资源简介

五年级阶段性监测
语文
题号
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
0
一、看拼音写词语（每词1分，共7分）
zhang man
du ji yi zhan
jian du
geng yun
f0xi道o
xian jie
)(
)(
(
)(
二、补充词语。（每词0.5共4分，4+1+2=7分）
郑力(
)神(
)(
)领(
)会
良(
)美(
()且()身
神(
)妙(
)乐此不(
)
美(
)绝()
抓耳(
)(
1,对划线词语，我可以通过
的
方式，理解它的意思是
.(1分)
2.
选择上面两个词语，写一句话。
(2分)
三、按要求完成句子.（每小题2分，2+2+2+2+2=10分）
1.爸爸说：“我小时候每年除夕都和你爷爷奶奶一起看春晚，那时我们感到很幸福。”(2分)
拓
改为第三人称转述句。
拟
2.
当我读到“草满池塘水满陂，山衔落日尽寒漪。”这句古诗时，眼前浮现出的画面是
(2分)
3.
八月，天真热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
照样子写一段话，通过具体的情景描写，来表现四周环境的安静。(2分)
杀
解4，其人身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉。相貌堂堂，威风凛凛。
这句话描写的人物是
出自
(填书名)(1分)
写出两个与他有关的成语：
(1分)
5.
根据语境填写恰当的歇后语。(2分)
(1)我们要搬新家了，很多旧的东西都已经是
了
(2)我们可是
这件事你可不能反悔。
四.经典积累与运用.（每空1分，共16分）
1.童年是一个人最心动神移的深刻记忆。它是雷震“
别
中牧童的自在悠闲：是杨万里笔下“
”孩子玩冰的得
意与懊恼：是范成大眼中“
”孩童学习农耕的天真可
爱：更是“路人借问遥招手，
”儿童垂钓时的认真专注。
五年级语文试题第1页（共4页）
2.读诗悟情。杜甫用“
,青春作伴好还乡。”表现欣喜兴奋之情：王昌龄在
来
《从军行》中用“
.”抒发边关将士的壮志篆情。陆游
直
用“
,南望王师又一年。”表达满腔的悲愤之情：孟郊用“
行
”来赞颂慈母恩情：杜甫用“
,月是故乡明，”表达浓浓
思乡情。而王维在《鸟鸣涧》中用“
”描写自己恬静、
闲适之情。
“村
五、口语交际.(2+2=4分)
临
1、唐僧师徒四人西天取经，历经磨难，终成正果。请你列举给你留下深刻印象的两个故邳。
汉
(1)
(2)
2.对于《西游记》中的孙悟空，人们有下面不同的评价。你有什么看法？请你结合书中相关的情
界
节，写出自己的理由，(2分)
※孙悟空神通广大，嫉恶如仇
※孙悟空脾气暴躁，无法无天
我的看法及理由：
的
六、课内阅读理解。(11分)
)
①这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈
是
,花开得愈
。她是最有」
、最有
、最有
3
的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管
受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论
在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1.在空白处填上适当的语句。(3分)
2.在选文中“顶天立地”的意思是
(2分)
3.“秉性”指的是
,“梅花的乘性”指：
你知道的历史上具有“梅花秉性”的人物有：」
(1+1+1=3分)
4.梅与
并称为“岁寒三友”，被历代文人墨客赞颂，古人笔下的名花很多，请你
填写出下列诗句中包含的花名。(1+2=3分)
(1)疏影横斜水清浅，(
)浮动月黄昏。
(2)人间四月芳菲尽，山寺(
)始盛开。
(3)小楼一夜听春雨，深巷明朝卖(
)。
(4)采(
)东篱下，悠然见南山。
七，课外阅读理解。(15分)
寻
材料一：神奇的汉字
可
汉字书写不仅讲究形体匀称、上下左右适中，也非常讲究笔画。点如雨珠，横要平稳，垂如悬
针…汉字从最初的实用上升为审美艺术，成了文人雅士的墨宝。同一个字用不同字体写起
五年级语文试题第2页（共4页）

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