江苏南京市七校联合体2025-2026学年高二第二学期期中调研历史试题(图片版,含答案)

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江苏南京市七校联合体2025-2026学年高二第二学期期中调研历史试题(图片版,含答案)

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江苏省南京市七校联合体 2025-2026学年第二学期期中调研
高二历史
一、选择题:本大题共 15小题,每题 3分,共 45分。在每小题列出的四个选
项中,只有一个是符合题目要求的。
1.湖北潜江林鸟台遗址是距今约 8500年的彭头山文化遗存,其出土的陶器组合与湖南澧县
八十垱遗址的文化特征高度相近,三足器的制作传统中亦可见中原贾湖文化的相关因素,该
遗址中同时发现了稻作农业与采集狩猎并存的生业经济形态。这一考古发现可用于说明
( )
A.黄河与长江流域文明起源具有同步性 B.原始农业奠定了南稻北粟的生产格局
C.中华早期文明呈现出多元一体的格局 D.新石器时代已出现跨区域的文化交流
2.下图展示的是南京象山东晋王氏家族墓地出土的玻璃杯,墓主人王廙是书法家王羲之的叔
叔。该玻璃杯是罗马帝国 3-4世纪的产品,装饰花纹具有非常明显的伊朗萨珊王朝风格。这
件文物可能见证了东晋时期( )
①豪强地主把持特权 ②书法艺术不拘法度 ③商路上的文化交流 ④海外贸易的发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.下图为隋唐大运河沿岸的大型粮仓分布示意图。从广通仓、常平仓、兴洛仓等大型官仓的
选址与功能来看,其核心作用在于( )
A.保障京畿物资,巩固中央统治 B.囤积战略物资,强化边疆防御
C.适应重心南移,推动南北交流 D.调控粮食市场,稳定全国物价
1
4.下表为元代官方儒学书院讲授内容占比变化表,材料所示变化反映了儒学( )
A.“知行合一”的主张 B.“经世致用”的倾向
C.“格物致知”的观念 D.“敬天保民”的思想
5.郑成功收复台湾后,设一府二县,组织士兵屯田,奖励垦荒,派汉族农民将铁犁牛耕等生
产技术传授给高山族人民,并在台湾开设学校。清朝康熙年间,在台湾设一府三县,逐步承
认和鼓励向台湾移民,到光绪年间台湾的外来移民达 320万。这些措施( )
A.缓解了清朝由盛转衰的迹象 B.改变了台湾的阶级结构
C.推动台湾地区的开发与发展 D.强化了清朝政府的管理
6.1862年 3月 1日,上海公平洋行曾在《北华捷报》上刊登广告,并表示愿意接受“任何一
家本地钱庄庄票或其他合格票据作为偿付保险费的手段”。随后,外国银行在取得一定担保
的情况下,开始接受庄票的贴现业务。洋行这些活动反映出( )
A.中国传统钱庄体系的瓦解 B.外国资本加强了对华金融控制
C.中国的官僚资本遭到压榨 D.列强侵华开始以资本输出为主
7.1919年后,北京大学入学考试出现了以下外国史试题:
(1)维也纳会议后的神圣同盟与巴黎和会后的国际联盟有何区别?法国革命与俄国革命有
何异同?
(2)西洋社会主义始于何时及何人?其主张若何?能略陈之否?
(3)苏维埃政府组织之大概等。
这可用于证明当时( )
A. 知识分子关注探索国家新出路 B. 北大成新文化运动的主要阵地
C.马克思主义与工人运动相结合 D. 学生成为五四运动的先锋力量
8.如图为 1934年 1月《红星画报》上的一幅漫画,其所示变化( )
2
A.为红军的战略转移进行了准备 B.推动“工农武装割据”的发展
C. 体现中国社会主要矛盾的变化 D.反映了“左”倾错误得到纠正
9.中国共产党在一次会议中曾指定 12本干部必读书。规定 3年内看一遍到两遍。其中有《共
产党宣言》《国家与革命》《社会主义从空想到科学的发展》《帝国主义是资本主义的最高
阶段》《共产主义运动中的“左派”幼稚病》《列宁斯大林论社会主义经济建设》等经典著作。
这次会议( )
A.标志社会主义基本制度已经建立 B.决定把党的工作重点转移到经济建设上来
C.确定毛泽东思想为党的指导思想 D.指出党的工作重心必须由乡村转移到城市
10.2025年国庆阅兵,集中展示了包括高超音速导弹、隐身无人作战系统在内的新型国产装
备,并首次公开展示人工智能辅助指挥系统等信息化成果。习主席在阅兵讲话中强调“坚持
走中国特色强军之路,全面提高捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力”。这体现了新
时期我国国防和军队建设的特点是( )
A.以量为纲,引进为主,展示武力,应对挑战
B.全面扩军,战略威慑,结盟协作,经略周边
C.守成为主,适度更新,重点防御,保持克制
D.科技强军,自主创新,听党指挥,捍卫和平
11.观察下图,图中所示的历史现象( )
3
A.促使西亚和北非文明被统一起来 B.加速了中世纪的到来
C.给当地带去先进生产工具和技术 D.促使拜占庭帝国灭亡
12.下表所列美国 1787年宪法中的相关条款,反映了( )
内容 蓄奴州主张 自由州主张 最终结果
希望将黑奴全部计 反对将奴隶计入人口,认 每个黑奴按五分之三人口计
五分之三
入人口,增加众议院 为奴隶属于财产不应拥 算,用于分配众议院席位和征
条款
席位与选举人票 有人口代表权 收直接税
坚决反对禁止国际 联邦政府在 1808年之前不得
奴隶贸易 要求立即禁止从非洲进
奴隶贸易,否则退出 禁止奴隶进口,保留 20年贩
条款 口黑奴的奴隶贸易
联邦 卖黑奴的权利
要求逃亡至其他州
宪法规定逃亡到其他州的奴
逃亡奴隶 的奴隶必须被遣 希望自由州可自主决定
隶必须遣返回原主人,自由州
条款 返,防止奴隶获得自 是否庇护逃奴
无权庇护

A.以根本大法的形式保障美国黑人的平等民权 B. 联邦权力与州权在奴隶问题上相互让步
C. 自由州与蓄奴州对代表权和黑奴贸易的妥协 D. 有力地推动美国资本主义经济快速发展
13.19世纪末,德国柏林电气公司工程师卡尔·施密特毕业于柏林工业大学,负责设计新型发
电设备,其妻克拉拉在一家化工企业担任实验室助理,负责产品质量检测。他们的儿子汉斯
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通过商业学校培训后成为某百货公司的采购经理,女儿安娜则考入师范学院成为小学教师。
这折射出工业革命( )
A.推动了中间阶层力量的发展 B.带动垄断资产阶级实力提升
C.改善工业资产阶级生活环境 D.提升了无产阶级的政治地位
14.英国勒纳金矿股份有限公司(1925—1930年)是苏联重要的租让企业,业务覆盖金、煤、
铜、铁等多类矿产采掘,兼营冶炼、加工及铁路、船舶运输业,其黄金年产量占全苏总量的
1/3,同时供应电线、钉子等稀缺五金制品。这说明租让制( )
①通过引入外国资本发展社会经济 ②是社会主义过渡途径的积极探索
③打破了社会主义公有制主体地位 ④是卫国战争胜利的重要制度保障
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.下表为不同时期伊朗在多领域的发展状况对比,这一变化反映出伊朗( )
英美控制/影响下的伊朗
伊斯兰革命后的伊朗(1979年至今)
(二战后~1979 年前)
对外
亲美、亲西方,依附英美,受大国操控 反美、反西方霸权,强调独立自主
关系
经济
石油资源被西方资本控制,依附性经济 石油国有化,自主掌控石油与经济命脉
特征
霍尔
木兹 配合英美控制海峡,充当“海湾警察” 自主掌控海峡,以海峡捍卫国家主权
海峡
A.彻底摆脱了外部势力的干预 B. 全面恢复了传统伊斯兰文化
C.完成了民族解放与主权回归 D. 成功重塑了中东的政治格局
二、非选择题:本大题共 4小题,共 55分。
16.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 宋仁宗时期,朝廷派遣官员应对灾荒救济已成常态。京师东部与淮南发生水灾
后,“遣使安抚”,对生者以救济,对死者以埋葬。对救灾不利的官员进行惩戒。仁宗还广设
广惠仓、常平仓。灾后诏令受灾百姓“所贷常平仓米免偿”。同时还开展以宗族组织为基础的
义庄,在救济同族的基础上肩负着赡族及维护宗族稳定的责任。此外,政府还设置福利院和
居养院收容鳏寡孤独及残丐。所需资金以政府没收户绝者(死后无继承人)的财产为主要来
源。当经费不足时,政府以常平息钱作补充。
——摘编自黄登辉《大文化视角下的宋朝社会保障研究——以宋仁宗时期为重点探讨》
材料二 英国社会救助制度萌芽于中世纪时期基督教的慈善施舍和同业行会的互助
互济。1531年亨利八世颁布救济物品法令,国家开始在社会救济中扮演不可或缺的重要角
色,随后英国社会救济制度框架与政策模式逐步建立,1601年伊丽莎白一世颁布济贫法,
主要内容是规定地方政府负责办理救济贫民工作,为失业者提供就业机会,对贫穷家庭的孩
子施行就业培训,对老年人、患病者和孤儿进行收容。
5
——摘编自 C.利斯和 H.索利《欧洲前工业社会的贫困与资本主义》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋朝社会救济的特征,多角度分析宋代社会救济兴
起的背景。(9分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出与宋朝相比英国社会救济制度的不同之处,分析英
国社会救济的意义。(6分)
17.阅读材料,完成下列要求。(14分)
中共江苏省委发出紧急通知,组织和领导人民群众进行抗日斗
1931年九一八事变后
争,江苏各地、各界兴起了反对日本侵略的抗日救亡运动。
江苏各地人民捐钱捐物,慰劳前方将士,转运军需物资,派出
一·二八淞沪抗战期间
医疗队救助伤员,掀起了反日爱国、支援淞沪抗战的高潮。
中共中央文化工作委员会在无锡太湖边鼋头渚上的万方楼召开
了南京、上海两地抗日救国积极分子会议,决定在上海、南京
筹备成立救国会,推动江苏抗日救亡运动的发展。
淮安新安小学 14名学生在校长汪达之率领下,组织新安旅行团,
1935年华北事变前后
携带一套电影放映设备、几部黑白无声抗日影片和几十张抗日
救亡歌曲唱片。在近 6年时间里,穿行 14个省,总行程 37000
余里,用文艺形式向千百万同胞宣传抗日救国,动员民众共赴
国难。
1937年 11月,以刘晓为书记的中共江苏省委在上海正式成立,
1937年卢沟桥事变后 并按不同产业、不同系统设立工、职、学、军、难(难民工作)
等党的工作委员会,领导江苏民众开展抗日救亡运动。
中国军队在江苏及周边地区相继组织了淞沪会战、南京保卫战
全国抗战初期
和徐州会战等战役,给日军以沉重打击。
苏北抗日同盟在淮阴城内成立,这是实践中国共产党抗日民族
统一战线方针的群众性抗日救亡团体,活动范围包括淮阴、淮
1938年 2月 19日
安、涟水、盐城、阜宁、宝应、高邮、泰州、灌云、东台、南
通、海门、启东等县。
发动高邮战役,取得胜利,标志新四军在江苏地区对日伪军作
1945年 12月 26日
战的全面结束。
——摘编自《中共江苏地方简史》(中共江苏省委党史工作办公室著)
(1)根据材料,概括江苏地区抗战的基本特点。(6分)
6
(2)根据材料并结合所学知识,简析江苏地区抗战的影响。(8分)
18.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一从 8世纪中叶起,阿拔斯王朝哈里发实施博采诸家、兼容并蓄的文化政策,大
力倡导并赞助将古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍译为阿拉伯语。在哈里发的资助
和倡导下,在首都巴格达创建了国家级的综合性学术机构“智慧馆”。智慧馆以重金延聘了各
地不同民族、宗教信仰的近百名著名学者和翻译家,集体从事译述、研究活动。他们在对原
著直译的基础上,作了大量校勘、注释、质疑、摘要、评论等,发挥了自己新的创见。至阿
拔斯王朝前期结束时,古希腊典籍中重要著作都已译成了阿拉伯文,其中有柏拉图的《法律
篇》、亚里士多德的《政治学》等,以及医学、天文学、数学方面的译作。
——摘编自潘潇寒《阿拔斯王朝百年翻译运动》
材料二 伴随着阿拉伯对欧洲地区(今西班牙、葡萄牙一带)的征服,以及大规模的商业
渗透,在 11世纪时,译自阿拉伯的医学典籍和按照阿拉伯模式建立的医院已在意大利的西
西里岛出现。12世纪上半叶,西欧内陆开始引入以《古兰经》为代表的阿拉伯文化。比利
牛斯山以北的学者们争相从西班牙获取古希腊和古罗马典籍的阿拉伯文译本,并和原著一样
视如珍宝。许多在西方已经散佚和被忽略的文化经典因此重返西方,包括阿拉伯人撰写的希
腊典籍注释本。12世纪时,西西里的科学术语转而采用阿拉伯语。
——摘编自陈宇《阿拉伯文化繁荣的历史条件及其对欧洲的影响》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括百年翻译运动的特点,分析百年翻译运动兴起
的条件。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析百年翻译运动的积极作用。(6分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五
年规划的建议》(以下简称《建议》)对“推动构建人类命运共同体”作出重要战略部署,充
分彰显了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的宏阔视野和胸怀天下的大国担当。我们要
深刻领悟、全面贯彻《建议》精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平外
交思想为引领,高举构建人类命运共同体光辉旗帜,不断开创中国特色大国外交新局面,为
以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业营造有利外部环境,为人类和平与进步事
业作出更大贡献。
——摘编自王毅《人民日报》(2025年 11月)
根据材料并结合所学知识,围绕“构建人类命运共同体”这一主题,自拟论题写一篇历史短文。
(要求:论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文)
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2025-2026 学年第二学期期中调研
高二历史详细评分细则
一、选择题:本大题共 15 小题,每题 3 分,共 45 分。在每小题列出的四个选
项中,只有一个是符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A B C B A B D D
题号 11 12 13 14 15
答案 B C A A C
二、非选择题:本大题共 4 小题,共 55 分。
非选择题大段摘抄材料原文不给分。
16.(1)特征:社会救济的主体是政府(突出政府,主体或者主导,抄“对救灾不利的官员
进行惩戒”不给分);救灾、赈济与社会优抚相结合(救灾与赈济结合、救灾与社会优抚结
合、赈济与社会优抚结合、社会救济与社会优抚结合均可);措施多样、比较完备(突出多
样);宗族作用逐渐扩大(突出宗族);救济资金以政府财政和民间资本相结合(突出政府
和民间,抄“所需资金以政府没收户绝者的财产为主要来源。当经费不足时,政府以常平息
钱作补充”不给分)。(每点 2分,3点 6分)
背景:经济上:小农经济具有脆弱性,商品经济繁荣(封建经济发展),土地兼并严重、社
会贫富分化加剧;政治上:中央集权加强,巩固统治的需要,统治者重视社会稳定;军事上:
与北方少数民族的战争使社会流民增多(突出战争、流民);文化上:儒家民本思想、理学
思想的影响(儒家思想或者民本思想或者理学思想均可)。
(经济、政治、军事、文化四个方面,每个方面 1分,三个方面共 3分)
(2)不同之处:起源于基督教慈善与行会互助(突出结合);体现基督教伦理价值(基督
教教化);救济主体从教会、行会到政府主导(突出变迁过程);通过立法保障社会救济(法
律、法治);救济与就业相结合(突出就业)。(每点 1分,4点 4分)
意义:为民众提供了一定的生活保障,缓解了社会贫困(突出民众生活);缓和社会矛盾,
维护社会稳定(突出社会);彰显了人文关怀(人文主义);强化国家社会管理职能,提升
国家治理水平(突出国家);为近现代西方社会保障制度建设提供借鉴;促进资本主义经济
发展,为工业革命准备条件。(每点 1分,2点 2分)
17.(1)特点:持续时间长;影响地区广泛;地区抗战与全国抗战紧密相连(突出地区与全
国);注重发动群众,军民共战(突出群众);抗战形式多样;爱国性;坚持中共领导,组
织性强(突出中共)。(每点 2分,3点 6分)
(2)影响:沉重打击了日本侵略者,保卫了家乡;支援了全国抗战,促进抗战胜利的到来;
振奋了民众的抗战信心,促进民族意识的空前觉醒;促成、巩固了抗日民族统一战线;宣传
了中共抗日救亡的主张,扩大了中共的影响力(突出中共);培养了革命的骨干力量,为新
民主主义革命取得胜利准备条件(解放战争胜利)。(每点 2分,4点 8分)
8
18.(1)特点:持续时间长,规模大;官方组织主导(官方或者统治者,组织或者主导);
翻译家群体具有多元性(群体、多元性任意 1点,群体或者集体,来自不同民族、宗教信仰
给分);翻译内容广泛;翻译过程注重融合创新(融合、创新任意 1点,“发挥了自己新的
创见”不给分);成果丰富(成就大)。(每点 1分,4点 4分)
条件:国内政治上:统治者对文化的重视(学术机构的建立),巩固帝国统治的需要,开放
包容的文化政策,帝国政局稳定,对外扩张;经济上:经济繁荣,商业发达;思想文化上:
伊斯兰教崇尚知识的传统(突出伊斯兰教);地理环境上:地理位置优越,处于东西方文明
的交汇点(位于欧亚非三大洲交界处);国际上:中国造纸术外传,学者和翻译家的努力,
古希腊等文明典籍具有借鉴价值。
(国内政治、经济、思想文化、地理环境及国际 5个视角,每个视角 1分,4个视角 4分)
(2)积极作用:对阿拉伯帝国:传播了阿拉伯文化与社会生活方式,扩大了阿拉伯文化的
国际影响力,维护阿拉伯帝国的统治,推动阿拉伯帝国教育和伊斯兰文化的发展;对欧洲:
保存(继承、传承)了古希腊、古罗马文化遗产,补充了西欧文献的不足,为西欧文艺复兴
准备了条件,推动西欧社会转型,促进西欧医学等实用技术和科学研究的进步;对世界:继
承和融合了东西方的文化遗产,促进东西方的文化交流,维护了世界文化的多样性。
(对阿拉伯帝国、对欧洲、对世界 3个视角,每个视角 2分,3个视角 6分)
19. 示例: 当代中国构建人类命运共同体,既助力民族复兴,又引领世界进步
中国传统文化蕴含“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念,十八大以来中国
特色社会主义进入新时代,逐步推进中国特色大国外交。2013 年习近平提出构建人类命运
共同体,倡导共商共建共享的全球治理观,建立“一带一路”合作平台、建设“亚投行”、
召开亚洲文明对话大会。这一方面推动与沿线国家的贸易、基建与人文合作,为以中国式现
代化全面推进强国建设、民族复兴营造持久和平、普遍安全的外部环境,另一方面塑造了良
好的国际形象,提升中国国际话语权与影响力。
当今世界正经历百年未有之大变局,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,政
治多极化、经济全球化、文化多样性、社会信息化深入发展,霸权政治、发展失衡、地区冲
突、气候危机等全球性问题日益突出。人类命运共同体理念以全球发展倡议、全球安全倡议、
全球文明倡议为实践路径,呼吁超越“零和博弈”的旧思维,反对霸权主义和单边主义,建
立以合作共赢为核心的新型国际关系。这一理念得到国际社会的广泛认同,被写入联合国安
理会决议。有效推动了区域命运共同体建设与合作,为世界各国平等合作、共同发展提供新
路径,进一步促进全球治理体系变革,为人类和平与进步事业指明方向。
综上,构建人类命运共同体,既扎根中国历史与现实,也顺应世界发展大势,彰显了中
国的大国担当,也为人类文明发展贡献了中国力量。
9
【阅卷说明】
论题:3分 阐述:6分 小结:2分 结构:1分
围绕中国或世界阐述背景、
表现(理念、实践)、影响,
出现“传统文化”、“新时代、
“共商共建共享”、“一带
一路”、“亚投行”、“民
主题“构建人类命 族复兴”得 5分, 格式正确、逻辑严谨、
运共同体”1分, 围绕中国和世界阐述背景、 表述成文 1分,
总结提升、不
写出中国或世界 表现(理念、实践)、影响, 出现序号、提示词(如
抄论题 2分
得 2分,明确写出 出现“和平、发展、合作、 论题、论述、小结)
中国和世界得3分 共赢”、“政治多极化、经 结构分无
济全球化、文化多样性、社
会信息化”、“全球性问题”
、“新型国际关系”、“全
球治理体系变革”、“和平
与发展”得 6分
10

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