资源简介

2026年春六年级语文学科阶段性学情
检测试题
注意事项：
1.本次练习题满分为120分，时间120分钟。
2.在答题卡上规范答题。
第I卷
客观题（24分)
一、选择题（本大题共12小题，每题2分，共24分。在每小题给出的四个
选项中，只有一个是正确或恰当的，请把正确或恰当的选项选出来。)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(
A.唾沫(tuò)
娴熟(xin)
骡马(1u6)
万象更新(gng)
B.凄凉(q1)
栅栏(zha)
控制(kòng)
奄奄一息(yan)
C.剥削(xuē)
依偎(w色i)
严峻(jùn)
坚劲(jin)
D.僻静(6.
恐怖(bù)
追悼(diao)
勉强(qiǎng)
2.下列词语书写完全正确的一项是（
)
A.鞭炮搅和通宵万不得以B.惊惶
忧伤
书籍
翻箱倒
C.防御苦刑亵思国空见惯D.匪徒执行拔弄截然不同
3.下列诗句中加点字词意思正确的一项是(
A.日暮汉宫传蜡烛（这里指汉代皇宫）
B.终日不成章（文直）
C.泣涕零如雨（落下）
D.纤纤擢素手（素雕)
4.下列句子中，加点词语表达的意思不同的一项是()
A.节日期间，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。
B.民间工艺展示活动中的剪纸作品不计其数，根雕作品数不胜数。
C.运动会上，哥哥在跳远比赛中拔得头筹，我在跑步比赛中屡创载。
D.在抗震救灾过程中，基层干部众志成城，无私奉献；广大群众附
一致，积极配合。
5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（)。
语文课本的课文告诉我们，学习语文的天地非常广阔。我们既可探
访历史，
:又可以走进自然，
；还可以体察亲情，
更可以了解社会，
①观赏世间美景②享受温暖盛宴③感受风云变幻④品味人世百态
第1页共8页
A.①③②④
B.④①③②
C.③①2(4，
6.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正确的是(
A.刘易斯·卡罗尔一《鲁滨逊漂流记》一鲁滨逊
B.马克￥吐温《汤姆·索亚历险记》一一汤姆·索业
C.塞尔玛·拉格洛芙一一《爱丽丝漫游奇境》
一一爱丽丝
D.丹尼尔·笛福一一《骑鹅旅行记》一一尼尔斯
7.下列修辞手法判断错误的一项是()
A.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（拟人)
B.过去的日子如轻烟，被微风吹散。（比喻)
C.为是其智弗若与？曰：非然也。(（反问)
D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，
有再开的时候。（排比）
8.下列句子中没有语病、表意准确的一项是()
A.通过学习《为人民服务》这篇课文，使同学们深刻理解了为人民服
务的意义。
B.一个班级能否形成良好的班风，关键在于全班同学共同努力和遵守纪律。
C.《匆匆》这篇散文告诉我们：时间是宝贵的，我们不能不珍惜它。
D.四川的春天是一个风景如画、令人向往的美丽城市。
9.下列句子中标点符号使用有误的一项是()
A.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？
B.这是用各种干果（花生、干枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的。
C.我们的日子为什么一去不复返呢？一是有人偷了他们吧：那是谁？
D.“好了。”老师微微一笑：“上课认真听讲很关键，下次注意就好了。”
10.关于课文内容与写法，下列说法错误的一项是(
)
A.《北京的春节》以时间为经线，以人们的活动为纬线，展现了传统
春节的习俗。
B.《腊八粥》通过等粥、喝粥的细节描写，体现了家人间的温情与生
活的美好。
C.《十六年前的回忆》采用倒叙手法，首尾呼应，突出了对革命先烈
的怀念。
D.《匆匆》围绕“时光匆匆”展开，表达了作者对时光流逝的坦然
与接受。
11.下列关于阅读与写作的说法，不正确的一项是（)
A.写梗概时，要抓住书籍的主要内容，删减细节，保留核心情节。
B.评价名著人物时，要从多个角度分析，不能片面判断。
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