2026届内蒙古呼和浩特市高三下学期第二次模拟考试历史试题(图片版,含答案)

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2026届内蒙古呼和浩特市高三下学期第二次模拟考试历史试题(图片版,含答案)

资源简介

呼和浩特市2026年高三年级第二次模拟考试
历史答案
一、
选择题(3*16=48分)
1
2
3
4
5
6
>
8
A
0
C
B
B
A
C
D
0
10
11
12
13
14
15
16
C
B
A
D
C
A
D
二、
非选择题(共52分)
17.(15分)
(1)特点:
①结构上以二重城墙为主;②建筑上以宫庙高台为显著特征;③布局上路网
规整;④功能上以政治为主,经济为辅。(每点2分,任意2点,共4分)
原因:
①春秋战国争霸兼并战争频繁;②专制集权制度萌芽发展;③宗法观念影响
深远;④变法运动推动人才选拔;⑤礼乐制度瓦解尚不完全;⑥自然经济主导下工商业发
展受限。(每点2分,任意3点,共5分)
(2)认识:
①规划理念体现理性精神与人文追求;②公共空间承载民主政治与社会生
活;③对后世城市规划产生深远影响。(每点2分,共6分)
18.(13分)
(1)原因:
①政策导向转变;②法律保障确立;③资本结构变化;④政府职能转型;⑤
社会等级观念动摇;⑥商人政治地位提高;⑦经济伦理革新(突破“重义轻利”或主张“实业
救国”);⑧民族危机刺激等。(每点1分,任意6点,共6分)
(2)概念:经济伦理是调节经济活动的道德规范和价值准则。(3分)
社会作用:①调节引导经济行为(或社会资源分配);②合理的经济伦理激发经济发
展活力;③影响社会经济发展的方向和模式。(每点2分,任意2点,共4分)
19.(12分)
(1)精神品质:
①爱国主义精神;②艰苦奋斗作风;③知行合一理念;④抗战必胜信
念。
(每点2分,任意3点,共6分)
(2)宣传主旨:
①鼓励开展劳动(科技)教育,树立育人典范(展示新中国教育成果);
②服务国家工业化建设(“一五计划”)的战略需要;③激发社会主义建设热情;④宣扬社会
主义(热爱劳动、崇尚科学)价值观。(每点2分,任意3点,共6分)
20.(12分)
【示例】
看法:西方的“世界史”书写本质上是欧洲中心论的体现
阐述:西方的“世界史”书写,未能真正体现全球文明的平等对话与互动联系。材料中列
举的地域、事件、时间等叠加手段,表面上试图涵盖全球,实则常以欧洲历史分期与价值
观为基准。早期由西方书写的“世界史”著作将地理大发现视为“全球开端”,却淡化阿拉伯
人-印度人-意大利人所共同构建的跨洋商路网络。这种书写虽叠加了多地区史实,却未打
破欧洲驱动世界的线性逻辑。将欧洲的新航路开辟和资本主义扩张描述为“主动开创”,却
将亚非拉地区的被侵略殖民简化为文明扩张的结果。这种将非西方文明置于被动位置的传
统历史书写,掩盖了多元文明间的动态关联和平等交往的历史。
总之,西方传统世界史书写的叠加方法未能摆脱欧洲中心主义的局限。真正的世界史
书写需平衡纵向脉络与横向互动,才能呈现历史的立体性和多元性。表1
呼和浩特市2026年高三年级第二次模拟考试
时间
举措
元朔二年(前127)
“集十万余口民众移置朔方”
历史
“初置酒泉郡,后稍发徙民充实之,分置武威、张掖
元狩二年(前121)》
墩煌”
元狩五年(前118)
“徙天下奸猾吏民于边”
注意事项:
“上郡、朔方、西河、河西开田官,斥塞卒六十万人戍
元鼎六年(前111)
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上
田之”
2.选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮
据表1所列内容判断。汉武帝大规模移民主要是为了
擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上,否则无效。本试卷满分100分
A.削弱诸侯
B.充实郡县
C.规划区域
D.巩固边防
考试时间75分钟
3.452年北魏拓跋溶即位后,下诏说:“夫为帝王者,必祗奉明灵,显彰仁道,其能惠著
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只
生民…况释迦如来功济大千,助王政之禁律,益仁智之善性。故前代已来,莫不崇
有一项符合题目要求。
尚,亦我国家常所尊事也。”由此可见,其施政的重点在于
1.彩陶之路是“丝绸之路”的前身,横跨数千公里。图1反映的是约公元前3500年开始,
A.继承儒家伦理基础
B.完善国家法律规章
先后形成的四波中原彩陶文化的西进历程。
C.利用佛教治理社会
D.提升生民道德水准
4.北宋初期,政府以官价买断茶叶,再批发给商人赚取差价。后来,北宋政府允许茶商与
茶农直接交易,并向其出售经营许可获利。该变化说明
A.政府放松茶叶贸易管控
B.市场发展推动政策调整
C.农本商末观念弱化松动
D.国家财政压力得到缓解
5.明清之际,闽粤沿海民众大量移居菲律宾等地,他们“以商贩为业,与土著杂处”,并将
火海
番薯、烟草等传入当地的美洲作物引入国内,构建起以血缘、地缘为纽带的贸易网络。
这反映出当时
A.殖民开发成为闽粤人移居的主要动力
B.华侨改变了活动范围的经济社会结构
C.商业活动激发了海外移民的家国情怀
D.锁国政策事实上已被贸易网络所改变
6.1905年,清政府在废除科举,废止“庙学合一"的同时,将文庙祀孔仪式由中祀升为大
636m
祀,并修缮、拓建各地文庙,还提升了皇帝祀孔的礼制规格。此举旨在
A.强化儒家道统B.维护君主专制C.实现教祀分离
D.探索新式教育
图1
7.据学者统计,1916年底《新青年》初到成都时只卖了5份,3个月后,销数才超过30份。
据图可知的是,中国
到1919年下半年,销售顿然改观。这一变化主要得益于
A.早期东西文化的交流
B.多元一体格局的奠定与发展
A.马克思主义广泛传播
B.新文化运动有力推动
C.文明起源的多源特征
D.古人类迁徙带来的社会进步
C.五四运动的社会动员
D.国民革命的迅速开展
高三年级历史第1负共6页
高三年级历史第2页共6页

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