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山西吕梁市交城县2025-2026学年九年级下学期4月阶段检测历史试题
一、单选题
1．彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区。到距今5300年左右，彩陶文化影响范围不断扩大。结合下面图文资料，可知我国彩陶文化（ ）
A．从长江流域向周围地区辐射 B．是中华文明多元一体的重要表现
C．反映了社会贫富分化的严重 D．表明早期国家的产生和社会变革
2．汉朝时海产品的保鲜和运输不易，花费极高。考古发现汉景帝阳陵出土了大量作为食品的海产品遗存，这与汉景帝即位诏书中颂扬的“节俭”风气形成鲜明对比。材料表明（ ）
A．景帝诏书不足为信 B．考古遗存丰富了历史认识
C．出土文物价值更高 D．诏书记载与遗存相互印证
3．小华制作了下列三张学习卡片，从他的学习卡片中可以提炼的学习主题是（ ）
朝代：汉朝 人物：张骞 事件：张骞通西域 朝代：西晋 人物：北方游牧民族 事件：北方游牧民族内迁 朝代：北魏 人物：孝文帝 事件：改变鲜卑旧俗，接受汉族先进文化
A．对外的交流与进步 B．国家的统一与发展
C．民族的交流与交融 D．经济的繁荣与昌盛
4．下表为唐朝科举入仕官员占全部官员比例统计表（据《新唐书》《旧唐书》等整理），此表说明唐朝科举制（ ）
时期 科举入仕官员比例
唐太宗时期 约3.2%
武则天时期 约12.5%
唐玄宗时期 约34.5%
A．造成藩镇割据局面 B．是当时唯一选官方式
C．利于扩大统治基础 D．考察标准为门第出身
5．下图为同学们整理的火药在欧洲发展历程示意图。由此推断，火药的传入推动了欧洲（ ）
A．思想解放 B．经济发展 C．社会变革 D．科技进步
6．1894年，孙中山在檀香山成立兴中会，喊出“振兴中华”的口号；1895年《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前加剧。此后，兴中会策划广州起义，海内外类似的革命团体也纷纷涌现。这说明《马关条约》的签订（ ）
A．直接催生了兴中会的成立 B．推动了革命救亡运动的发展
C．标志着洋务运动彻底破产 D．使中国完全沦为了半殖民地
7．1919年7月，胡适在《每周评论》发表了《多研究些问题，少谈些主义》，主张“渐进改良”；次月，李大钊发表《再论问题与主义》一文进行反驳：“必须有一个根本解决，才能有具体问题解决的希望。”两人的争论反映了新文化运动后期（ ）
A．资产阶级与无产阶级思想对立
B．传统文化与西方文化冲突加剧
C．改良主义与社会主义道路分歧
D．学生运动与工人运动目标矛盾
8．抗日战争进入相持阶段后，日军对敌后抗日根据地进行大规模“扫荡”，并实行残酷的“囚笼政策”，导致陕甘宁边区出现严重的经济困难。为渡过难关，边区政府组织广大军民开展大生产运动，实现了粮食自给、工业品基本自足。这一运动的重要意义在于（ ）
A．开启了社会主义道路的探索 B．巩固了敌后抗日根据地
C．扭转了抗战的整体战略态势 D．解决了全国的经济危机
9．如表为1952-1956年我国国内生产总值及人均国内生产总值统计数据。其数据变化的主要原因是（ ）
年份 1952 1953 1954 1955 1956
国内生产总值（亿元） 679.1 824.4 859.8 911.6 1030.7
增速（%） / 21.3 4.3 6 13
人均国内生产总值（元） 119 142 144 150 166
增速（%） / 19.3 1.4 4.1 10.6
A．进行了土地改革运动 B．实施了第一个五年计划
C．掀起人民公社化运动 D．推进城市经济体制改革
10．2025年9月3日，我国在天安门广场举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大阅兵。此次阅兵集中展示了国产现役主战装备，彰显了我国强大的国防力量。这主要体现了我国（ ）
A．积极开展多边外交 B．积极推进科技强军
C．改善海峡两岸关系 D．产业结构不断优化
11．15世纪，佛罗伦萨画家波提切利创作了《维纳斯的诞生》，威尼斯画家贝利尼则用丰富色彩描绘《圣母加冕》。两人的作品都注重对人体的真实描绘和情感表达。这体现了（ ）
A．绘画集中在宗教领域 B．地域风格的绝对化
C．古典文化的继承与创新 D．人文主义精神的传播
12．恩格斯曾评价：“他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判。”材料中这些启蒙思想家们对宗教、自然观等进行“最无情的批判”的根本目的是（ ）
A．复兴古希腊、罗马的古典文化
B．建立自由平等的资产阶级政体
C．维护欧洲各国的君主专制统治
D．促进欧洲中世纪神学思想传播
13．改革虽然在法律上宣布废除农奴制，但规定农民必须支付高额赎金才能获得土地，且分配的土地往往质量较差。改革后，农民仍受村社束缚，并承担各种赋税劳役。据材料可知，俄国的改革（ ）
A．促进了劳动力自由流动 B．是对农民的又一次剥削
C．彻底地废除了沙皇制度 D．具有进步和保守两面性
14．某学习小组在整理苏联社会主义建设内容时，找到了以下该时期的劳模资料。这反映了苏联（ ）
姓名 身份 事迹
斯达汉诺夫 采煤工人 超过原采煤技术定额13倍
亚历山大·恰科夫 钢铁工人 三年时间里超计划炼钢14000吨
玛丽亚·杰姆钦科 集体农场农民 带领生产队每公顷出产甜菜500公担
A．社会生活水平提高 B．人民劳动热情高涨
C．基本实现了工业化 D．国民经济结构失衡
15．某同学围绕“亚非拉民族解放运动”这一主题按阶段特征绘制了下面示意图，其中方框处应填写（ ）
A．太平天国运动 B．巴拿马收回运河主权
C．世贸组织成立 D．“二战”后日本经济发展
二、综合题
16．币承文脉·史鉴初心。九年级（3）班同学开展项目化学习，请你参与完成。
【项目名称】钱币载史传承文脉·红币铸魂砥砺初心
【项目目标】以币为媒溯源历史，弘扬传统文化，传承红色基因，提升学生历史综合素养。
【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。
时间：2026.04制作团队：智慧小组
项目学习任务单
主题一弘扬优秀传统文化
我找到了 战国时期，货币不统一，不利于全国的经济发展。秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。 龟兹五铢钱是古代新疆地区仿照中原铸造的圆形方孔铜钱，外形近似西汉五铢钱。该钱币融入中原货币文化的同时，具有地域特色。 开元通宝钱制始于公元621年，开创了中国衡制中的一两十钱制。“开元”的意思是“开辟新纪元”，“通宝”则是“流通宝货”之意。 宋时成都商品经济繁荣发展与铁钱笨重价廉之间矛盾的激发，为交子的诞生创造了条件。宋代蜀商贸易范围广，实力雄厚，信誉度极高，为交子的产生与流通创造了信用条件。
我学到了 统一理由：______________ 历史现象：______________ 货币寓意：______________ 产生条件：______________
问题1：请你根据材料，按要求填写上面横线处的内容。
主题二钱币映史·红色传承
我找到了
我悟到了 问题2：上述两个纪念币纪念的事件之间有何联系？ 问题3：上述两张货币有何历史价值？
【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。
三、材料题
17．知识载体·文明跃升。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 世界上最古老的四大文字
名称 产生时间 产生地区 书写材料
两河流域的楔形文字 约公元前3200年 美索不达米亚平原 削尖的芦苇杆、木棒作笔，写在泥板上
古埃及的象形文字 约公元前3000年 尼罗河流域 芦苇管削尖为笔，写在祭祀器物、神庙墙壁、坟墓石碑上
中国商朝的甲骨文 约公元前1600年 黄河流域 刻在龟甲或兽骨上
玛雅文字 约公元前后 中美洲地区 刻在石碑和庙宇、墓室的墙壁上，或玉器和贝壳上
——摘编自徐国权《文明史上最古老的四大文字》、张洁《那些走入古文字的史前人类身影》
(1)根据材料一，我们可以提取到哪些有价值的信息？
材料二 影响世界的古代工匠。蔡伦改进造纸工艺，取用麻头、破布、旧渔网及树皮为原料，拓宽了原料的来源，制造出廉价高质量的纸张，天下咸称“蔡侯纸”。它的出现，标志着纸张取代竹帛成为文字主要载体时代的到来，促进知识、思想的大范围传播，使古代大量文字信息得以保存，促进人类文明的进步。
——摘编自翟文明、于海娣主编《中华上下五千年》
(2)根据材料二，概括文字主要载体的变化，并简述“蔡侯纸”的出现带来的影响。
材料三 工业革命以来，人类获取知识的途径不断革新：从印刷文献、图书馆，到电子计算机、搜索引擎，再到大数据平台、AI智能工具，知识获取更便捷、范围更广阔、速度更高效，人类步入知识共享的智能时代。
——摘编自《人类知识传承与科技进步》
(3)根据材料三，概括工业革命以来知识获取途径的演变趋势。
四、综合题
18．以人为本·革新致远。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 文艺复兴时期，意大利人文主义者彼特拉克在《歌集》中写道：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”他反对中世纪教会将人视为“上帝的羔羊”，主张人应追求现世的快乐与成就，强调“人的高贵超过天使的高贵”。达·芬奇则通过《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等作品，以写实手法展现人的情感与个性，将“人”从宗教神学的束缚中解放出来，赋予人在艺术与现实中的中心地位。文艺复兴的核心是人的发现，它使人重新成为世界的中心，而非上帝的附庸。
——摘编自雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
材料二
列宁清醒地认识到这一点，提出恢复国民经济应从农民经济生产着手，应从改变粮食政策开始……实行粮食税，必然极大地调动农民的生产积极性，从而促进小农经济得到发展，农村市场也因而扩大。——摘编自穆中杰《论新经济政策时期列宁粮食法治思想》 20世纪30年代经济危机的爆发，使农业发展受到影响……总的看来，《农业调整法》的实施，缓和了农业的紧张形势。据统计，到1941年以前，农民从销售产品和政府津贴中每年平均获得48亿美元的纯收入，这个数字是1932年农业纯收入的2.5倍多。——摘编自沈亚楠《罗斯福新政与美国现代化新模式》
材料三 1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》，引发全国性讨论。这一讨论为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。12月，全会高度评价真理标准问题讨论，彻底否定“两个凡是”，重新确立马克思主义思想路线。邓小平在中央工作会议上指出：“只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题。”
——摘编自《推动思想解放的名篇：〈实践是检验真理的唯一标准〉》等
(1)根据材料一，举例说明“文艺复兴的核心是人的发现，它使人重新成为世界的中心，而非上帝的附庸”。
(2)根据材料二，概括俄美两国政策调整的相同之处。
(3)根据材料三，简述《实践是检验真理的唯一标准》大讨论是如何引发时代巨变的。
(4)综上所述，你认为在新时代我们国家为实现社会主义现代化应该怎么做？
19．制度赋能·求索救国。我国传承历史智慧、创新制度治理，在近代救亡探索中最终找到符合国情的正确道路。阅读材料，回答问题。
【借鉴·有效治理】
(1)阅读下面材料，简述新中国成立后，我国政府是怎样运用历史经验来进行国家治理的。
秦朝统一后，李斯提出“海内为郡县，法令由一统”，在权力结构上确立皇权的绝对地位。在空前统一的形势下，元代用行省的形式，加强了中原王朝对边疆地区的管理。 我国地方行政实行三级基本架构（大多）：省级：省、自治区、直辖市、特别行政区。 县级：县、县级市、市辖区、自治县、旗等。 乡级：乡、镇、街道等（基层行政单位）。
【制度·管理途径】
(2)从下面两组图片中任选一组，结合具体举措，说明党和政府采取有效制度来进行管理。
一组 二组
图一民族区域自治制度 图二一国两制 图三人民代表大会制度 图四中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度
【探寻·救国历程】
(3)请根据“近代中国救亡图存道路的探索历程”（下图），结合所学拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C C C B C B B B
题号 11 12 13 14 15
答案 D B B B B
16．问题1：统一理由：战国时期货币不统一，不利于全国经济发展；统一货币便于各地经济交流，促进全国经济发展，巩固国家统一。
历史现象：古代新疆地区仿照中原铸造货币，体现中原货币文化向边疆传播，民族间经济文化交流密切。
货币寓意：“开元”寓意“开辟新纪元”，“通宝”寓意“流通宝货”，体现唐朝开创全新货币制度、繁荣经济的愿景。
产生条件：宋代成都商品经济繁荣发展与铁钱笨重价廉的矛盾激发；蜀商贸易范围广、实力雄厚、信誉度高，提供了信用条件。
问题2：中国共产党的领导是新中国成立的根本保证；新中国成立是中国共产党领导新民主主义革命胜利的伟大成果。
问题3：林肯货币：见证美国南北战争维护国家统一、废除奴隶制的历程，是美国资本主义发展的重要史料。
甘地货币：反映印度非暴力不合作运动，体现印度民族独立运动的发展，是印度争取民族解放的见证。
17．(1)①世界上最早出现的四大文字分别是楔形文字、象形文字、甲骨文和玛雅文字；②它们分别诞生于不同地区（美索不达米亚平原、尼罗河流域、黄河流域、中美洲），时间跨度从公元前3200年到公元前后；③书写材料各不相同，反映出各地自然条件与文化用途差异，如泥板、石碑、龟甲、玉器等。（合理即可，3分）
(2)变化：文字主要载体由竹简、帛书逐渐被纸张取代。（合理即可，2分）影响：①纸张原料广泛、成本低廉，利于普及使用；②促进知识、思想的大范围传播与保存；③推动教育发展和文化传承；④加速人类文明整体进步。（任答两点，合理即可，2分）
(3)演变趋势：从纸质文献到电子载体，再到智能平台；获取更便捷、范围更广、效率更高；走向数字化、共享化。（合理即可，3分）
18．(1)①彼特拉克在《歌集》中提出“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”，反对教会将人视为“上帝的羔羊”，主张人追求现世的快乐与成就，强调“人的高贵超过天使的高贵”，肯定了人的价值与现世追求；②达·芬奇通过《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等作品，以写实手法展现人的情感与个性，将“人”从宗教神学的束缚中解放出来，赋予人在艺术与现实中的中心地位，打破了神学对人的禁锢。（举两例，4分，若举薄伽丘《十日谈》等其他文艺复兴代表人物/作品的例子，符合题意也可得分）
(2)相同之处：都面临严重经济危机；都调整农业政策；都注重调动农民积极性，稳定农业生产；苏俄通过放松国家控制、罗斯福通过加强国家干预缓解困境，促进经济恢复。（任答三点，合理即可，3分）
(3)过程和影响：1978年5月，《光明日报》发表该文章，引发全国性真理标准问题大讨论，冲破了“两个凡是”的思想束缚；为十一届三中全会的召开奠定了坚实的思想基础；十一届三中全会彻底否定“两个凡是”，重新确立了马克思主义的思想路线，实现了思想解放；推动了改革开放的伟大决策，开启了中国社会主义现代化建设的新时期，引发了中国的时代巨变。（合理即可，4分）
(4)做法：坚持思想解放，坚持以人民为中心，坚持改革开放，坚持科技创新，持续推进国家治理现代化等。（合理即可，1分）
19．(1)国家治理：秦朝确立郡县制、元朝推行行省制，为后世中央集权与地方行政体系建设提供了历史借鉴。新中国成立后，我国继承并发展了古代中央对地方有效管辖的历史经验，确立了省、县、乡三级地方行政架构，实现“分级管理、中央集权”，同时结合民族区域自治、特别行政区等制度，是对古代郡县制、行省制治理智慧的传承与创新。（合理即可，4分）
(2)选一组：说明：图一：民族区域自治制度：新中国成立后，党和政府在少数民族聚居区实行民族区域自治，设立自治区、自治州、自治县等自治机关，保障少数民族当家做主的权利。这一制度既维护了国家统一，又促进了各民族共同繁荣发展，实现了对民族地区的有效治理。
图二：一国两制：为实现祖国统一，党和政府提出“一国两制”伟大构想，在香港、澳门成功实践，设立特别行政区，既维护了国家主权、安全与发展利益，又保持了港澳的长期繁荣稳定，是国家治理的伟大创举。
(3)示例：观点：近代中国救亡图存，唯有立足国情的道路才能取得成功。
论述：近代中国深陷民族危机，先进分子先后探索救亡道路。资产阶级维新派、革命派照搬西方君主立宪、民主共和制度，发起戊戌变法、辛亥革命，虽推动了思想解放，但因脱离中国半殖民地半封建的国情，最终未能改变中国命运。中国共产党成立初期，效仿俄国“中心城市论”发动武装暴动，也因敌我力量悬殊遭遇挫折。毛泽东立足中国国情，开创“农村包围城市、武装夺取政权”的井冈山革命道路，动员广大农民参与革命，最终带领中国人民取得新民主主义革命胜利。这一历程证明：只有立足本国实际、符合中国国情的道路，才能实现救亡图存的历史使命。（合理即可，7分）

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