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2025-2026 学年度下期第一次模拟考试九年级试题
历史答案
1—5:BDAAB 6—10:CBBAA 11—15:BCCBA 16—20:AACDD
21.（6分）(1) 文物：司母戊鼎（或后母戊鼎）、四羊方尊、甲骨文、
二里头铜爵等。（1分，任答一点即可）
价值：印证了我国夏商时期青铜铸造技术的高超（或文字的成熟/国
家的产生）；是中华文明早期辉煌成就的代表；展现了中原地区作为
中华文明核心发源地的地位。（1分，任答一点，言之成理即可）
(2) 对比对象选择：秦始皇陵兵马俑（或长城、汉长安城遗址等）。
（1分，需属于秦汉时期且为遗址/文物）
共同之处：都是人类古代文明的伟大丰碑；都反映了当时建筑技术与
艺术的最高成就；都是当时国家强大组织能力和经济实力的象征；都
是世界文化遗产的重要组成部分。（1分，任答一点，言之成理即可）
(3) 认识：中原地区（河南）地理位置优越，自古以来就是国家政治、
经济、文化的中心；“择中建都”体现了中华民族对“中和”、“统一”
的政治理念追求；中原文化是中华文明的核心和源头，具有连续性和
包容性。（2分，任答两点，或言之成理即可）
22.（6分）(1) 戊戌变法、八国联军侵华战争、新文化运动、五四
运动、一二·九运动等。（2分，答出其中任意两点即可，符合题意
的其他答案也可）
(2) 宣传先进思想，推动思想解放；推动革命思想广泛传播；推动男
女平等。（2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可）
(3) 教育及先进思想与社会发展之间是相互促进关系。再比如：中世
纪西欧城市自由或自治的发展促进了大学兴起，大学兴起又进一步促
进城市发展；启蒙思想促进法国大革命（或美国独立战争）爆发，法
国大革命又向外传播了启蒙思想；马克思主义指导俄国十月革命，十
月革命成功，进一步促进马克思主义的传播并发展了马克思主义；等
等。（任一例说明即可，2分）
23.（6分）(1) 领域：航空航天（或高端装备制造、民用航空）。（1
分）
工程/成就：港珠澳大桥（或复兴号高铁、三峡工程、国产航母山东
舰、天宫空间站等）。（1分，符合“中国制造向中国创造转型”特征
即可）
(2) 原因：中国共产党的坚强领导（或国家的高度重视）；社会主义
制度集中力量办大事的优势；改革开放以来综合国力的增强（或经济
基础的奠定）；广大科技工作者的爱国奉献与艰苦奋斗（或科学家精
神）；科教兴国战略和人才强国战略的实施。（2分，答出其中任意两
点即可，每点 1分）
(3)认识：科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力；科技强
国是实现中华民族伟大复兴的基础；我们要坚持自主创新，掌握核心
技术，避免受制于人；青少年应树立科技报国的理想，努力学习科学
文化知识。（2分，答出其中任意两点即可，或言之成理即可）
24.（6分）(1) 相同之处： 通过资产阶级革命，建立资产阶级民主
政体，实现政治民主化，为工业化发展扫清障碍；通过殖民扩张，掠
夺资金原料，占据海外市场；两次工业革命中新技术、新发明应用于
工业生产，创造了巨大生产力，实现经济上的工业化和市场化；随着
工商业发展，人口从农村流向城市，推动了城市化的进程等。（符合
题意的其他答案也可，回答三点，共 3分）
(2)举措： 实行家庭联产承包责任制；发展乡镇企业；国有企业改革；
设立经济特区；设立沿海开放城市；建立社会主义市场经济体制；“一
国两制”等。（答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可，2
分）
(3) 启示： 要从国情出发，实事求是；解放思想，更新观念是实现
现代化的先决条件；制度创新是实现现代化的保障；要重视教育，大
力发展科技；要顺应经济发展规律；坚持改革开放；要以和平、合作
共赢促进发展；等等。（答出其中任意一点即可，符合题意的其他答
案也可，1分）
25.【提示】 第一，20世纪的世界秩序包括：凡尔赛—华盛顿体系、
两极格局、正在形成中的多极化趋势。第二，论述的角度是这些秩序
“如何影响世界”，而不是仅要求叙述这些秩序是如何形成的。第三，
所选历史现象或事件要吻合主题，符合史实，在叙述史实中得到观点，
体现“论从史出”的理念。
示例一： 影响世界的凡尔赛—华盛顿体系 第一次世界大战后，战胜国英、法、
美等国主导召开两次国际会议——巴黎和会和华盛顿会议，分别签订了《凡尔赛
条约》和《九国公约》，构建了凡尔赛—华盛顿体系。该体系暂时调整了列强在
欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系，建立起国际政治新秩序。随着亚
非拉民族独立运动高涨和世界反法西斯战争的爆发，该体系走向瓦解。总之，我
们要认识到殖民主义、霸权主义、强权政治都不利于世界的和平与发展，我们要
建立强权政治、霸权主义、构建公正、正义的国际新秩序。
示例二： 影响世界的两极格局 第二次世界大战后，1949年北约成立，1955年
华约成立，美、苏主导的两大集团的成立标志着两极格局形成。在两极格局背景
下，美苏冷战导致世界长期动荡不安。如朝鲜战争、越南战争、古巴导弹危机等，
和平与发展受到威胁。中国反对冷战，提出和平共处五项原则，提出“求同存异”
方针促进亚非会议成功，中国改革开放提升综合国力，冲击两极格局。由此认识
到，我们应反对冷战思维和霸权主义的国际秩序，建立公正、正义的国际新秩序。
示例三： 影响世界的多极化趋势 冷战结束后，欧盟、日本、中国、俄罗斯、广
大发展中国家等政治力量崛起，世界格局多极化趋势加强。积极推行国际政治经
济新秩序，这有利于世界和平与发展。广大发展中国家从 1961年开始，进行不
结盟运动，反对霸权主义、强权政治，积极促进国际政治经济新秩序的建立；中
国深化改革开放，综合国力不断上升，国际影响力不断增强，成为促进多极化发
展的重要力量；中国提出构建人类命运共同体，为解决人类问题贡献中国方案和
中国智慧。综上所述，多极化趋势的发展，有利于世界和平与发展，国际社会需
要平等合作、包容互鉴、合作共赢的精神，构建人类命运共同体。2025-2026学年度九年级一模试题
历史
选择题（共20小题，20分)
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选
项的子母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.2026年河南春晚以“马蹄升升”为主题，杨丽萍团队让仿制西汉
石马与千人共舞，运用R技术让永乐宫壁画“角神”“玉女”翩然
苏醒，将传统生肖符号与前沿科技深度融合。这反映出中原文化
(
A.固守传统B.科技赋能
C.全盘继承
,D.脱离现实
2.从春秋到战国，民族关系出现了重要变化，春秋时期还属于“四美
的秦、楚等国，在战国时期已与中原的华夏诸国相认同，成为华夏民
族的重要组成部分。.这反映出(
A.统一多民族国家的建立
B.百家争鸣繁荣局面出现
C.诸侯国之间的矛盾消除
D.华夏认同观念得到发展
3:汉朝以前，中原文献中几乎没有详细记载西域国家的；汉朝以后，
仅汉代史书中所载的西域名、物就多不胜数，涉及政治、文化、物产
等各个方面。这一现象源于(
)
A.丝绸之路的开通
B.文景之治的出现
C.民族交融的加强
D.西汉疆域的扩大
4.魏晋南北朝时期，小麦的种植范围从北方扩展到了今四川盆地中部
和浙江中部等地区。出现这一现象的主要原因是(
A.北方人口的大量南迁
B.南方自然条件的优越
C.小麦产量的显著提高
D.南方农耕技术的进步
5.自隋朝起，朝廷会对新科进士赠以“簪花”，“披红”等不同形式的
表彰，逐渐形成了“簪花”的礼制。这种礼制传入民间，衍生了各类
相关的科第习俗。由此可见，科举制(
A.强化了等级制度
片B.促进了习俗演变
C.推动了礼制传承
D.,提升了官员素质
6.1161年，南宋与金爆发采石之战，南宋军队使用霹雳炮大败金军，
“以纸为之，实以石灰、硫磺，投水中，而火自水跳出，纸裂而石灰
散为烟雾”。该史料可用来说明(
A.南宋与金对峙中处于劣势
B.火药发明主要是为了战争
C.宋代火药已用于军事领域
D.宋代火药常用于采矿事业
7.明清时期，中国商品畅销海外，换来大量原产于美洲等地的银元：
这些银元“以块计，每块分十角，角分十分”，民众交易也逐渐使用
“元（块）”“角”“分”等货市单位。这反映的是(
A铜钱大量铸造
B.全球经济互动
C.北方人口南迁
D.交子广泛流通
F2025一2026学年度九年级一模试题历史第.1页共6页
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摊
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