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七年级生物答案
一.选择题（每个2分，共20分）
1-5 ABBAD6-10 BDBBD
二.非选择题（每空2分，共30分）
(一1.分解者和非生物部分（写出一个得一分）
2.多
3.捕食
食物链
4.草→鼠→蛇→鹰
5.增加
6草鹰
仁1.器官
2.雌蕊
3.传粉受精
4.果皮
④
胚珠七年级生物质量检测
一、选择题（每小题2分，共20分）
1.海洋里由浅到深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是
A.阳光
B.水
c.温度
D.空气
2.生物与环境相互影响、相互作用，共同构成了生态系统，地球上最大的生态系统是
A大气圈
B.生物圈
C.森林生态系统
D.海洋生态系统
3.
一朵花中能发育成果实的结构是
A.胚珠
B.子房C花药D.尊片
4.
与菜豆种子相比，玉米种子特有的结构是
A胚乳B.子叶
C.胚芽
D.胚轴
5.
生物在适应环境的同时也影响和改变环境。下列属于生物影响环境的是
A.葵花朵朵向太阳
B.雨露滋润禾苗壮
C.春风又绿江南岸
D.大树底下好乘凉
6.
在农田生态系统中，属于生产者的是
A农民B.水稻C.青蛙
D.细菌和真菌
7.
植物学家需要在短时间内大量繁殖桉树苗，应选用的培育方法是
A用种子繁殖
B.嫁接
C.扦插
D组织培养
8.
“螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成
A一条食物链
B.动物之间的捕食关系
C.一个食物网
D动物之间的竞争关系
9。解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是
A.柱头
B.胚珠C花药
D.花粉
10.
生态系统的成分越复杂，其自我调节能力就越强。下列生态系统中，自我调节能力最强
的是
A农田生态系统
B北方针叶林生态系统
C温带草原生态系统
D.热带雨林生态系统
二
非选择题（每空2分，共30分。横线上填
名称，【】内填序号。)
(一)下图是草原生态系统的食物网简图，据图回
答下列问惠。
1.图中所有生物若要构成一个完整的生态
系统，缺少
2.从总体上看，植物的数量总是比食草动物
3.从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系
是的关系，这样就形成了
4.此图中最长的一条食物链可表示为
攀扫描金能王创建
可
5.如果大量捕食狐，那么魔的数量在一定时间内将先
6.该生态系统能量流动是从开始，最终流向了
(一)·下图是桃花和桃子的结构示意图，请据图回答下列问题：
①
⑤
3
图i
图2
1.从构成生物体的结构层次上分析，桃花和桃子都属于。
2.图中结构①1、【②和③组成的结构是.。
3.花粉从[⑤]落到[①1上的过程叫作
。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放
出精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫作
4桃的果实中我们食用的部分是[⑦1，结构[⑧]是由图1中[
】
发育来的。
扫描全能王创建
可

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