资源简介

2026年春期中教学质量监测
八年级语文试卷
一、基础知识运用(1-5小题每小题3分，第6题4分，共计19分)
1.选文中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
读八年级下册第一单元文本，就如同打开一轴民俗风情画卷，多彩的民俗文化迎面而来：赵庄的社戏在月夜中上演，戏台屹立在临河的空地上，少年们在朦胧的水汽和夜色中乘船前行；踏上陕北黄土地，听一曲信天游，听老一辈唱出对革命圣地延安的热爱与思慕；观一场安塞腰鼓，看后生们挣脱了羁绊，冲破了闭塞，摒弃了冗杂，舞出让人叹为观止的光影变幻；那点缀节日、代表喜庆的灯笼，曾在暗夜里指引人们返回温暖的家园，慰藉了游子孤寂落寞的心灵。 A.屹立( qì ) B.羁绊( pàn ) C.摒弃( bǐng ) D.慰藉( jiè )
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)
A.燥动震撼辐射惊心动魄 B.震撼隐秘渺远元气淋漓
C.颤抖严峻瞳仁人情事故 D.思绪束缚慧星海枯石烂
3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )(3分)
学校校园戏剧节上，八年级(1)班的表演精彩纷呈，诸多细节简直让人叹为观止。瞧，主角小阳一上台便目空一切，那神态、那举止活脱脱就是剧中傲慢的国王。演到关键处，背景音乐却戛然而止，这一突发状况让全场顿时屏息敛声。就在此时，小阳却镇定自若，与小月配合得天衣无缝，将剧情推向高潮，观众席掌声雷动，久久不息。
A.叹为观止 B.目空一切 C.戛然而止 D.天衣无缝
4.下列语句中没有语病的一项是( )(3分)
A.由于我国汽车相关技术不断发展，使新能源汽车产业成为我国新的经济增长点。
B.中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，凝聚着中华民族的博大智慧。
C.贵州威宁地区每年入冬时节的“烤茶”习俗，已经有上千年的历史，是当地人民抵御山区冬季严寒。
D.春节是中国民间的传统节日，是一种综合性的民俗文化，其中包括自然崇拜、节日装饰、饮食和相关的娱乐活动组成。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分)
以东方红一号卫星飞出地球为起点，1956年起步的中国航天事业从此开启了太空时代的新征程。航天事业是中国勇于登攀、执着创新的一个缩影。 ， ， 。 ， ，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。
①中国航天事业的每一步跨越，都离不开航天精神的坚定支撑
②以航天精神为代表的一组组创新强音，感动并激励着人们披荆斩棘、追逐梦想
③青少年要有崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情
④从“两弹一星”的伟大创举，到“天宫”揽胜、“嫦娥”奔月，再到“北斗”指路、“长五”飞天
⑤以智慧和勇气去探寻未知世界的奥秘
A.④①⑤③② B.①③⑤④② C.④①②③⑤ D.①⑤③②④
6.学校打算开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动，八2班准备设计一份宣传手册，你想把图片推荐给班级，请从图片元素、寓意、宣传效果等角度说说推荐理由。(4分)
二、现代文阅读
(一)实用类文本阅读(15分)
【材料一】
4月23日是世界读书日，第四届全民阅读大会最新发布的《2024年度中国数字阅读报告》显示，2024年我国数字阅读市场总体营收规模为661.41亿元，用户规模已达6.7亿。
2024年数字阅读用户规模实现“增加一个亿”的目标，增长率为17.52%，增长量和增长率均创下近年来新高。26岁至35岁的用户仍然是主力，26岁及以上的用户占比已接近六成。数字阅读正在由以年轻人为主向更加成熟的年龄层渗透。
2024年电子阅读依然是数字阅读用户的“心头好”。读者不再局限于单纯的文字阅读，也能听书、看剧等，文化内容有了更丰富的展现形式，AI技术正在深度介入阅读场景。
2024年我国数字阅读作品总量约为6307.26万部，同比增长6.31%。文学作品依然稳居读者首选，教育与文化类内容显著增长，较去年同期占比提升近10个百分点；人物传记、烹饪美食、旅游旅行等题材占比也有明显提升。
(选自《新华每日电讯》2025年4月24日，有删改)
【材料二】
有媒体观察到，目前一些AI辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴。AI 可以帮助筛选信息、辅助学习，当“亲自读”难以完成阅读作业，却又面临课堂讨论、提交读书报告的课业要求时，读AI处理过的内容成为一条极具诱惑的便捷通道。但这会造成什么样的结果呢 AI 通过数理模型将文本简化成可量化的标签，过滤掉其中的不确定性，最后呈现出“一千个读者只有一个哈姆雷特”的单一结论，这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解形成了鲜明对比。
AI是工具而非替代品。它可以替代简单的重复性劳动，却无法替代人类通过阅读形成的深度认知，亦无法替代人类通过阅读实现的自我启蒙。在信息过载的时代，主动阅读更像是一种“反算法”行为，它要求我们慢下来，与文字背后的思想交锋，在孤独中完成心智的成长，最终完成“人之为人”的修炼。
(选自《光明日报》2025年5月6日，有删改)
【材料三】
中国传统文化的关键词众多，其传承的重要线索便是“典籍”。大量典籍能流传至今，有赖于历代藏书家的薪火相传。韦力便是其中绕不开的一位。他凭个人之力，收藏古籍 7万余册，不乏大量珍稀善本。
受访者：韦力(藏书家)
采访者：王一(《解放日报》读书周刊记者)
王一：您为什么不愿意停留在藏书的阶段
韦力：藏书是写书的基础。通过写书、做研究，通过实地探访，用自己的脚步去丈量历史的记录。通过这种印证，不只加深了印象，还能对以前的理解有全新的认识，我觉得这才实现了我的人生价值。
王一：书是买不完的，所以读旧书和读经典的书就变成了一种比较好的选择。对于如何读经典，您有何建议
韦力：读旧书要看你是为什么想读它。如果是为了怀旧，你可以买点旧书看看。现在在网上各种文献都能查得到，你再刻意去找旧书，就没有什么必要了。对于我来说，我更喜欢把玩书，因为不但可以读到文字，还可以通过纸的温度来感受旧时光。书是有生命的，可以从中读到鲜活的世界，远比你只看电脑上的文字有质感得多。现在很多书都被称为经典，我认为不要把经典一词泛滥化，经典的书籍应该是崇高的、神圣的。
(选自《新华文摘》2025年4月，有删改)
7.下列对材料信息的理解，不正确的一项是( )(3分)
A.2024年26岁及以上的数字阅读用户占比已近六成，数字阅读正向更成熟的年龄层渗透。
B.2024年我国数字阅读作品总量约为6307.26万部，文学作品稳居首选，传记、烹饪等增长最多。
C.AI可替代简单重复性劳动，但不能替代人类通过阅读形成的深度认知和实现的自我启蒙。
D.书是有生命的，可以从中读到鲜活的世界，远比只看电脑上的文字有温度、有质感得多。
8.下列对材料信息的理解不正确的一项是( )(3分)
A.2024年数字阅读用户的增长量和增长率均创下近年来新高，说明数字阅读用户队伍越来越庞大。
B.AI通过数理模型将文本简化成可量化的标签，而主动阅读却让读者慢下来，深入理解文字的思想。
C.韦力认为藏书是写书的基础，通过实践印证，还能对以前的理解有全新认识，人生价值得以实现。
D.AI技术正在深度介人阅读场景，这有利于阅读者产生读典籍时的代人感，形成思辨力与共情力。
9.下列对材料的理解和分析正确的一项是( )(3分)
A.【材料一】呈现数字阅读用户规模、数字阅读场景、数字阅读作品等方面内容，介绍了 2024年度中国数字阅读的情况。
B.【材料二】强调在信息过载时代，人类借助AI辅助阅读工具，获得自我启蒙和心智成长，进而完成“人之为人”的修炼。
C.【材料三】是一则访谈，记者想了解典籍藏书和读经典书籍间的关系，因为“典籍”是中国传统文化最重要的关键词。
D.更加成熟的年龄层阅读者更喜欢阅读崇高、神圣的经典书籍，AI辅助阅读工具的“听书”等功能无法满足体验感。
10.综合三则材料，分析在数字阅读普及的背景下，为什么传统深度阅读仍需被重视 (6分)
(二)文学类文本阅读(17分)
灯笼
吴伯箫
①虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性，放在暗屋子里就哭的宝儿，点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火火烛烛的危险要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。
②连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁勺月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老斗呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私语；想起祖父雪白的胡须，同宏亮大方的谈吐；坡野里想起跳又跳的鬼火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑花脸，跪堂谱，“司马懿探山”。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
③记得，作着公正乡绅的祖父，晚年来每每被邀去去五里遥的城里说事，一去一整天。回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀一具灯笼。那时自己对人情事故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁；什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故：雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。村犬遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮么 那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。
④“路上黑，打了灯笼去吧。”
⑤自从远离乡井为了生活在外面孤单的挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。母亲给留着的宵夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己寺别预备的那支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。
⑥乡俗还愿，唱戏，挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶作点缀。挂红灯，自然同盛伏舍茶，腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。
⑦唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了，恨无缘观赏；金吾不禁的那元宵节张灯给彩却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹：跟了一条龙灯在人海里跑半夜，不觉疲乏是什么，还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出的灯谜。家来睡，不是还将一挂小灯悬在床头么 梦都随了蜡火开花。
⑧想起来，族姊远嫁，大送大迎，曾听过彻夜的鼓吹，看满街的灯火：轿前轿后虽不像《宋史.仪衔志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官，于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
⑨最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚，是汉将李广，是唐朝裴公么 雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧斑马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
⑩唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！
【链接材料】
那时不自量力，曾妄想创一种文体：小说的生活题材，诗的语言感情，散文的篇幅结构。内容是主要的，故事，人物，山水原野以至鸟兽虫鱼；感情粗犷、豪放也好，婉约，冲淡也好，总要有回甘余韵。
(选自吴伯箫《无花果——我和散文》)
11.下面对文章理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A.文段以散文笔法，记叙了作者关于灯笼的一些记忆，从不同方面写出了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
B.文章由点及面，由小时喜欢火、光自然过渡到灯笼，又由灯笼联想起亲人，联想到历史人物。
C.“垂珠联珑的朱门却早已褪色了。”这一句写出了族姊远嫁后，家里无人照料，朱门掉漆，颜色暗淡，不再鲜艳。
D.作者喜欢灯笼的过程是一个感情与认识不断深化的过程，表达了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。
12.第3段至第8段叙述了哪几件与灯笼有关的往事 请加以概括。(4分)
13.请按要求回答下列问题。(4分)
①说说下面句中加点词的作用。
灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
②结合文章内容，说说你对下面语句含义的理解。
雪夜入蔡，与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。
14.吴伯箫的《灯笼》将小说的题材、诗的感情、散文的结构融合在一起，请结合文本一和文本二简要分析。(6分)
三、名著阅读(7分)
八年级一班开展了《经典常谈》阅读分享会，同学们踊跃参与。
老师：同学们阅读完《经典常谈》后，有什么收获
小语：读完《<说文解字>第一》，我了解了造字和用字的六个条例，即“六书”，从而帮助我们推断、记忆古籍中字词的意思。比如甲骨文“D”字形似月亮，我推测“月”是 造字法， “桃花源”的“源”是 造字法。
15.请选出正确答案，帮小语完成对话。(3分)
A.指事 会意 B.指事 形声 C.象形 会意 D.象形 形声
16.朱自清《经典常谈》中介绍了许多传统文化经典。请在下列经典中选一部你最感兴趣的，简介书中主要内容，并分享你对阅读传统文化经典意义的理解。(80字左右)(4分)
A.《诗经》 B.《说文解字》 C.《史记》
四、古诗文阅读(22分)
(一)文言文阅读(17分)
【甲】
明有奇巧人日王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(节选自《核舟记》)
【乙】
黄子履庄①，予少聪颖，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时，尝背塾师暗窃匠氏刀锥凿木人长寸许置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。
所制亦多，予不能悉记。作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机②则立吠不止，吠之声与真无二，虽黠者不能辩其真与伪也。作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉，凄越可听。所作之奇俱如此，不能悉载。
(节选自《虞初新志·黄履庄传》)
【注释】①黄子履庄：即黄履庄，清代顺治、康熙年间人。②机：机关。
17.【乙】文中画横线的句子有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上的相应位置涂黑限断3处)。(3分)
尝背塾师【A】暗窃匠氏【B】刀锥【C】凿木人【D】长寸许【E】置案上能自【F】行走
18.下列各项中加点词语的意思相同的一项是( )(3分)
A.触机则立吠不止 入则无法家拂土 B.高可二泰许 珠可历历数也
C.手足皆自动 不足为外人道也 D.尤喜出新意 水尤清冽.
19.下列对【甲】【乙】选文内容的理解不正确的一项是( )(3分)
A.【甲】文中的王叔远和【乙】文中的黄履庄都是能工巧匠。
B.【甲】文中的王叔远的作品小巧精致，如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿，还能做到各具情态。
C.【乙】文中的黄履庄的作品以“活”取胜，如他做的木狗、木鸡能动、能叫，其声音更是难辨真伪。
D.【甲】文和【乙】文都属于事物说明文，主体部分的说明顺序都是空间顺序。
20.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(8分)
①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
②吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。
(二)古诗文赏析(7分)
阅读下面的诗歌，完成下面问题。
遣意二首(其二)
[唐]杜甫
檐影微微落，津流脉脉斜。
野船明细火，宿雁聚圆沙。
云掩初弦月，香传小树花。
邻人有美酒，稚子夜能赊。
21.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A.诗歌以“檐影”“津流”开篇，选取村舍、渡口等生活化场景，紧扣“遣意”题旨，尽显村居闲情。
B.颔联“野船明细火，宿雁聚圆沙”，以极简笔墨勾勒出清幽灵动的暮夜江景，尽显诗人自适的心境。
C.颈联“云掩初弦月”写月色朦胧， “香传小树花”写花香暗浮，从视觉和嗅觉角度营造出清幽意境。
D.尾联“稚子夜能赊”中的“稚子”指诗人的孩子，既体现邻里相处的和睦，也暗含诗人的生活窘迫。
22.颔联中的“圆”字，有的版本作“寒”字。请你从“圆”“寒”中任选一个，结合本诗内容，简要分析其妙处。(4分)
(三)古诗文默写(8分)。
23.① ,悠悠我心。(《诗经·郑风》)
②蒹葭苍苍， 。(《诗经》二首)
③ ， ；参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
④关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。(《诗经·关雎》)
⑤ ，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑥《望洞庭湖赠张丞相》中一语双关，借渡船没有船只，含蓄委婉地表达诗人自己想做官而无人引荐的心情的诗句是 ， 。
五、作文
24.小作文(10)
你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧 比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园里的某个角落等。以“我的小天地”为话题，写一个片段，向自己的好朋友介绍它。200字左右。
25..阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
社戏里的摇橹声、豆麦香，让迅哥儿的童年里藏满了纯真的乐，灯笼让吴伯萧的记忆里挤满了缘……你的旧时光里有些什么 发生了怎样的故事
请以“旧时光里的 ”为题，写一篇记叙文。
要求：①题目自拟，不少于600字；②书写工整规范；③写出真情实感；④不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
2 / 22026 年春期中教学质量监测
八年级语文试卷
一、基础知识运用(1-5 小题每小题 3分，第 6 题 4 分，共计 19 分)
1.选文中加点字的读音完全正确的一项是( )(3 分)
读八年级下册第一单元文本，就如同打开一轴民俗风情画卷，多彩的民俗文化迎面而来：
赵庄的社戏在月夜中上演，戏台屹．立在临河的空地上，少年们在朦胧的水汽和夜色中乘船前
行；踏上陕北黄土地，听一曲信天游，听老一辈唱出对革命圣地延安的热爱与思慕；观一场
安塞腰鼓，看后生们挣脱了羁绊．，冲破了闭塞，摒．弃了冗杂，舞出让人叹为观止的光影变幻；
那点缀节日、代表喜庆的灯笼，曾在暗夜里指引人们返回温暖的家园，慰藉．了游子孤寂落寞
的心灵。 A.屹．立( qì ) B.羁绊．( pàn ) C.摒．弃( bǐng ) D.慰藉．( jiè )
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3 分)
A.燥动震撼辐射惊心动魄 B.震撼隐秘渺远元气淋漓
C.颤抖严峻瞳仁人情事故 D.思绪束缚慧星海枯石烂
3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )(3 分)
学校校园戏剧节上，八年级(1)班的表演精彩纷呈，诸多细节简直让人叹．为．观．止．。瞧，主
角小阳一上台便目．空．一．切．，那神态、那举止活脱脱就是剧中傲慢的国王。演到关键处，背景
音乐却戛．然．而．止．，这一突发状况让全场顿时屏息敛声。就在此时，小阳却镇定自若，与小月
配合得天．衣．无．缝．，将剧情推向高潮，观众席掌声雷动，久久不息。
A.叹为观止 B.目空一切 C.戛然而止 D.天衣无缝
4.下列语句中没有语病的一项是( )(3 分)
A.由于我国汽车相关技术不断发展，使新能源汽车产业成为我国新的经济增长点。
B.中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，凝聚着中华民族的博
大智慧。
C.贵州威宁地区每年入冬时节的“烤茶”习俗，已经有上千年的历史，是当地人民抵御
山区冬季严寒。
D.春节是中国民间的传统节日，是一种综合性的民俗文化，其中包括自然崇拜、节日装
饰、饮食和相关的娱乐活动组成。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3 分)
以东方红一号卫星飞出地球为起点，1956 年起步的中国航天事业从此开启了太空时代的
新征程。航天事业是中国勇于登攀、执着创新的一个缩影。 ， ， 。 ， ，为
实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。
①中国航天事业的每一步跨越，都离不开航天精神的坚定支撑
1 / 9
②以航天精神为代表的一组组创新强音，感动并激励着人们披荆斩棘、追逐梦想
③青少年要有崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情
④从“两弹一星”的伟大创举，到“天宫”揽胜、“嫦娥”奔月，再到“北斗”指路、“长
五”飞天
⑤以智慧和勇气去探寻未知世界的奥秘
A.④①⑤③② B.①③⑤④② C.④①②③⑤ D.①⑤③②④
6.学校打算开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动，八 2 班准备设计一份宣传手
册，你想把图片推荐给班级，请从图片元素、寓意、宣传效果等角度说说推荐理由。(4 分)
二、现代文阅读
(一)实用类文本阅读(15 分)
【材料一】
4 月 23 日是世界读书日，第四届全民阅读大会最新发布的《2024 年度中国数字阅读报告》
显示，2024 年我国数字阅读市场总体营收规模为 661.41 亿元，用户规模已达 6.7 亿。
2024 年数字阅读用户规模实现“增加一个亿”的目标，增长率为 17.52%，增长量和增长
率均创下近年来新高。26岁至 35岁的用户仍然是主力，26岁及以上的用户占比已接近六成。
数字阅读正在由以年轻人为主向更加成熟的年龄层渗透。
2024 年电子阅读依然是数字阅读用户的“心头好”。读者不再局限于单纯的文字阅读，
也能听书、看剧等，文化内容有了更丰富的展现形式，AI 技术正在深度介入阅读场景。
2024 年我国数字阅读作品总量约为 6307.26 万部，同比增长 6.31%。文学作品依然稳居读
者首选，教育与文化类内容显著增长，较去年同期占比提升近 10 个百分点；人物传记、烹饪
美食、旅游旅行等题材占比也有明显提升。
(选自《新华每日电讯》2025 年 4 月 24 日，有删改)
【材料二】
有媒体观察到，目前一些 AI 辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴。AI 可以帮助筛
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选信息、辅助学习，当“亲自读”难以完成阅读作业，却又面临课堂讨论、提交读书报告的
课业要求时，读AI处理过的内容成为一条极具诱惑的便捷通道。但这会造成什么样的结果呢
AI 通过数理模型将文本简化成可量化的标签，过滤掉其中的不确定性，最后呈现出“一千个
读者只有一个哈姆雷特”的单一结论，这与传统阅读中个体通过思辨与共情形成的多元理解
形成了鲜明对比。
AI 是工具而非替代品。它可以替代简单的重复性劳动，却无法替代人类通过阅读形成的
深度认知，亦无法替代人类通过阅读实现的自我启蒙。在信息过载的时代，主动阅读更像是
一种“反算法”行为，它要求我们慢下来，与文字背后的思想交锋，在孤独中完成心智的成
长，最终完成“人之为人”的修炼。
(选自《光明日报》2025 年 5 月 6 日，有删改)
【材料三】
中国传统文化的关键词众多，其传承的重要线索便是“典籍”。大量典籍能流传至今，
有赖于历代藏书家的薪火相传。韦力便是其中绕不开的一位。他凭个人之力，收藏古籍 7 万
余册，不乏大量珍稀善本。
受访者：韦力(藏书家)
采访者：王一(《解放日报》读书周刊记者)
王一：您为什么不愿意停留在藏书的阶段
韦力：藏书是写书的基础。通过写书、做研究，通过实地探访，用自己的脚步去丈量历史
的记录。通过这种印证，不只加深了印象，还能对以前的理解有全新的认识，我觉得这才实
现了我的人生价值。
王一：书是买不完的，所以读旧书和读经典的书就变成了一种比较好的选择。对于如何读
经典，您有何建议
韦力：读旧书要看你是为什么想读它。如果是为了怀旧，你可以买点旧书看看。现在在网
上各种文献都能查得到，你再刻意去找旧书，就没有什么必要了。对于我来说，我更喜欢把
玩书，因为不但可以读到文字，还可以通过纸的温度来感受旧时光。书是有生命的，可以从
中读到鲜活的世界，远比你只看电脑上的文字有质感得多。现在很多书都被称为经典，我认
为不要把经典一词泛滥化，经典的书籍应该是崇高的、神圣的。
(选自《新华文摘》2025 年 4 月，有删改)
7.下列对材料信息的理解，不正确的一项是( )(3 分)
A.2024 年 26 岁及以上的数字阅读用户占比已近六成，数字阅读正向更成熟的年龄层渗透。
B.2024 年我国数字阅读作品总量约为 6307.26 万部，文学作品稳居首选，传记、烹饪等
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增长最多。
C.AI 可替代简单重复性劳动，但不能替代人类通过阅读形成的深度认知和实现的自我启
蒙。
D.书是有生命的，可以从中读到鲜活的世界，远比只看电脑上的文字有温度、有质感得
多。
8.下列对材料信息的理解不正确的一项是( )(3 分)
A.2024 年数字阅读用户的增长量和增长率均创下近年来新高，说明数字阅读用户队伍越
来越庞大。
B.AI 通过数理模型将文本简化成可量化的标签，而主动阅读却让读者慢下来，深入理解
文字的思想。
C.韦力认为藏书是写书的基础，通过实践印证，还能对以前的理解有全新认识，人生价
值得以实现。
D.AI 技术正在深度介人阅读场景，这有利于阅读者产生读典籍时的代人感，形成思辨力
与共情力。
9.下列对材料的理解和分析正确的一项是( )(3 分)
A.【材料一】呈现数字阅读用户规模、数字阅读场景、数字阅读作品等方面内容，介绍
了 2024 年度中国数字阅读的情况。
B.【材料二】强调在信息过载时代，人类借助 AI 辅助阅读工具，获得自我启蒙和心智成
长，进而完成“人之为人”的修炼。
C.【材料三】是一则访谈，记者想了解典籍藏书和读经典书籍间的关系，因为“典籍”
是中国传统文化最重要的关键词。
D.更加成熟的年龄层阅读者更喜欢阅读崇高、神圣的经典书籍，AI 辅助阅读工具的“听
书”等功能无法满足体验感。
10.综合三则材料，分析在数字阅读普及的背景下，为什么传统深度阅读仍需被重视 (6 分)
(二)文学类文本阅读(17 分)
灯笼
吴伯箫
①虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性，放在暗屋
子里就哭的宝儿，点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，
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是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火火烛烛的危险要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐
吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。
②连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁勺月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着
照路的灯笼。提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老斗呵狗的声音；就会想起庞大的晃
荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私语；想起祖父雪白的胡须，同宏亮大方的谈吐；坡野里想
起跳又跳的鬼火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑花脸，
跪堂谱，“司马懿探山”。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
③记得，作着公正乡绅的祖父，晚年来每每被邀去去五里遥的城里说事，一去一整天。回
家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老
五的叙家常，便是一把腰刀一具灯笼。那时自己对人情事故还不懂，好听点说，心还像素丝
样纯洁；什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，
倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故：雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。
村犬遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭
吃完，灯笼还在院子里亮么 那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。
④“路上黑，打了灯笼去吧。”
⑤自从远离乡井为了生活在外面孤单的挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到
了。每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。
母亲给留着的宵夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己寺别预备的那支小
的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全
白了。
⑥乡俗还愿，唱戏，挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝
叶作点缀。挂红灯，自然同盛伏舍茶，腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，
用意却不甚了然。真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红
灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。
⑦唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了，
恨无缘观赏；金吾不禁的那元宵节张灯给彩却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹：跟
了一条龙灯在人海里跑半夜，不觉疲乏是什么，还要去看庆丰酒店的跑马灯，猜源亨油坊出
的灯谜。家来睡，不是还将一挂小灯悬在床头么 梦都随了蜡火开花。
⑧想起来，族姊远嫁，大送大迎，曾听过彻夜的鼓吹，看满街的灯火：轿前轿后虽不像
《宋史.仪衔志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还
是什么京官，于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
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⑨最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几
个斗方大字是霍嫖姚，是汉将李广，是唐朝裴公么 雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是
同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧斑马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
⑩唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！
【链接材料】
那时不自量力，曾妄想创一种文体：小说的生活题材，诗的语言感情，散文的篇幅结构。
内容是主要的，故事，人物，山水原野以至鸟兽虫鱼；感情粗犷、豪放也好，婉约，冲淡也
好，总要有回甘余韵。
(选自吴伯箫《无花果——我和散文》)
11.下面对文章理解和分析不正确的一项是( )(3 分)
A.文段以散文笔法，记叙了作者关于灯笼的一些记忆，从不同方面写出了灯笼对于他乃
至民族的重要意义。
B.文章由点及面，由小时喜欢火、光自然过渡到灯笼，又由灯笼联想起亲人，联想到历
史人物。
C.“垂珠联珑的朱门却早已褪色了。”这一句写出了族姊远嫁后，家里无人照料，朱门
掉漆，颜色暗淡，不再鲜艳。
D.作者喜欢灯笼的过程是一个感情与认识不断深化的过程，表达了作者与时代同呼吸、
共命运的担当精神。
12.第 3 段至第 8段叙述了哪几件与灯笼有关的往事 请加以概括。(4 分)
13.请按要求回答下列问题。(4 分)
①说说下面句中加点词的作用。
灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤．着的就都是。
②结合文章内容，说说你对下面语句含义的理解。
雪夜入蔡，与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。
14.吴伯箫的《灯笼》将小说的题材、诗的感情、散文的结构融合在一起，请结合文本一和文
本二简要分析。(6 分)
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三、名著阅读(7 分)
八年级一班开展了《经典常谈》阅读分享会，同学们踊跃参与。
老师：同学们阅读完《经典常谈》后，有什么收获
小语：读完《<说文解字>第一》，我了解了造字和用字的六个条例，即“六书”，从而帮助我
们推断、记忆古籍中字词的意思。比如甲骨文“D”字形似月亮，我推测“月”是 造字
法， “桃花源”的“源”是 造字法。
15.请选出正确答案，帮小语完成对话。(3 分)
A.指事 会意 B.指事 形声 C.象形 会意 D.象形 形声
16.朱自清《经典常谈》中介绍了许多传统文化经典。请在下列经典中选一部你最感兴趣的，
简介书中主要内容，并分享你对阅读传统文化经典意义的理解。(80 字左右)(4 分)
A.《诗经》 B.《说文解字》 C.《史记》
四、古诗文阅读(22 分)
(一)文言文阅读(17 分)
【甲】
明有奇巧人日王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势
象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共
八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，
水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右
手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左
足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情
与苏、黄不属。卧右膝，右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(节选自《核舟记》)
【乙】
黄子履庄①，予少聪颖，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时，尝
背塾师暗窃匠氏刀锥凿木人长寸许置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。
所制亦多，予不能悉记。作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机②则立吠不止，吠
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之声与真无二，虽黠者不能辩其真与伪也。作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉，
凄越可听。所作之奇俱如此，不能悉载。
(节选自《虞初新志·黄履庄传》)
【注释】①黄子履庄：即黄履庄，清代顺治、康熙年间人。②机：机关。
17.【乙】文中画横线的句子有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上的相应位置涂黑限断3处)。
(3 分)
尝背塾师【A】暗窃匠氏【B】刀锥【C】凿木人【D】长寸许【E】置案上能自【F】行走
18.下列各项中加点词语的意思相同的一项是( )(3 分)
A.触机则．立吠不止 入则．无法家拂土 B.高可．二泰许 珠可．历历数也
C.手足．皆自动 不足．为外人道也 D.尤．喜出新意 水尤．清冽.
19.下列对【甲】【乙】选文内容的理解不正确的一项是( )(3 分)
A.【甲】文中的王叔远和【乙】文中的黄履庄都是能工巧匠。
B.【甲】文中的王叔远的作品小巧精致，如他能用很小的桃核雕刻人物、器皿，还能做
到各具情态。
C.【乙】文中的黄履庄的作品以“活”取胜，如他做的木狗、木鸡能动、能叫，其声音
更是难辨真伪。
D.【甲】文和【乙】文都属于事物说明文，主体部分的说明顺序都是空间顺序。
20.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(8 分)
①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
②吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。
(二)古诗文赏析(7 分)
阅读下面的诗歌，完成下面问题。
遣意二首(其二)
[唐]杜甫
檐影微微落，津流脉脉斜。
野船明细火，宿雁聚圆沙。
云掩初弦月，香传小树花。
邻人有美酒，稚子夜能赊。
21.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )(3 分)
A.诗歌以“檐影”“津流”开篇，选取村舍、渡口等生活化场景，紧扣“遣意”题旨，
8 / 9
尽显村居闲情。
B.颔联“野船明细火，宿雁聚圆沙”，以极简笔墨勾勒出清幽灵动的暮夜江景，尽显诗
人自适的心境。
C.颈联“云掩初弦月”写月色朦胧， “香传小树花”写花香暗浮，从视觉和嗅觉角度营
造出清幽意境。
D.尾联“稚子夜能赊”中的“稚子”指诗人的孩子，既体现邻里相处的和睦，也暗含诗
人的生活窘迫。
22.颔联中的“圆”字，有的版本作“寒”字。请你从“圆”“寒”中任选一个，结合本诗内
容，简要分析其妙处。(4 分)
(三)古诗文默写(8 分)。
23.① ,悠悠我心。(《诗经·郑风》)
②蒹葭苍苍， 。(《诗经》二首)
③ ， ；参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
④关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。(《诗经·关雎》)
⑤ ，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
⑥《望洞庭湖赠张丞相》中一语双关，借渡船没有船只，含蓄委婉地表达诗人自己想做官而
无人引荐的心情的诗句是 ， 。
五、作文
24.小作文(10)
你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧 比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园里的
某个角落等。以“我的小天地”为话题，写一个片段，向自己的好朋友介绍它。200 字左右。
25..阅读下面的文字，按要求作文。(50 分)
社戏里的摇橹声、豆麦香，让迅哥儿的童年里藏满了纯真的乐，灯笼让吴伯萧的记忆里挤
满了缘……你的旧时光里有些什么 发生了怎样的故事
请以“旧时光里的 ”为题，写一篇记叙文。
要求：①题目自拟，不少于600字；②书写工整规范；③写出真情实感；④不得套作，不得抄
袭，不得泄露个人信息。
9 / 9四川省德阳市中江县2025-2026学年八年级下学期
4月学情自测语文试题参考答案
一、基础知识运用
1.D
2.B
3.B
4.B
5.C
6.示例：图片包含“绿色生活”“低碳出行 为您点赞”文字，搭配简约清新的绿色元素，直观点明低碳生活主题，寓意绿色出行、低碳环保的生活理念，简洁醒目，易被大众接受，宣传效果好。
二、现代文阅读
（一）实用类文本阅读
7.B
8.D
9.A
10.传统深度阅读能形成个体思辨与共情，产生多元理解；能帮助读者获得深度认知与自我启蒙，完成心智成长；能感受文字与典籍的温度质感，传承传统文化精髓。
（二）文学类文本阅读
11.C
12.挑灯接祖父回家；母亲为“我”准备上灯学的纱灯；村头挂红灯为行人指路；元宵节观灯猜谜；族姊远嫁时的灯火盛况。
13.①“挤”字运用拟人修辞，生动写出关于灯笼的记忆繁多且满满占据内心，表达对灯笼的深厚情感。②这句话赞扬了古代将领保家卫国的英雄事迹，这些事迹如同日月般光耀千古，激励后人，表达作者对英雄的敬慕与报国之志。
14.小说题材：文章以灯笼为线索，记叙多段生活往事，有完整的生活场景与人物形象；诗的感情：语言凝练优美，情感真挚深沉，蕴含对亲人、故乡、家国的深情；散文结构：形散神聚，围绕灯笼展开回忆与抒情，结构自由灵活，主旨明确。
三、名著阅读
15.D
16.示例：选A《诗经》。它是我国最早的诗歌总集，收录西周至春秋诗歌，内容涵盖劳动、爱情、战争等。阅读它能感受古典诗歌魅力，了解古代社会风貌，传承优秀传统文化。
四、古诗文阅读
（一）文言文阅读
17.尝背塾师A暗窃匠氏B刀锥C凿木人D长寸许E置案上F能自行走
18.D
19.D
20.①他们互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。②叫声和真狗没有区别，即使是聪明的人也不能分辨它是真是假。
（二）古诗文赏析
21.D
22.示例一：“圆”字写出沙滩圆润的形态，描绘出宿雁聚集在圆润沙滩上的安宁画面，营造出静谧和谐的村居夜景，体现诗人闲适心境。示例二：“寒”字点明夜晚的清冷，烘托出环境的清幽，暗含诗人村居的宁静与淡然，意境悠远。
（三）古诗文默写
23.①青青子衿
②白露为霜
③青树翠蔓，蒙络摇缀
④窈窕淑女
⑤海内存知己
⑥欲济无舟楫，端居耻圣明
五、作文
24. 小作文（10 分）评分标准
一类卷（9-10 分）：紧扣 “我的小天地”，内容具体，有细节，条理清晰，语言流畅生动，符合 200 字左右要求。
二类卷（7-8 分）：符合题意，内容较具体，条理清楚，语言通顺，字数基本达标。
三类卷（5-6 分）：基本切题，内容较简单，语言基本通顺，字数略有不足。
四类卷（4 分以下）：偏离题意，内容空洞，语言不通顺，字数严重不足。
25. 大作文（50 分）评分标准
一类卷（45-50 分）：紧扣题目，中心突出，内容充实，情感真挚，细节生动，语言流畅有文采，结构严谨，不少于 600 字，书写工整规范，无套作抄袭，无真实信息泄露。
二类卷（38-44 分）：切合题意，中心明确，内容较充实，情感真实，有细节描写，语言通顺，结构完整，字数达标，书写规范。
三类卷（30-37 分）：基本切题，中心基本明确，内容较单薄，语言基本通顺，结构完整，字数基本达标，书写较工整。
四类卷（29 分以下）：偏离题意，中心不明，内容空洞，语言不通顺，结构混乱，字数不足，书写潦草，套作抄袭。

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