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2025-2026学年第二学期七年级期中考试
语文学科试卷
(满分120分，考试时间120分钟)
第一部分
(12题16分)
1.阅读下面文字，回答后面小题。（共13分）
在bō（á壮阔的抗日战争中，河北因地处长城内外的咽喉要道，成为中国人
民敌后抗战的重要战场。燕赵儿女以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑屏障、以前
仆后继赴国难，用亘古不变的抗ānrèn与勇气谱写了保家卫国的壮丽史诗。
燕赵大地上涌现出一批可歌可泣的英雄人物和模范群体：有用生命托起炸药
包而家喻户晚的董存瑞；有打响华北民众抗日第一枪却微不足道的孙永勤；有打
完最后一颗子弹毅然跳崖的狼牙山五壮士；有率回民支队屡挫敌锋，为抗日事业
鞠躬尽瘁的马本斋。
这些闪光的名字扎根于燕赵的深厚土壤，
跨越时代，熠熠生辉，
铸成河北大地最厚重的精神底色。
(1)根据拼音写汉字或给加点词注音。(4分)
①bl
an (
②ji anr en(
③屏障(
④土壤()
(2)文中加波浪线成语使用不当的是(
)3分)
A.可歌可泣
B.家喻户晓
C.微不足道
D.鞠躬尽瘁
(3)填入横线处的关联词，最恰当的是(
)(3分)
A.因为…所以…
B.只有…才…
C.或者…或者…
D.不仅…而且…
(4)请从内容和形式两方面分析，下面最适合致敬抗战英雄的对联是(
(3分)
A.上联：守卫家乡，舍命拼杀保山河下联：流芳千古，壮志豪情承后世
B.上联：冲锋陷阵，血洒山河千古颂下联：保家卫国，情撼日月万世瞻
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C.上联：志存高远，为民创造万代禄下联：力争上游，迎来祖国四化春
D.上联：建功立德，燕赵英雄齐抗日下联：国泰民安，当代青年共奋斗
2.班级开展“我的语文生活”学习实践活动，下面是同学们拍下的两个招牌，对
其语言特点和含义分析不正确的一项是(
)(3分)
呈明书店
包：
(图片文字：呈明书店)
(图片文字：每栗时嗑)
A.小天：“呈明书店”这个招牌，点明了经营范围，“呈明”一词只指书店书
籍摆放整齐明了。
B,小枢：“呈明”一词，暗含着期许读者通过阅读明辨事理、收获明朗心境的
文化温度。
C小星：“每栗时嗑”这个招牌很有意思，是“美丽时刻”的谐音，希望为顾
客的休闲时刻增添一份美好。
D.小语：用“栗”和“嗑”代替“美丽时刻”中的“丽”和“刻”，既保留了
口语的朗朗上口，又点明了这家店的核心经营范围，但不利于汉字的规范使用。
第二部分
(317题54分)
一、古诗文阅读
(一)阅读下面诗歌，回答35题。
(共13分)
木兰诗（节选）
东市买骏马，西市买鞍，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，
(),不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，（②）。将军百战死，壮士十年
归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不
用尚书郎，愿驰千里足，(3)。
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