资源简介

HZ
2025~2026学年度第二学期期中检测
八年级语文
(满分：120分
时间：120分钟)
题号
三
总分
得分
得分
评卷人
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）】
学校举办了“墨香·远航”主题活动，请你积极参与。
【辞章点玉光】下面是小语为本周班会撰写的一段发言，请你解决其中的语言文字问题。
人间四月，芳菲未尽。当春日的暖阳漫过万卷书页，当矫洁的月色映照时光长河，第31个世界
读书日正携着文明的期许篇然而至。这一天，我们与1995年联合国教科文组织播下的阅读火种遥
相呼应一那个将4月23日定为“世界图书与版权日”的决定，为人类精神世界搭建了永恒的灯
塔，带我们远离了闭塞与愚昧，挣脱了无知的束缚。
1.请选择加点字正确的读音。（只填序号)(2分)
(1)闭塞(A.sèB.s0i)()
(2)束缚(A.bù
B.fù)()
2.校对时发现有错别字，请修改。（2分)
(1)矫洁」
(2)篇然
【山海共书香】文学社的同学们将要举办“与好书共赴远方”主题朗诵比赛，请你补全下面的朗
诵稿。
3.当阅读的书页翻动过四季，那些浸润着千年墨香的经典古诗文，恰是“与好书共赴远方”的深情
邀约。陶渊明用(1)“芳草鲜美，
”(《桃花源记)勾勒出桃花
源中花瓣簌簌飘落，铺满大地的春日盛景：《关雎)中的(2)“求之不得，
”道尽了，人类对美好情感的真挚执着，让朴素的思念在千年后仍能引发共鸣；柳宗元
用(3)“
”描绘出自己在
小石潭岸心情凄凉、寒气彻骨的状态：孟浩然在《望洞庭湖上张丞相)中则用(4)“
”两句诗勾勒出洞庭湖秋水上涨、水天
相融的浩渺景象；王勃在《送杜少府之任蜀州》中以(5)“
”两句打破送别诗的凄蜿基调，传递出即便相隔万里，真挚友情
也能超越时空阻隔的豁达与温暖…(11分)
【低碳青年说】低碳生活，你我同行。请你结合所学知识，完善下面的语段。
①随着工业化进程的加快，二氧化碳，主要是温宣气体的大量排放，导致全球气温升高，气候发
生变化。②金球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。③地球“发热”也给人类的健
康遭成了巨大的危害。④水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会因此受到污染，
八年级语文期中=1=（共8页）
进而引发体消化系统、神经系统和皮肤方面的疾病。⑤低碳生活已成为人类急需践行的生浅
方式。
4化第①向有语病，请你将修改意见写在下面的横线上。(2分)
5,语段中加点的“开始融化”和“迅猛繁衍”分别属于
短语和
短语。，（填短语
结构类型)(2分)
6.请提取第⑤句的句子主干，并写在下面的横线上。(2分)
【古韵启新声】“传统文化进校园”活动开设“经典新读”专栏，请你作为学生撰稿人积极参与。
7.请结合《经典常谈》中对《诗经》《论语》两部经典的解读，写一段主题为“当古诗文遇上日常
经典如何照进现代生活”的文字。(3分)
要求
①从（诗经》（论诺》中任选一部经典；
②选择一个生活场景（如校园交往、家庭沟通、面对控折等），结合《经帐
典常谈》的内容分析该经典对当代青少年的启示；
③语言简洁生动，50字左右。
得分
评卷人
1
二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分
【现代文阅读】（共7小题，计30分）】
(一)阅读下面的材料，完成8-10题。(9分)
【材料-】2026年央视春晚中，人形机器人出现在蔡明出淡的小品（奶奶的最爱童，会微家
务、会跳舞，成为奶奶的温暖陪件。但新春舞台上的热闹还只是表象，舞台背后，下一轮产业竞争已
全面打响，机器人要比拼的不是“谁更会摆造型”，而是要以技术选代、规模交仕能力不断升级，笑
到下一个春节舞台。
(摘编自《今年春节档，人形机器人唱“大戏")，2026.2.7大苠日报)
【材料二】“相比于人类，人形机器人远是四肢发达、头脑简单。”武汉大学机器人学院教授李森
说，人形机器人要想更好地成长，需要跨越“奇点时刻”一技术上迎来关健转折，实现从实验室到
规楼化商用的质变。【
跨越“奇点时刻”，必须依靠大量有效数据。“至少要储存400亿条有效数据，人形机器人才能
真正实现‘有用'，再一步步进化为·好用'。”李森说，人形机器人“大脑”目前储存的数据还比较
少，要获取更多有效数据需要企业之间协作和共享。
“训练数据的交易流通，可为人形机器人的制造者节省大量训练成本，加快人形机器人的商业
化和规模化。”李森说。
此外，人形机器人要骑越“奇点时刻”，还需要提升有效数据在人形机器人之间的传拾效果。
“有效数据在不同形态人形机器人中的传播效果差，其通用性就不好，规模化应用也会受到一定的
八年级谱文期中-2-（共8页）八年级语文期中检测参考答案
一、语言运用（共 7 小题，计 24 分）
1.字音选择
(1)闭塞：A. sè (2)束缚：B. fù
2.错别字改正
(1)“矫洁”改为：皎洁(2)“篇然”改为：翩然
3.古诗文默写
(1)落英缤纷
(2)寤寐思服
(3)凄神寒骨，悄怆幽邃
(4)气蒸云梦泽，波撼岳阳城
(5)海内存知己，天涯若比邻
4.病句修改意见
第①句成分残缺，可修改为：随着工业化进程的加快，二氧化碳（等温室气体）的大量排放，
导致全球气温升高，气候发生变化。（或：删去“主要是”，改为“二氧化碳等温室气体的大
量排放，是导致全球气温升高的主要原因”）
5.短语结构类型- “开始融化”：动宾短语
“迅猛繁衍”：偏正短语
6.句子主干提取
主干：低碳生活成为方式。
7.微写作示例
示例 1（《论语》）：校园交往中，同学间难免有摩擦。《论语》中“己所不欲，勿施于人”提
醒我们，换位思考、尊重他人，方能收获真诚的友谊。
示例 2（《诗经》）：面对挫折，《蒹葭》中“溯洄从之，道阻且长”的执着告诉我们，即便前
路艰难，也要心怀热爱，勇敢追寻。
二、综合阅读（计 46 分）
8.人形机器人规模化应用的工作要点
1.数据层面：积累足量有效数据，推动企业数据协作共享，提升数据在不同机器人间的通用
传播效果。
2.技术层面：突破核心部件优化、基础软硬件融合等关键技术，提升可靠性与成本优势。
3.生态层面：企业、行业、政策协同发力，形成良性循环，推动产业规模化提速。
9.人形机器人与人同行、造福人类的方式 1. 完善政策法规，规范人形机器人的研发、生产
与使用，规避数据泄露、伦理风险等问题。
2.开展职业培训与再教育，帮助劳动者适应新就业环境，平衡效率与公平。
3.引导公众理性看待人形机器人，避免过度依赖，践行以人为本、科技向善的价值观。
10.D（“一定会导致”表述过于绝对，文中仅为担忧，并非必然结果）
11.一家人守岁的打发方式
父亲给孩子们讲村里的故事；母亲拿出旧纸牌，一家人玩纸牌游戏；吃零食、闲聊，等待新
年到来。
12.语句赏析与对比作用
(1)赏析句子：“他声音不高，慢悠悠的，像灶膛里的火，温温地燃着。”
运用比喻的修辞手法，将父亲的声音比作灶膛里温温的火，生动形象地写出了父亲声音的温
和、舒缓，传递出守岁时的温暖氛围，也表现了父亲讲故事时的亲切与从容。
(2) 对比的好处：将小时候农村守岁的“慢、静、热闹”与城里年夜的“灯火通明却少了乡
土的静与暖”对比，突出了儿时守岁的独特乐趣与乡土温情，表达了作者对传统守岁时光的
怀念，也暗含了对乡土温暖的眷恋。
13.人物形象分析- 父亲：温和慈爱，守岁时用讲故事的方式陪伴孩子，驱散冬夜的寒冷与
困倦；朴实沉稳，不善言辞，却用行动守护着家人的平安与团圆。
母亲：温柔细致，笑着看孩子们玩闹，给孩子们准备零食，营造出温馨热闹的守岁氛围，是
家庭温暖的守护者。
14.栏目选择与理由
示例：选 A. 民俗拾趣。
理由：文章围绕“守岁”这一传统民俗展开，详细描写了儿时农村守岁的仪式、活动与乐趣，
展现了传统民俗中的温情与烟火气，与“民俗拾趣”栏目记录民俗风情、传递民俗文化的定
位高度契合。
15.文言词语解释文言语句解释
(1) 顺着，就着 (2) 靠近
(3) 已经 (4) 交换
16.虚词辨析
选 A（两个“之”均为结构助词，译为“的”）
17.句子翻译
(1)矫首昂视，神情与苏、黄不属。
翻译：（佛印）抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。
(2) 盖良工竭数月之力，偶成一器。
翻译：大概技艺高超的工匠耗尽几个月的精力，才能偶然做成一件瓷器。
18.传统手工技艺的共同之处
示例：两者都展现了精湛的微雕/微制技艺。核舟在“径寸之木”上雕刻出栩栩如生的人物
与场景，青花瓷在不足盈尺的瓶身上绘制出细致精妙的纹饰，都体现了工匠高超的技艺与匠
心，以及对细节的极致追求。
19.“跻”字的表达效果
“跻”意为“（路）高而陡”，生动写出了逆流追寻伊人的道路艰险难行，突出了主人公追寻
过程的艰难，也反衬出主人公对伊人的执着与深情。
20.表现手法的相同之处
两者都运用了比兴（起兴）的手法。《蒹葭》以“蒹葭苍苍，白露为霜”起兴，引出对伊人
的追寻；《回延安》以“树梢树枝树根根”起兴，引出对延安的深情。都以眼前的景物起笔，
自然过渡到情感的抒发，情景交融，富有感染力。
三、审美表达·作文（50 分）

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