”
（大意：父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但上天无情，想要报答父母也没有机会了！）
树欲静而风不止，
子欲养而亲不待。
孝亲——及时
1．为亲人撑出一片蓝天
洪战辉，中南大学学生，这个年轻人的名字2005年底迅速传遍了大江南北。面对沉重的家庭负担，年仅13岁的洪战辉，默默地挑起了伺候患病父亲、照顾年幼弟弟、抚养领养妹妹的家庭重担，曾获“感动中国”2005年度人物、2007首届全国道德楷模称号。
2．从侍奉双亲到关爱社会
胡兰，来自安徽，1997年同丈夫开始创业，正在业务发展的时候，婆婆和公公都患上癌症。于是，她将公司委托给他人管理，四处求医问药陪着家人治病。胡兰还关爱、资助困难老人，几年来救助了100多位老人，荣获过全国第二届“中华孝亲敬老楷模”提名奖。
3．把爱献给老人
鞠爱彬，男，湖北省孝感市云梦县原社会福利院院长。他在入伍期间，帮助了多位孤寡老人。十年的军旅生涯后，这位雷锋式的“兵伢子”载誉转业回到地方，始终把敬老、养老放在自己的心坎上，他被评为全国首届“孝亲敬老”之星等荣誉称号。
五、分享当代孝亲敬老的故事
6岁独自入大山，10年采药为救父：父亲患上矽肺病，当时只有6岁的徐建威，开始了整整10年的上山采药救父之路，用稚嫩的双手延续着父亲脆弱的生命。
徐建威的父亲徐德铨生前是一个石匠，长期打石头使他患上了严重的矽肺病，从5岁开始，徐建威就跟着仅有一点劳动能力的父亲上山采药。7岁时，父亲病情恶化，只能躺在家里靠草药和针剂维持生命。
每个周末和寒暑假，当别的孩子尽情玩耍的时候，徐建威却独自一人踏上艰难的采药之路，无论刮风下雪、寒冬酷暑，从未停歇。在徐建威的悉心照料下，父亲一次次闯过病危关，坚强地活了10年后去世。
习总书记孝顺父母
习近平陪母亲齐心散步
习近平陪父亲散步
《诫子书》传达了怎样的家风呢？
修身养德，志存高远，惜时勤学。
家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。
传承家风
家和万事兴——只有家庭和睦才会产生强大的凝聚力，做各项事业才能成功。
百善孝为先——“孝”是中华民族的传统美德，学会感恩，才能使家庭团结和谐。
天道酬勤——一分耕耘一分收获，只有付出了足够的努力，才能收获成功。
示例：
家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。
(1)给自己家拟写几条家训，并说说你拟写的理由。
游子吟
【唐】孟郊
慈母手中线.
游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
六选二：
1.为父母长辈泡一杯茶，送一句温馨的祝福；
2.给父母长辈捶捶背、打一盆水，洗一次脚；
3.记住父母长辈的生日，了解他们的成长经历；
4.给父母长辈写一封主题为“爸爸、妈妈（爷爷奶奶），你们辛苦了”的家信；
5.亲手制作一张感恩卡，送给家里的长辈；
6.承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
五、亲情作业，践行孝道
请你围绕“孝亲敬老”主题,策划一个活动。
活动一 召开 “孝亲敬老我先行”主题班会
活动二
开展“亲情作文”征文活动
制作“孝亲敬老”手抄报
做“中国孝文化”主题报告
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变！让我们从现在开始真心为父母或老人们做些事情吧！哪怕帮他们捶捶肩，洗洗碗；哪怕陪他们散散步，聊聊天；哪怕给他们唱段歌曲，讲个笑话。就让我们从一点一滴做起，一起将这份感恩之心延续，共同弘扬孝亲敬老的传统美德吧！
活动总结，升华孝道
下课
Thanks!
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