资源简介

(在此卷上答题无效)
2025-2026学年第二学期第一阶段综合练习
七年级道德与法治
(满分：100分时长：60分钟)
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第Ⅱ卷5
至6页。
第I卷
一、选择题：本题共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1.李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”雨果说：“谁虚度了年华，
青春就将褪色。”绽放青春光彩，我们要
①放飞梦想，勇敢尝试
②积极进取，漠视挫折
③欣赏自己，唯我独尊
④规划时间，珍惜青春
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2.青春期是人身体发育的重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变
化、体内机能的增强、性的发育和成熟，这些都属于
A.情感变化
B.思想变化
C.心理变化
D.生理变化
3.下面两位同学的经历体现出青春期的矛盾心理是
☆积极参与市级绘画比赛并获了奖，却不敢在班会上向大家展示作品。
☆在班级独来独往，不愿主动交流，在网络平台却异常活跃，畅所欲言。
A.勇敢与怯懦：闭锁与开放
B.顺从与叛逆；反抗与依赖
C.依赖与独立；高傲与自卑
D.勇敢与怯懦；顺从与叛逆
4.“您好，这里是‘12356’心理援助热线，请问有什么可以帮您？”全国统一心理援助热
线“12356”已在厦门全面开通。这条24小时不打样的“生命连线”，有助于我们
①寻求专业帮助，学会化解烦恼
②关注心理健康，调整心理状态
③战胜所有挫折，增强生命韧性
④逃避现实生活，追求精神独立
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.苏轼在《和董传留别》中写道：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”这体现青春之美
在于
A.天生丽质的容貌之美
B.提升文化修养的内在之美
C.强健壮硕的形体之美
D.精致装饰之后的仪表之美
试卷第1页，共6页
6,班级卫生大扫除时，劳动委员做出分工：女生负责擦玻璃、扫地等细活，男生负责打水、
拖地等体力活。对于这一分工，同学们发表了自己的看法。其中，你赞同
A.甲：是缺乏性别平等观念的失当之举
B.乙：会影响男生女生之间的和谐交往
C.丙：有利于发挥男生女生的性别优势
D.丁：表明异性同学交往需要尊重对方
7.“喜笑颜开”、“暴跳如雷”、“黯然神伤”、“心惊胆颤”这几个成语与之对应的情绪
类型正确的是
A.喜、怒、哀、乐
B.喜、怒、哀、惧C喜、惧、哀、怒D.喜、惧、怒、哀
8.随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟，对性产生了好奇，也产生了许多困惑。以下途径
有助于解惑的是
①上生物课或阅读科普读物
②浏览不明网站获取相关信息
③询问同龄朋友或自行摸索
④和父母沟通或听取专家讲座
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
9.在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。
面对青春期可能出现的朦胧情感，下列做法合适的是
①慎重对待，理智处理
②单独相处，神神秘秘
③言谈得当，举止得体
④拉开距离，避免交往
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
10.我们的内心世界常常通过语言、表情和行为表现出来，被称为内心世界“晴雨表”的是
A.情绪
B.情感
C.情境
D.情景
11.有一位中学生这样描述自己的情绪：“上午还兴高采烈，下午却郁郁寡欢。”这告诉我
们青春期的情绪具有
A.强烈性
B.闭锁性
C.细腻性
D.波动性
12.观察右图，下列说法正确的是
A情绪是比较低级的，情感相对高级
情织
B.随着时间推移，情感可能产生情绪
情感
C.情绪往往不稳定，而情感比较稳定
D.人的情绪复杂多样，有时难以驾驭
13.阴雨绵绵的天气让人心情低落，热闹欢快的游乐园让人兴奋愉悦，寂静空旷的古寺庙让
人内心平静。这表明影响情绪的因素是
A.他人评价
B.外部环境
C.生活事件
D.对事物的观念和看法
14,“mo”表达的是一种颓废、郁闷的情绪。小丽emo了，她认识到这是考试成绩不理想，
又和好朋友闹矛盾所导致的。于是她有意识地做出改变，通过努力学习、加强与朋友的沟
通来远离emo。对此，下列看法正确的是
①要明确情绪背后的现实原因
②要学会合理调节情绪
③自己的消极情绪要学会隐藏
④要尽情发泄郁闷情绪
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
试卷第2页，共6页

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