第5章 特殊平行四边形单元测试卷(原卷版+解析版)-八年级数学下册浙教版2024

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第5章 特殊平行四边形单元测试卷(原卷版+解析版)-八年级数学下册浙教版2024

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第五章 特殊平行四边形 单元测试卷
一.选择题(共10小题)
1.下列结论中正确的个数是( )
①正方形的对角线相等;②平行四边形对角线相等;③菱形对角线互相垂直;④平行四边形对边相等;⑤矩形对角线相互垂直
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】本题考查了正方形、平行四边形、菱形、矩形的性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键.根据正方形、平行四边形、菱形、矩形的性质逐一判断各结论是否正确即可得出答案.
【详解】解:正方形的对角线相等,故①正确;
平行四边形对角线互相平分,不一定相等,故②错误;
菱形对角线互相垂直,故③正确;
平行四边形对边相等,故④正确;
矩形对角线相互平分,不一定垂直,故⑤错误;
综上,正确的结论为①③④,共3个.
故选:C.
2.(24-25九年级上·广东深圳·期中)如图,菱形中,连接,,若,则的度数为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】利用菱形的性质求角度
【分析】本题考查了菱形的性质.根据菱形的性质可得,,从而得到,,即可求解.
【详解】解:∵四边形是菱形,
∴,,
∴,,
∴.
故选:D.
3.如图,矩形的对角线、相交于点.若,则四边形的周长为( )
A.4 B.8 C.12 D.16
【答案】B
【分析】本题考查了菱形的判定与性质,以及矩形的性质,证明四边形是菱形是解题的关键.
先证明四边形是平行四边形,再根据矩形的性质得出,然后证明四边形是菱形,即可求出周长.
【详解】解:∵,
∴四边形是平行四边形,
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∴四边形是菱形,
∴,
∴四边形的周长;
故选B.
4.数学老师用四根长度相等的木条首尾顺次相接制成一个如图①所示的菱形教具,此时测得,对角线长为,改变这个教具的形状成为如图②所示的正方形,则正方形的边长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了菱形的性质,解题的关键是熟练掌握菱形的性质并灵活运用,菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质;菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;菱形是轴对称图形,它有2条对称轴,分别是两条对角线所在直线.连接,根据菱形的性质可知,,可判定是等边三角形,根据等边三角形的性质可得,故正方形的边长为.
【详解】解:如图,连接,

∵四边形是菱形,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴正方形的边长是,
故选:C.
5.如图,点E在正方形ABCD的内部,且△ADE为等边三角形,BD与CF交于点M,则∠DMC为(  )
A.30° B.45° C.60° D.75°
【分析】由正方形的性质和等边三角形的性质得AB=AD=ED=CD,AB∥CD,∠BAD=∠ADC=90°,∠ADE=60°,则∠ABD=∠ADB=45°,∠CDE=∠ADC﹣∠ADE=30°,求得∠DCE=∠DEC=75°,所以∠BFC=∠DCE=75°,则∠DMC=∠BMF=180°﹣∠ABD﹣∠BFC=60°,于是得到问题的答案.
【解答】解:∵点E在正方形ABCD的内部,且△ADE为等边三角形,
∴AB=AD=ED=CD,AB∥CD,∠BAD=∠ADC=90°,∠ADE=60°,
∴∠ABD=∠ADB=45°,∠CDE=∠ADC﹣∠ADE=30°,
∴∠DCE=∠DEC(180°﹣∠CDE)=75°,
∴∠BFC=∠DCE=75°,
∴∠DMC=∠BMF=180°﹣∠ABD﹣∠BFC=180°﹣45°﹣75°=60°,
故选:C.
6.在中,相交于点,添加下列条件仍不能判定是菱形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查菱形的判定,根据菱形的判定方法,逐一进行判断即可.
【详解】解:A、∵,,
∴是菱形;不符合题意;
B、∵,,
∴是菱形;不符合题意;
C、∵,,
∴是矩形,不能判定是菱形;符合题意;
D、∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是菱形;不符合题意;
故选C.
7.如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点,的坐标分别是,,则顶点的坐标是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】根据正方形的性质求线段长、坐标与图形综合
【分析】本题结合坐标系考查了正方形的性质,关键灵活运用正方形的性质进行线段计算,得出点的坐标.根据、的互相垂直平分,且,即有,问题得解.
【详解】解:连接 ,交于点,


四边形是正方形,
、的互相垂直平分,且,
,,
∴点坐标,
故选:B.
8.如图,点是矩形的对角线上一点,过点作平行于,分别交、于点、,连接、.若,,则图中阴影部分的面积的和为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
【答案】C
【分析】此题考查了矩形的性质,解题的关键是掌握矩形的性质.
如图所示,过点P作,首先得到,证明出四边形,,,是矩形,得到,然后根据矩形的性质推出,,得到,进而求解即可.
【详解】如图所示,过点P作
∵四边形是矩形,是对角线

∵,
∴四边形,,,是矩形

∴,

∵,分别是矩形和的对角线
∴,

∴阴影部分的面积的和为.
故选:C.
9.如图,在平行四边形中,用直尺和圆规作的平分线交于点,若,,则的长为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
【答案】B
【分析】首先证明四边形是菱形,得出,,,利用勾股定理计算出,从而得到的长.
【详解】解:连接,设与交于点,如图,
平分,

四边形为平行四边形,




∵由作图可得,
∴,

四边形是平行四边形,
∵,
四边形是菱形,
,,,
在中,由勾股定理得:,

故选:B.
10.如图,在中,、是对角线上的动点,且,、分别是边,上的动点.下列四种说法:①存在无数个平行四边形;②存在无数个矩形;③存在无数个菱形;④存在无数个正方形.正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】本题考查正方形的判定、菱形的判定、矩形的判定、平行四边形的判定,熟练掌握相关知识点,作出合适的辅助线是解题的关键.连接交于点,连接、、、,,根据正方形的判定、菱形的判定、矩形的判定、平行四边形的判定,对题目中的说法逐一分析判断即可.
【详解】解:如图,连接交于点,连接、、、,,

,,,


当过点时,,


又,


四边形是平行四边形,
只要过点,四边形是平行四边形,
存在无数个平行四边形,故①正确;
只要过点,且,四边形是矩形,
存在无数个矩形,故②正确;
只要过点,且,四边形是菱形,
存在无数个菱形,故③正确;
只要过点,且,四边形是正方形,
符合要求的正方形只有1个,故④错误;
正确的有①②③,正确的个数是3个.
故选:C.
二.填空题(共6小题)
11.我们知道,在图形从一般向特殊变化的过程中,它的组成元索及相关元素之间的关系也越来越特殊.下面是小颖从“对角线”的角度对平行四边形矩形、菱形、正方形之间关系的梳理,图中“▲”处应填写的内容是

【答案】对角线互相垂直且相等
【分析】本题考查了正方形的判断方法,根据图形即可得到答案,熟记正方形的判断方法是解题的关键.
【详解】解:由图可得,对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,
故答案为:对角线互相垂直且相等.
12.如图,将一张矩形纸片对折,然后沿着图中的虚线剪下,得到,两部分,将展开后得到的平面图形是 .
【答案】菱形
【分析】本题主要考查了菱形的判定和图形的展开与折叠,根据图中的折叠过程保证了剪得的四边形上、下及左、右四条边都相等,再由菱形的判定方法即可求解,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:由图中的折叠过程保证了剪得的四边形上、下及左、右四条边都相等,
∴展开后得到的平面图形是菱形,
故答案为:菱形.
13.如图,正方形和正方形中,、、三点共线,点在上,,,那么的长是 .
【答案】
【分析】本题考查了正方形的性质,矩形的判定与性质,勾股定理,延长、相交于M,根据正方形的性质可得出,,,,证明四边形是矩形,得出,,,在中,根据勾股定理求出即可.
【详解】解:延长、相交于M,
∵正方形和正方形中,,,
∴,,,,,
∴四边形是矩形,
∴,,,
∴,
∴,
故答案为:.
14.如图,矩形ABCD,AB=4,BC=2,AC,BD相交于点O,以O为坐标原点,平行于AB的直线为x轴,平行于CD的直线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,AB,BC分别与x轴、y轴交于点E、F,存在一动点P(﹣2m,m﹣3),则△EFP的面积为   .
【分析】由P(﹣2m,m﹣3),可得点P一定在直线上,由AB=4,BC=2,可得E(0,1),F(2,0),则直线EF的解析式为,所以点P所在的直线与直线EF平行,由平行线之间的距离处处相等,可得点P到直线EF的距离为定值,则△EFP的面积也为定值,不妨设点P(0,﹣3),即可求出△EFP的面积.
【解答】解:∵P(﹣2m,m﹣3),﹣2m+2(m﹣3)=﹣6,
∴点P一定在直线x+2y=﹣6上,
∴点P一定在直线上.
∵矩形ABCD,AB=4,BC=2,AC,BD相交于点O,AB,BC分别与x轴、y轴交于点E、F,
∴点E、点F分别为AB、BC的中点,
∴E(0,1),F(2,0),
设直角EF的解析式为y=kx+b,将点E、点F的坐标分别代入得:,
解得:,
∴直线EF的解析式为,
∴点P所在的直线与直线EF平行,
∵平行线之间的距离处处相等,
∴点P到直线EF的距离为定值,
∴△EFP的面积为定值,
设点P(0,﹣3),
∴.
故答案为:4.
15.如图,在正方形中,点O是对角线,交点,过点O作射线,分别交,于点E,F,且,,交于点G.有下列结论:①;②;③四边形的面积为正方形面积的;④.其中正确的是 .
【答案】①②③④
【分析】①根据正方形的性质得到,,,推出,根据全等三角形的判定定理得到,故①正确;
②根据全等三角形的性质得到,根据正方形的性质得到,求得,故②正确;
③由①全等可得四边形的面积与面积相等,得到四边形的面积为正方形面积的,故③正确;
④根据勾股定理得到,等量代换得到.故④正确.
本题主要考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,解题的关键是利用全等证明出,属于选择题的压轴题.
【详解】解:①在正方形中,,,,
∵,
∴,
∴,
在△COE和△DOF中,,
∴,故①正确;
②∵,
∴,
∵四边形ABCD为正方形,
∴,
∴ ,故②正确;
③由①全等可得四边形的面积与面积相等,
∴四边形的面积为正方形面积的,故③正确;
④在中,,根据勾股定理,得,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.故④正确;
综上所述,正确的是①②③④,
故答案为:①②③④.
16.如图,在菱形中,边长为1,顺次连接菱形各边中点,可得四边形;顺次连接四边形各边中点,可得四边形;顺次连接四边形边中点,可得四边形;按此规律继续下去,则四边形的面积是 .
【答案】/
【分析】本题考查的是中点四边形,掌握三角形中位线定理、菱形的性质、矩形的判定是解题的关键.连接、交于点,根据菱形的性质得到,,根据等边三角形的性质求出,根据勾股定理求出,根据三角形中位线定理、矩形的判定得到四边形为矩形,求出四边形的面积,总结规律,关键规律解答即可.
【详解】解:解:如图,连接、交于点,
四边形为菱形,
,,

为等边三角形,





顺次连接菱形各边中点,可得四边形,
,,,,,
四边形为矩形,
四边形的面积为,
则四边形的面积是,
故答案为:.
三.解答题(共8小题)
17.如图,已知菱形的周长,,求菱形的面积.
【分析】此题主要考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理等知识,由四边形是菱形,则,,,,则,然后证明是等边三角形,则可求出,再通过勾股定理求出,则,最后由菱形的面积为即可求解,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:∵四边形是菱形,
∴,,,,
∵菱形的周长,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
在中,由勾股定理得:,
∴,
∴菱形的面积为.
18.如图,在菱形中,,.
(1)实践操作:用尺规作图法过点B作边上的高:(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)应用与证明:在(1)的条件下,在线段上截取线段,使,连接,求证四边形是矩形,并求出它的周长.
【分析】本题考查作图—复杂作图、菱形的性质、矩形的判定,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
(1)结合垂线的作图方法作图即可;
(2)结合菱形的性质、矩形的判定可证明四边形是矩形.由矩形的性质可得,,进而可得,,,从而可得答案.
【详解】(1)解:如图,即为所求.
(2)证明:∵四边形为菱形,
∴,,
∵,
∴四边形是平行四边形.
∵为边上的高,
∴,
∴四边形是矩形.
∴,,
∴.
∵,
∴,,
∴,
∴矩形的周长为.
19.如图,四边形是正方形,绕着点顺时旋转得到,若,.
(1)求的长度;
(2)与的位置关系如何?请说明理由.
【知识点】根据正方形的性质求线段长、根据旋转的性质求解
【分析】考查了旋转的性质,正方形的性质,
(1)根据旋转的性质可得,,然后根据计算即可得解;
(2)根据旋转可得,然后求出,判断出.
【详解】(1)解:四边形是正方形,绕着点顺时旋转得到,
,,

(2)解:、的位置关系为:.理由如下:
延长交于一点H
按顺时针方向旋转后得到,


∴,


∴,
20.如图, ABCD中,DA=DB,过点C作CE∥BD,与AD的延长线相交于点E.
(1)求证:四边形BCED是菱形;
(2)连接BE,若∠AEB=25°,求∠ABD的度数.
【分析】(1)根据平行四边形的性质得到AD=BC,AD∥BC,推出四边形BCED是平行四边形,得到BD=BC,根据菱形的判定定理得到四边形BCED是菱形;
(2)根据菱形的性质得到DE=DB,求得∠DBE=∠DEB=25°,根据三角形外角的性质得到∠ADB=∠DEB+∠DBE=50°,根据等腰三角形的性质得到∠DAB=∠ABD(180°﹣50°)=65°.
【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AD∥BC,
∴DE∥BC,
∵CE∥BD,
∴四边形BCED是平行四边形,
∵DA=DB,
∴BD=BC,
∴四边形BCED是菱形;
(2)解:∵四边形BCED是菱形,
∴DE=DB,
∴∠DBE=∠DEB=25°,
∴∠ADB=∠DEB+∠DBE=50°,
∵AD=BD,
∴∠DAB=∠ABD(180°﹣50°)=65°.
21.如图,在平行四边形中,点F是边的中点,连接并延长交的延长线于点E,连接.
(1)求证:;
(2)若与满足什么关系时,则四边形是矩形?请证明.
【分析】本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的性质,全等三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)根据平行四边形的性质得,,得,因为点F是边的中点,得,证明,即可作答.
(2)与满足,先证明四边形是平行四边形,得,因为四边形是平行四边形,得,因为,得,根据对角线相等的平行四边形是矩形,即可作答.
【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∵点F是边的中点,
∴,
在和中,

∴,

∴;
(2)解:,理由:
∵四边形是平行四边形,

由(1)得,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴四边形是矩形.
22.已知:如图,在边长的正方形中,点在边上, ,将沿折叠至,延长交于点,连接.
(1)求的度数;
(2)求的长度.
【分析】本题考查了正方形的性质,折叠的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,熟练掌握各知识点是解题的关键.
(1)根据正方形的折叠证明,则得到,而折叠得到,再由即可求解;
(2)由,可设,则,,在中,由勾股定理建立方程求解即可.
【详解】(1)解:由折叠得,,
∵四边形是正方形,
∴,,
∴在和中,,






(2)解:∵,
设, ,

在中,

∴.
23.如图,在边长为12的正方形中,点E,F分别是边上的动点,且满足与交于点O,点M是的中点.
(1)求证:;
(2)若,求的面积;
(3)若点G是边上的点,且,求的最小值.
【分析】本题主要考查勾股定理,三角形全等的判定和性质,正方形的性质;
(1)根据题意得到,证出,即可得出结论;
(2)根据题意再结合,得到,根据勾股定理得到,再根据等面积法列出,计算出,再得到,,再求出,根据点M是的中点,得到即可求出;
(3)在延长线上截取,连接,证出,得到,得出,得到当H,D,F三点共线时,有最小值,即此时有最小值,最小值即为的长的一半,由勾股定理得,即可得出结果.
【详解】(1)证明:∵四边形是正方形,
∴,,
∵,
∴,
∴;
(2)解:由(1)得,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∵点M是的中点,
∴;
(3)解:∵,点M是的中点,
∴.
如图,在延长线上截取,连接,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴当H,D,F三点共线时,有最小值,即此时有最小值,
最小值即为的长的一半,
∵,
∴,
∴,
在中,由勾股定理得,
∴的最小值为10.
24.(1)操作发现:
如下图,在矩形中,E是的中点,将沿折叠后得到,点F在矩形内部,延长交于点G.猜想线段与的数量关系是______.
(2)探究尝试:
如下图,(1)中的矩形改为正方形,边长,其它条件不变,求线段的长.

(3)类比拓展:
如下图,将(1)中的矩形改为平行四边形,其它条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由.

【分析】(1)连接,根据矩形性质,得到,根据中点性质,得到,根据折叠性质得到,,推出,根据等边对等角得到,推出,根据等角对等边得到;
(2)根据正方形是特殊的矩形,同(1)可得,设,得到,,在中,根据勾股定理得到,解方程即可得到答案;
(3)连接,根据中点性质,得到,根据折叠性质得到,,推出,根据等边对等角得到,根据平行四边形性质,得到,推出,推出,根据等角对等边得到.
【详解】解:(1)如图所示,连接,
∵四边形是矩形,
∴,
∵E是的中点,
∴,
∵将沿折叠后得到,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:;
(2)解:如图所示,
∵正方形是特殊的矩形,
同(1)可证明仍然成立,
由折叠的性质可得,
∵E是的中点,
∴,
设,则,,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得:,
∴.
(3)(1)中的结论仍然成立.理由如下:
如图,连接,
∵E是的中点,
∴,
∵将沿折叠后得到,
∴,,
∴,
∴,
∵四边形为平行四边形,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴;
∴(1)中的结论仍然成立。
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第五章 特殊平行四边形 单元测试卷
一.选择题(共10小题)
1.下列结论中正确的个数是( )
①正方形的对角线相等;②平行四边形对角线相等;③菱形对角线互相垂直;④平行四边形对边相等;⑤矩形对角线相互垂直
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.(24-25九年级上·广东深圳·期中)如图,菱形中,连接,,若,则的度数为(  )
A. B. C. D.
3.如图,矩形的对角线、相交于点.若,则四边形的周长为( )
A.4 B.8 C.12 D.16
4.数学老师用四根长度相等的木条首尾顺次相接制成一个如图①所示的菱形教具,此时测得,对角线长为,改变这个教具的形状成为如图②所示的正方形,则正方形的边长为( )
A. B. C. D.
5.如图,点E在正方形ABCD的内部,且△ADE为等边三角形,BD与CF交于点M,则∠DMC为(  )
A.30° B.45° C.60° D.75°
6.在中,相交于点,添加下列条件仍不能判定是菱形的是( )
A. B.
C. D.
7.如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点,的坐标分别是,,则顶点的坐标是(  )
A. B. C. D.
8.如图,点是矩形的对角线上一点,过点作平行于,分别交、于点、,连接、.若,,则图中阴影部分的面积的和为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
9.如图,在平行四边形中,用直尺和圆规作的平分线交于点,若,,则的长为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
10.如图,在中,、是对角线上的动点,且,、分别是边,上的动点.下列四种说法:①存在无数个平行四边形;②存在无数个矩形;③存在无数个菱形;④存在无数个正方形.正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二.填空题(共6小题)
11.我们知道,在图形从一般向特殊变化的过程中,它的组成元索及相关元素之间的关系也越来越特殊.下面是小颖从“对角线”的角度对平行四边形矩形、菱形、正方形之间关系的梳理,图中“▲”处应填写的内容是

12.如图,将一张矩形纸片对折,然后沿着图中的虚线剪下,得到,两部分,将展开后得到的平面图形是 .
13.如图,正方形和正方形中,、、三点共线,点在上,,,那么的长是 .
14.如图,矩形ABCD,AB=4,BC=2,AC,BD相交于点O,以O为坐标原点,平行于AB的直线为x轴,平行于CD的直线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,AB,BC分别与x轴、y轴交于点E、F,存在一动点P(﹣2m,m﹣3),则△EFP的面积为   .
15.如图,在正方形中,点O是对角线,交点,过点O作射线,分别交,于点E,F,且,,交于点G.有下列结论:①;②;③四边形的面积为正方形面积的;④.其中正确的是 .
16.如图,在菱形中,边长为1,顺次连接菱形各边中点,可得四边形;顺次连接四边形各边中点,可得四边形;顺次连接四边形边中点,可得四边形;按此规律继续下去,则四边形的面积是 .
三.解答题(共8小题)
17.如图,已知菱形的周长,,求菱形的面积.
18.如图,在菱形中,,.
(1)实践操作:用尺规作图法过点B作边上的高:(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)应用与证明:在(1)的条件下,在线段上截取线段,使,连接,求证四边形是矩形,并求出它的周长.
19.如图,四边形是正方形,绕着点顺时旋转得到,若,.
(1)求的长度;
(2)与的位置关系如何?请说明理由.
20.如图, ABCD中,DA=DB,过点C作CE∥BD,与AD的延长线相交于点E.
(1)求证:四边形BCED是菱形;
(2)连接BE,若∠AEB=25°,求∠ABD的度数.
21.如图,在平行四边形中,点F是边的中点,连接并延长交的延长线于点E,连接.
(1)求证:;
(2)若与满足什么关系时,则四边形是矩形?请证明.
22.已知:如图,在边长的正方形中,点在边上, ,将沿折叠至,延长交于点,连接.
(1)求的度数;
(2)求的长度.
23.如图,在边长为12的正方形中,点E,F分别是边上的动点,且满足与交于点O,点M是的中点.
(1)求证:;
(2)若,求的面积;
(3)若点G是边上的点,且,求的最小值.
24.(1)操作发现:
如下图,在矩形中,E是的中点,将沿折叠后得到,点F在矩形内部,延长交于点G.猜想线段与的数量关系是______.
(2)探究尝试:
如下图,(1)中的矩形改为正方形,边长,其它条件不变,求线段的长.

(3)类比拓展:
如下图,将(1)中的矩形改为平行四边形,其它条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由.

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