资源简介

秘密★考试结束前
考试时间：8：30~11：00
语文试题卷
(全卷四个大题24个小题，共8页：满分100分，考试时间150分钟)
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上。答案书写在答题卡相应位置上（不能改动
答题卡上的标题题号)，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
【探寻·云岭根脉】
一、积累与运用(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分)
“有一种叫云南的生活”已然成为新风尚，越来越多的人奔赴云南，开启旅居时光。
在这片云岭大地上，旅居从不是匆匆赶路，而是为了让心灵获得栖(q)居为目的。这里
气候宜人，生活舒缓，静坐品茶便能体味生活本真。
大理的风拂过洱海，吹走所有寒凉，海鸥翩跹起舞，四季皆是春光：抬眼瞥(pē)
见无量山绿意叠翠，昆明暖阳温柔漫洒，恰似春日长驻。斗南花市，簇簇般(ya)红绽
放，抬手间似有花香迸(b)溅，芬芳沁人。鲜花饼入口，满是春的甜香：山野鲜果软
糯润心，更令人回味悠长：璞真扎染的草木蓝晕染指尖，以的工艺，染就大地最
清澈的色彩：高黎贡山林间，菌菇入锅，汤沸言欢，陌路亦可成知己。
滇境的美好俯拾即是：去有风的地方驱散疲惫，去有水的田园寻乐，去有烟火的屋檐
下拾暖，从每一寸土地中
治愈的力量。自然与人文的交融之美令人震憾，
、
的乡土文脉更显隽永。
心之所向，素履以往，云南以旅居为桥，让乡土文脉与文旅同频共生，为书写好新时
代文化建设答卷提供
的文化滋养与精神动力。
1.文中注音不正确的一项是()(2分)
A.栖(q1)
B.瞥(piē)
C.殷(yan)
D.进(ben)
2.文中加点词语有错别字的一项是()(2分)
A.漫洒
B.俯拾即是
C.震憾
D.同频共生
3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是()(2分)
A.不拘一格汲取沉积源远流长
B.独树一帜汲取沉淀
源源不断
C.不拘一格吸取沉淀源远流长
D.独树一帜吸取沉积源源不断
4.文中画线句子有语病，修改正确的一项是（)（2分)
A.旅居从不是匆匆赶路，而是为了让心灵获得栖居。
B.旅居是以让心灵获得栖居，而不是匆例赶路。
C.旅居从不是匆匆赶路，而是为了让心灵获得栖居为目的的活动。
D.旅居从不是为了匆匆赶路为目的，是为了让心灵获得栖居。
语文试题卷·第1页（共8页）
5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)
以花致敬楷模，以心传承精神，
云花“文秀”承载着匠心与信仰，在时光中绽放出动人的光彩，让坚守与担当的精神一路
芬芳。
①以花喻人，是中国人刻在骨子里的浪漫与深情
②月季鹩黄色的花色温润如玉，恰似文秀同志温柔而坚定的初心
③命名为“文秀”的“中国芯”月季，从云岭呈贡启程奔赴广西壮乡
④以花传情，是新时代对初心使命的生动诠释
⑤枝干挺拔坚韧，宛若她扎根基层、不畏艰难的品格
A.②③⑤④①
B.③②⑤①④
C.②④③①⑤
D.③⑤②①④
6.名句名篇默写（每空1分，共6分）
在中国的文学史上，山水与文学的关系是如此紧密。山明心志，张养浩途径潼关，见
山川壮美，用(1)“
”的拟人句表达赞美(《山坡羊·潼关怀古》)：
水蕴心情，王湾行舟江上，见(2)“
”的波平浪静之景，心情乐观
昂扬(《次北固山下》)：山水融思，范仲淹在《岳阳楼记》中用(3)“
两句鼓励世人超越个人的忧乐，以天下为己任。
聆听·民族和声】
二、综合性学习（7~10题，共10分)
(一)学习与探究(5分)
学校开展“传统文化进校园·数字焕新计划”主题活动，请你参与。
材料一：
云南省大力推进文化数字化战略，截至2024年底，全省已建成国家级数字非遗试，点
项目7个、省级数字文化场馆23个，“云南非遗”相关短视频播放量累计突破85亿次，
年轻群体（1835岁)占比达62%，科技赋能正让云南非遗走进更多年轻人的生活，为云
南非遗传承注入青春活力。众多年轻传承人借助直播、短视频、电商等新形式，让古老非
遗贴上时代新标签。
(来源：《2024年云南省文化和旅游发展统计公报》有删改)
材料二：
近年来，云南各地区积极进行文化与科技融合，一张张云岭“名片”插上科技的翅膀，
飞跃千年，焕发新生。
傣族
有工
保护对象
孔雀舞
东巴文
动作捕捉、3D建摸
数字拓印、AR由码测潭
A智能识别、古数字化
科技手段
打造孔雀公主”虚拟P
实现传统舞蹈的数字传条
座立云陶数字植，实现
数字代原现贵文来在植可变千年东巴文
保护效果
(云南“文化与科技融合”热点示意图)
材料三：
云南民族博物馆以数字技术赋能民族文化传承，积极开展优秀传统文化主题研学，近
万名师生家长参与。大家在参观馆藏文物、感受云南多元民族文化后，体验！图像生成
技术，打造数字民族形象。此外，参与者还通过数字互动平台模拟调配中药方剂，借助投
影技术沉浸式感受茶马古道商贸、哈尼梯田耕作场景。该活动以科技搭建古今文化对话桥
梁，生动展现云南各民族文化交融轨迹，增强青少年文化认同感，彰显了博物馆在铸牢中
华民族共同体意识中的独特作用。
(来源：云南网，有删改)
语文试题卷·第2页（共8页）

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