资源简介 2025—2026学年下学期期中检测六年级道德与法治注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时间35分钟。2.试题卷上不要答题,选择题请用2B 铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。题号 道德与法治部分 总分一 二得分一、选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项最符合题意)1. 能让我们的生活更美好。A.自负 B.宽容 C.斤斤计较 D.自私2.“吾日三省吾身”,这个非常注重反思的人是A.孔子 B.孟子 C.曾子 D.老子3.在公交车上,假如有人不小心踩到了你的脚,你应该A.辱骂、挖苦踩你的人B.微微一笑,原谅别人C.重重地踩回去D 大声喊疼,赢得别人的同情4.老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽应该A.认为自己没有错B 认为老师故意找茬(认识到错误,积极改进D.对老师的提醒不放心上5.红色气象灾害预警信号表示,气象灾害可能造成的危害程度A.一般 B.较重C.严重 D.特别严重6.我国设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等国家公园,保持自然生态系统的原真性和完整性。这一做法旨在①加强生态文明建设 ②促进人与自然和谐共生 ③限定动物活动场所A.①③ B.①②C.②③ D.①②③7.周总理在一次理发的时候突然咳嗽,导致理发师一不小心把他的脸划了一个小口子,总理不但没有责怪理发师还连连道歉:“这都怪我,咳嗽时没有和你打招呼”。这件事告诉我们①尊重他人就要以损害自己利益为代价②要尊重他人的劳动③要尊重他人的人格④要善于站在对方的角度推己及人A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④8.世界环境日是每年的A.3月12日 B.4月22 日C.6月5 日 D.8月15 日9.如果工厂排放未经处理的废水,那么A.周围的环境会被破坏B.这些废水能够灌溉周围的农田C.这些废水能够养殖水产D.周围树木会生长得更加茂盛10.面对他人的批评,我们应该A.有则改之,无则加勉 B.立刻反驳C.充耳不闻 D.记恨批评者二、非选择题(本题包括2个小题,共15分)1.阅读下列材料,回答问题。(8分)有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远 ”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……(1)请你补充故事中“……”的内容,再给故事编写一个合情合理的结尾。(2分)(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。(2分)(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。(4分)2.阅读材料,回答问题。(7分)央视网消息:3月12日下午,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》,这是我国继民法典之后,第二部以“法典”命名的法律,也是世界上第一部以“生态环境”命名的法典。我国致力于推动全民环保成为社会风尚,倡导“节约资源、绿色消费、分类投放、低碳出行”等八大行为。(1)我国颁布《中华人民共和国生态环境法典》有什么意义 (2分)(2)为什么要推动“全民环保”成为社会风尚 (2分)结合规范要求,说说你在“绿色消费”方面可以做出哪些改变。(3分)2025—2026学年下学期期中检测六年级道德与法治参考答案一、1. B 2. C 3. B 4. C 5. D 6. B 7. C 8. C9. A 10. A二、1.(1)示例:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路以及距离。我明白了尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂、增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,以后我会做一个讲礼貌的人。(2)示例:我会这样问:“请问老爷爷,去张村该怎么走 离这儿还有多远 ”老人回答后要说:“谢谢您!”(3)启示:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。2.( 1)有利于推动我国生态文明建设,促使公民担负起保护地球环境的责任。(2)①环境保护离不开每个公民的参与,全民环保能形成最大合力。②全民养成环保习惯,能从源头减少污染、节约资源。③推动社会可持续发展,为子孙后代守护好地球家园。(3)①购买商品时优先选择环保材质、简约包装的产品。②不盲目消费,按需购买,避免浪费。③尽量选择可循环使用的商品,减少一次性用品的购买和使用。 展开更多...... 收起↑ 资源预览