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六年级阶段性监测
语文
题号
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
时
一、看拼音，写词语，（共9分）
他坐在窗边，指尖bo nong(
)着那本泛黄的shūji(),嘴里轻轻nian dao()着
什么。午后的阳光透过zha lan(
),在hese(
)的桌面上投下斑驳的光影。时间仿佛在
空气中nu6yi(
)、徘徊，他不愿让任何琐事dnw心(
)这片刻的安宁。然而，心底那份关
都
于未来的kngj(
),以及对美好时光即将xiao shi(
)的忧虑，却始终萦绕心中。
部
二、下列词语中，字形和加点字读音完全正确的一项是(
)(2分)
A.通宵(xiao)
搅和(huo)
万不得已
张灯结采
B.吞咽(yan)
肿胀(zhǒng)
翻箱倒柜
焉知非福
C.依偎(wei)
泪潸潸(shan)
伶伶俐俐
正重其事
D.惆怅(chou)
坚劲(jin)
赴汤蹈火
万象更新
三、下列句子中，加点词语使用有误的一项是(
)(2分)
阳
杯
A.无论遇到什么困难，我们都要心平气和地去解决。
B.爷爷总是语重心长地教导我要珍借时间。
C.魔术师的手法太快了，看得我眼花缭乱。
D.
面对突发状况，他处理得手忙脚乱，真让人佩服。
四、下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.通过阅读《鲁滨逊漂流记》，使我对生存与勇气有了更深的理解。
細
B.能否保持乐观的心态，是战胜困难的重要因素之一。
尽
C.校园里开满了五颜六色的红花，美丽极了。
D.老师的话像春风一样温暖着我的心田。
五、补全词语。（共4分）
()然不同
独出心(
随心所(
心平气(
)
奄奄待()
永无()止
()(
)不绝
拔得头(
六、句子部分（共6分）
1.从下面的情景中选择一个，写出心情不同时对身边事物不同的感受(4分)
走在小巷中
钓鱼
(1)心情好：
(2)心情不好：
六年级语文试题第1页（共4页）
2.读句子，注意加点的字，想一想有什么特征。并仿照这个方法写一个句子，用至少三个不同四
字词语表示“人高兴”的状态。(2分)
有名的老铺都要挂出几百益灯来：有的，律是玻璃的，有的清，色是牛角的，有的都是纱灯。
七、根据所学知识填空，（每空1分，共16分）
1、《十五夜望月》中，诗人王建不直接写自己的秋思，而是用“
。”巧妙
抒情，表达委婉含蓄，余韵悠长。
2.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事，其中详写的是
略写的是
在写等粥”时又具体写了盼粥
和看粥四个场景。这样有详有略
的描写好处是：
3、《寒食》中，韩栩以“
轻烟散入五侯家。”两句，描绘出一幅宫廷走马传烛图，暗含
讽喻之意
4.《长歌行》中，先用“
”借河水东流不回头，来比喻时间一去不复返：
接着引出名句“
”来劝告人们要趁年轻努力，否则老了后悔也来不
及了。
5.《那个星期天》按照时间的顺序，写某个星期天一个小男孩从早到晚等候母亲带他出去玩的经
历。“我”的心情随着时间的推移而变化的过程是兴奋急切一
—焦急惆
怅
0
6.在创业分享会上，一位企业家讲述了他失败的教训，让你豁然开朗。你激动地握住他的手说：
“听了您的故事，真是“
。”!”
八、口语交际（共5分）
光明小学要举行读书分享会，请你在分享会上向大家推荐一本你最喜欢的课外书。发言时需要
说清楚以下五点内容
书名：《
作者：
我最喜欢的人物及喜欢他的原因：
我喜欢这本书的原因：
最后请为本次读书分享会设计一则宣传语：(1分)
九、阅读理解.(10+6+8=24分)
(一)在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊(hui huai)罢了，
只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散
了，如渎(b0b6)雾，被初阳蒸融了上我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤
裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
1.用“√”从文中括号里选出正确的音节。(2分)
六年级语文试题第2页（共4页）

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