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2026 译林版
英语四下
单元重点知识
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Unit 4 Caring about others 单元重点知识
一、核心单词
. care about 关心；关怀（单元核心短语，如 “care about family”“care about friends”）
. thirsty / θ sti/ 渴的；口渴的（表达身体感受，如 “feel thirsty”“be thirsty after running”）
. ill / l/ 不舒服；有病（表达身体状态，如 “feel ill”“be ill at home”）
. hungry / h ɡri/ 感到饿的（表达身体感受，如 “be hungry after school”“feel hungry”）
. hot /h t/ 觉得闷热；热的（表达身体感受，如 “feel hot”“be hot in summer”）
. tired / ta d/ 疲倦的；疲劳的（表达身体感受，如 “feel tired after work”“be tired from running”）
. water / w t (r)/ 水；浇水（名词：水，如 “drink water”；动词：浇水，如 “water flowers”）
. bread /bred/ 面包（食物类，不可数名词，如 “eat bread”“a piece of bread”）
. rest /rest/ 休息（动作 / 名词，如 “have a rest”“need a rest”）
. dear /d (r)/ 亲爱的（礼貌称谓，如 “dear Mum”“dear friend”）
. bag /b g/ 包；袋（物品类，如 “school bag”“take the bag”）
. home /h m/ 家；到家（场所 / 副词，如 “at home”“get home”）
. take /te k/ 拿；接；携带（多义动词，如 “take the bag”“take care of”）
. set the table 摆放餐具（家务短语，如 “set the table for dinner”）
. matter / m t (r)/ 事情；问题（固定搭配，如 “What's the matter ”）
常用短语
. What's the matter 怎么了？（询问他人状况，如 “What's the matter, Tom ”）
. have a rest 休息（缓解疲劳，如 “Have a rest, Mum.”“need a rest”）
. set the table 摆放餐具（餐前准备，如 “help set the table”“set the table together”）
. feel hot/thirsty/hungry/tired 觉得热 / 渴 / 饿 / 累（表达身体感受，如 “I feel hot and thirsty.”）
. here's some... 这有一些 （提供物品，如 “Here's some water for you.”）
. take care of 照顾；照料（核心短语，如 “take care of parents”“take care of friends”）
. at home 在家（场所短语，如 “be ill at home”“help at home”）
. get home 到家（动作短语，如 “I get home at 6 o'clock.”）
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. be careful 小心（安全提示，如 “Be careful when crossing the road.”）
二、核心句型
1. 询问他人状况句型
. A: What's the matter, Bobby B: I'm tired ...（A：波比，怎么了？B：我累了 ）
. A: What's the matter, Mum Are you ill B: No, but I'm tired.（A：妈妈，怎么了？你生病了吗？B：没有，但我累了。）
. A: Are you hungry B: Yes, I am. / No, I'm not. I'm thirsty.（A：你饿了吗？B：是的。/ 不，我渴了。）
2. 表达身体感受句型
. I'm hot and thirsty, Bobby.（波比，我又热又渴。）
. I'm hungry. I want to eat some bread.（我饿了，我想吃点面包。）
. She is tired. She needs a rest.（她累了，她需要休息。）
. My brother is ill. He has to stay at home.（我弟弟不舒服，他得待在家里。）
3. 关心与帮助句型
. Here's some water for you, Tom.（汤姆，这有一些水给你。）
. Have a cake, Tom.（汤姆，吃块蛋糕吧。）
. Have a rest, Mum.（妈妈，休息一下吧。）
. Let me take your bag, Mum.（妈妈，我来帮你拿包。）
. Let's set the table for dinner.（我们来摆餐具准备吃饭吧。）
. Can I help you （我能帮你吗？）
4. 回应与感谢句型
. Thank you, dear.（谢谢你，亲爱的。）
. You're so kind!（你真好！）
. Can I come tomorrow （我明天能来吗？）
. OK. I will have a rest.（好的，我会休息一下。）
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三、语法要点
1. 询问身体状况的特殊句型（What's the matter ）
. 用法：用于礼貌询问他人身体不适或遇到的问题，语气关切。
. 搭配回答：直接说明身体感受或状况，如 “I'm tired.”“I'm ill.”“I'm hungry.”
. 拓展句型：What's wrong （与 “What's the matter ” 同义，可互换使用）
2. 表达身体感受的形容词用法
. 结构：主语 + be/feel + 感受类形容词（hot/thirsty/hungry/tired/ill）
. 例句：
. She is ill today.（她今天不舒服。）
. I feel thirsty after playing football.（踢完足球后我觉得渴。）
. They are tired from walking.（他们走路走得累了。）
. 注意：这类形容词多为表语形容词，常与 be 动词或 feel 连用，不修饰名词。
3. 祈使句（关心与建议）
. 肯定式：以动词原形开头，表关心或建议，如 “Have a rest.”“Drink some water.”“Let's set the table.”
. 否定式：以 “Don't + 动词原形” 开头，表提醒，如 “Don't run when you're tired.”“Don't eat too much when you're not hungry.”
. 礼貌式 ：加 “please” 使语气更委婉 ，如 “Have some bread, please.”“Don't worry, please.”
4. 不可数名词的用法
. 核心不可数名词：bread（面包）、water（水）、rice（米饭，拓展）
. 表达数量：需搭配量词，如 “a piece of bread”（一块面包）、“a glass of water”（一杯水）、“a bowl of rice”（一碗米饭）
. 例句：I want a glass of water and a piece of bread.（我想要一杯水和一块面包。）
四、语用场景
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1. 询问他人身体状况
. 核心话题：How do you take care of others （你怎样照顾他人？）
. 常用表达：
. 主动关心：What's the matter Are you ill/hungry/thirsty （怎么了？你不舒服 / 饿了 /渴了吗？）
. 回应关心：I'm tired. I need a rest. / I'm thirsty. I want some water.（我累了，我需要休息。 / 我渴了，我想要点水。）
2. 照顾家人与朋友
. 常用表达：
. 提供物品：Here's some water for you. / Have a cake.（这有一些水给你。/ 吃块蛋糕吧。）
. 主动帮忙：Let me take your bag. / I can set the table for you.（我来帮你拿包。/ 我可以帮你摆餐具。）
. 建议休息：Have a rest. You're tired.（休息一下吧，你累了。）
3. 家务分工与家庭关怀
. 常用表达：
. 家务动作：Set the table for dinner. / Help Mum with housework.（摆餐具准备吃饭。/ 帮妈妈做家务。）
. 家庭互动：Mum is tired. Let's take care of her.（妈妈累了，我们来照顾她吧。）
. 表达感谢：Thank you for caring about me.（谢谢你关心我。）
五、语音拓展
1. 字母组合 “ck” 的发音 /k/
. 对应单词：tick-tock（/t k t k/）、clock（/kl k/ ，拓展）、duck（/d k/ ，拓展）、back （/b k/ ，拓展）
. 发音技巧：舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然放开，使气流从口腔中冲出，声带不振动，如 “tick-tock” 中 “ck” 的发音，与 “kick”“pick” 相近。
2. 字母组合 “oo” 的发音 / /
. 对应单词：hot（/h t/）、not（/n t/ ，拓展）、lot（/l t/ ，拓展）、box（/b ks/ ，拓展）
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. 发音技巧：舌后部稍抬起，双唇收圆并稍突出，发短音 “ 哦”，如 “hot” 中 “o” 的发音，与 “dog”“fog” 相近。
3. 单词重音规律（感受与关怀相关词汇）
. 双音节感受类词汇：重音多在第一个音节，如 “ thirsty”“ hungry”“ tired”“ ill”“ hot”
. 双 音 节 物 品 与 动 作 类 词 汇 ： 重 音 多 在 第 一 个 音 节 ， 如“ bread”“ rest”“ bag”“ home”“ take”
. 多音节短语与词汇：重音常在核心词上，如 “care a bout”（重音在第二个音节）、“set the table”（重音在第三个单词）
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