资源简介 (共12张PPT)二、 诸侯纷争与变法运动 高中历史 必修 中外历史纲要(上)从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第一单元(一)列国纷争与华夏认同点拨:“春秋五霸”是指诸侯国国君,“战国七雄”是指诸侯国1. 春秋时期,一些大的__________扩张势力,力图号召和控制中小诸侯国,确立霸主地位。 诸侯国2. “春秋五霸”:__________、__________、__________、_______________________和________________________。 3. “战国七雄”:__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。 4. 周朝传统的政治秩序完全被破坏,各国国君纷纷称王,周王室也在公元前256年被__________吞并。 齐桓公晋文公楚庄王吴王阖闾(或:秦穆公)越王勾践(或:宋襄公)齐楚燕韩赵魏秦齐楚秦燕赵魏韩,东南西北上中下。秦国5. 春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为“__________”。在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同观念。进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入__________。 华夏华夏族(二)经济发展与变法运动商鞅变法1. 春秋战国时期的经济有重大发展。冶铁技术出现,_______ ________开始使用,__________也得到推广。 2. 战国时期兼并战争日益激烈,各国为了__________,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流,各国通过变法,推动了社会转型,逐步建立起__________的政治制度。 3. 公元前356年开始的__________是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。 铁制农具牛耕富国强兵君主专制商鞅变法(三)孔子和老子人物 学派 思想 相关著述孔子 儒家 核心观念是“仁” 《论语》老子 道家 天地万物的本原归结为抽象的“道” 《老子》1. 孔子是__________学派的创始人,名丘,字仲尼,出身于春秋后期鲁国没落贵族家庭。 2. 孔子对现实不满,主张恢复西周等级森严的__________制度,同时也承认制度随着时代变化应当有所改良。 儒家礼乐3. 孔子在教育方面成就显著。他以“__________”的思想办学,打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面,推动了私学的发展。 4. 老子是__________学派的创始人,姓李,名耳,字聃,春秋后期楚国人。 5. 老子的思想还包含着朴素的辩证法,揭示出事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的矛盾;认为__________,______________。 6. 老子在政治上也对现实不满,反对制度束缚,主张顺其自然,__________,甚至退回到小国寡民的时代。 有教无类道家物极必反柔能克刚无为而治(四)百家争鸣1. 孟子认为人性善,提倡“__________”。荀子认为人性恶,主张__________。 2. 道家的代表是庄子,崇尚__________。 3. 以邹衍为代表的阴阳家认为五行间相互促进又相互制约,提出了“__________”理论,这代表了中国古代对自然界朴素的科学认识。 4. 墨家的代表墨子提倡节俭,主张“_______”“______”,还提出了“尚贤”的政治主张。 仁政隆礼重法逍遥自由相生相胜兼爱非攻5. 法家代表韩非主张以法为工具管理国家,控制臣民,体现了__________的政治思想。 6. 百家争鸣是__________时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映,是中国历史上第一次波澜壮阔的________ ________运动。 中央集权春秋战国思想解放百家争鸣学术盛,儒道墨法阴阳家。“兼爱”“非攻”墨主张,“仁政”治国是孟子。道家代表是老庄,无为而治崇逍遥。法家代表韩非子,反对空谈倡“法治”。五行理论阴阳家,“相生相胜”是邹衍。二、 诸侯纷争与变法运动(一)列国纷争与华夏认同点拨:“春秋五霸”是指诸侯国国君,“战国七雄”是指诸侯国1. 春秋时期,一些大的 扩张势力,力图号召和控制中小诸侯国,确立霸主地位。 2. “春秋五霸”: 、 、 、 和 。 3. “战国七雄”: 、 、 、 、 、 、 。 4. 周朝传统的政治秩序完全被破坏,各国国君纷纷称王,周王室也在公元前256年被 吞并。 齐楚秦燕赵魏韩,东南西北上中下。5. 春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为“ ”。在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同观念。进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入 。 (二)经济发展与变法运动商鞅变法1. 春秋战国时期的经济有重大发展。冶铁技术出现, 开始使用, 也得到推广。 2. 战国时期兼并战争日益激烈,各国为了 ,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流,各国通过变法,推动了社会转型,逐步建立起 的政治制度。 3. 公元前356年开始的 是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。 (三)孔子和老子人物 学派 思想 相关著述孔子 儒家 核心观念是“仁” 《论语》老子 道家 天地万物的本原归结为抽象的“道” 《老子》1. 孔子是 学派的创始人,名丘,字仲尼,出身于春秋后期鲁国没落贵族家庭。 2. 孔子对现实不满,主张恢复西周等级森严的 制度,同时也承认制度随着时代变化应当有所改良。 3. 孔子在教育方面成就显著。他以“ ”的思想办学,打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面,推动了私学的发展。 4. 老子是 学派的创始人,姓李,名耳,字聃,春秋后期楚国人。 5. 老子的思想还包含着朴素的辩证法,揭示出事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的矛盾;认为 , 。 6. 老子在政治上也对现实不满,反对制度束缚,主张顺其自然, ,甚至退回到小国寡民的时代。 (四)百家争鸣1. 孟子认为人性善,提倡“ ”。荀子认为人性恶,主张 。 2. 道家的代表是庄子,崇尚 。 3. 以邹衍为代表的阴阳家认为五行间相互促进又相互制约,提出了“ ”理论,这代表了中国古代对自然界朴素的科学认识。 4. 墨家的代表墨子提倡节俭,主张“ ”“ ”,还提出了“尚贤”的政治主张。 5. 法家代表韩非主张以法为工具管理国家,控制臣民,体现了 的政治思想。 百家争鸣学术盛,儒道墨法阴阳家。“兼爱”“非攻”墨主张,“仁政”治国是孟子。道家代表是老庄,无为而治崇逍遥。法家代表韩非子,反对空谈倡“法治”。五行理论阴阳家,“相生相胜”是邹衍。6. 百家争鸣是 时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映,是中国历史上第一次波澜壮阔的 运动。 二、 诸侯纷争与变法运动(一)列国纷争与华夏认同点拨:“春秋五霸”是指诸侯国国君,“战国七雄”是指诸侯国1. 春秋时期,一些大的 诸侯国 扩张势力,力图号召和控制中小诸侯国,确立霸主地位。 2. “春秋五霸”: 齐桓公 、 晋文公 、 楚庄王 、 吴王阖闾(或:秦穆公) 和 越王勾践(或:宋襄公) 。 3. “战国七雄”: 齐 、 楚 、 燕 、 韩 、 赵 、 魏 、 秦 。 4. 周朝传统的政治秩序完全被破坏,各国国君纷纷称王,周王室也在公元前256年被 秦国 吞并。 齐楚秦燕赵魏韩,东南西北上中下。5. 春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为“ 华夏 ”。在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同观念。进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入 华夏族 。 (二)经济发展与变法运动商鞅变法1. 春秋战国时期的经济有重大发展。冶铁技术出现, 铁制农具 开始使用, 牛耕 也得到推广。 2. 战国时期兼并战争日益激烈,各国为了 富国强兵 ,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流,各国通过变法,推动了社会转型,逐步建立起 君主专制 的政治制度。 3. 公元前356年开始的 商鞅变法 是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。 (三)孔子和老子人物 学派 思想 相关著述孔子 儒家 核心观念是“仁” 《论语》老子 道家 天地万物的本原归结为抽象的“道” 《老子》1. 孔子是 儒家 学派的创始人,名丘,字仲尼,出身于春秋后期鲁国没落贵族家庭。 2. 孔子对现实不满,主张恢复西周等级森严的 礼乐 制度,同时也承认制度随着时代变化应当有所改良。 3. 孔子在教育方面成就显著。他以“ 有教无类 ”的思想办学,打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面,推动了私学的发展。 4. 老子是 道家 学派的创始人,姓李,名耳,字聃,春秋后期楚国人。 5. 老子的思想还包含着朴素的辩证法,揭示出事物存在着相互依存、相互转化、对立统一的矛盾;认为 物极必反 , 柔能克刚 。 6. 老子在政治上也对现实不满,反对制度束缚,主张顺其自然, 无为而治 ,甚至退回到小国寡民的时代。 (四)百家争鸣1. 孟子认为人性善,提倡“ 仁政 ”。荀子认为人性恶,主张 隆礼重法 。 2. 道家的代表是庄子,崇尚 逍遥自由 。 3. 以邹衍为代表的阴阳家认为五行间相互促进又相互制约,提出了“ 相生相胜 ”理论,这代表了中国古代对自然界朴素的科学认识。 4. 墨家的代表墨子提倡节俭,主张“ 兼爱 ”“ 非攻 ”,还提出了“尚贤”的政治主张。 5. 法家代表韩非主张以法为工具管理国家,控制臣民,体现了 中央集权 的政治思想。 百家争鸣学术盛,儒道墨法阴阳家。“兼爱”“非攻”墨主张,“仁政”治国是孟子。道家代表是老庄,无为而治崇逍遥。法家代表韩非子,反对空谈倡“法治”。五行理论阴阳家,“相生相胜”是邹衍。6. 百家争鸣是 春秋战国 时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映,是中国历史上第一次波澜壮阔的 思想解放 运动。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 二、 诸侯纷争与变法运动 - 学生版.docx 二、 诸侯纷争与变法运动.docx 二、 诸侯纷争与变法运动.pptx