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2025一2026学年度第二学期期巾考试
二、非择题：本分5分，其中1行蓝15分，第17图12分，第
高一历史答趣纸
17.〔12分)
1314分，10西14分。
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以上填涂证当证号
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一、选桶通：本大速共16小器，每小览3分，共45分。在每小题
列出的四个选项中，只有一项是符合愿日要成的。
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2
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极速扫描，就是高效2025~2026学年度第二学期期中考试
高一历史试题
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡
并交回。
2.答题前，请务必将自已的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题
卡的规定位置。
3.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑：如需改动，请用橡皮擦
干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上
的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
4.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1.两河流域最早产生了农业，并逐渐建立起中央集权国家。与此不同的是，印度河流域在走向文明
的过程中未形成统一的君主制国家，而是建立了类似古希腊的“城邦国家”，城内有大规模建筑，
如粮仓、公共浴室、排水设施等公共设施。这反映出
A.古代文明起源及发展具有多元的特点
B.两河流域出现了第一个中央集权国家
C.印度河流域文明的发展和古希腊相似
D.古代文明早期的聚落有大量公共设施
2.下表是古代世界一些大帝国的交通状况。据此可知，他们发展交通的根本意图在于
国家
交通情况
罗马
罗马帝国的道路把罗马与各行省连接起来，形成“条条大道通罗马”的盛况。
秦
统一后，修建了驰道、直道和五尺道，构成了以咸阳为中心的全国性道路网。
波斯
最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨2400多千米的“御道”。
A.便利帝国人口流动
B.促进经济文化交流
C.推动对外贸易发展
D.调动军队巩固统治
3.11世纪西欧城市出现了新兴的市民阶层，这让教会措手不及。教会似乎没有准备好该如何去统
治这个新兴而充满活力的、有文化的阶层。而城市居民总是觉得教会根本不理解他们碰到的问
题，总是质疑教会的财富与权力。这反映了当时
A.教会未掌握对西欧社会的统治权
B.经济发展对传统思想提出了挑战
C.文艺复兴促进了市民的人性解放
D.城市发展推动新兴阶层队伍壮大
高一历史试题第1页（共6页）

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4.印加帝国时期，一名信使背负着装在彩线结绳“奇普”中的信息，从库斯科出发沿王室大道向北
疾行。他每奔跑数公里便能在路边石屋换取食物和水，随后继续赶路，直到将信息准确传递至数
百公里外的瓦努科。这一现象反映出帝国
A.道路基础设施建设先进
B.交通建设服务于治理需求
C.信息保密体系较为完备
D.军事控制确保道路的安全
57世纪末，美洲地区疫病流行。一位前往美洲的欧洲传教士记载：“印第安人这么轻易就会死
去，似乎只消见到、嗅到一名西班牙人，就足以令他们失魂丧命。”记载可用于研究
A.美洲印第安文明的自然瓦解
B.三角贸易所造成的人口锐减
C.物种交换与人口迁徙的影响
D.新旧大陆文明间的信仰冲突
6.1787年宪法制定期间，制宪者们认为建立共和国才是上帝的意旨。因为只有共和，才能既保障
个人的自由，又实现国家的光荣，正如托克维尔后来所称赞的“联邦既像一个小国那样自由和幸
福，又像一个大国那样光荣和强大”。由此可见，美国1787年宪法
A.能够保障联邦政府拥有最高权力
B.综合历史因素实现制度创新
C.基本上继承了古代雅典民主制度
D.蕴含着霸权主义的扩张需求
7.德意志帝国时期(1871一1918年)出现了以回归乡土为取向的乡土运动。其间乡土文学大行其
道，传统乡村生活被想象成一种家庭和谱、生活悠然、亲近自然的“田园诗”。各地争相编撰乡土
教程、乡土志，面向学校、家庭和社会广泛传播。这反映了
A.民族国家意识被普遍认同
B.小农经济呈现出快速发展的趋势
C.工业化和城市化快速发展
D.乡土文学思潮发展规模不断壮大
8.右图是反映二十世纪初拉美政治状况的漫画，标题为“加勒比海的大
棒”。该漫画说明拉美国家
A.依赖于美国的政治扶持
B.与美国建立了军事同盟
C.普遍建立了军事独裁统治
D.民族革命的任务尚未完成
9.20世纪20年代，西方国家翻译和传播中国儒、墨、道各家经典的社团纷纷涌现，《道德经》和《南
华经》广为畅销，出现了“中国文化热”。促成这一现象的主要因素是
A.西方战后精神危机凸显
B.世界经济文化交流加强
C.东方文化成为时代潮流
D.中国宗教影响力度加大
10.20世纪20年代初，面对奥地利和匈牙利空前严重的饥荒，国际联盟成立由英、法、意、捷等国组
成的委员会，筹集基金，促进两国的经济恢复和发展，并建立财政经济组织，向世界各国提供经
济和财政方面的援助。这一史实可用来说明国际联盟
A.促进了世界经济繁荣
B.有效的维护了当时世界和平
C.重构了战后国际秩序
D.对国际事务具有一定影响力
高一历史试题第2页（共6页）
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