2026年江苏省盐城市康居路初中教育集团中考历史段考试卷(含答案)

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2026年江苏省盐城市康居路初中教育集团中考历史段考试卷(含答案)

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2026年江苏省盐城市康居路初中教育集团中考历史段考试卷
一、单选题:本大题共20小题,共20分。
1.商人无事不卜,无事不占,透过这些五花八门的记载,可窥探距今3300多年前后的殷商社会生活场景。据此可知,甲骨文(  )
A. 成为王公贵族身份的象征 B. 已经具备汉字的基本结构
C. 是中国体系较完整的文字 D. 为研究商朝历史提供依据
2.春秋战国时期,诸子提出以下主张(见表)。这些主张共同研究的主题是(  )
老子:“治大国若烹小鲜”
孔子:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”
墨子:“列德而尚贤”
A. 人才选拔标准 B. 教育核心理念 C. 自然运行规律 D. 国家治理方略
3.下图是四方古印文,它们反映秦朝创立的政治制度是(  )
A. 分封制 B. 科举制 C. 世袭制 D. 中央集权制
4.张骞开辟通往西域的道路后,陆上丝绸之路开通,陆上丝绸之路最远到达(  )
A. 非洲 B. 北美洲 C. 南美洲 D. 欧洲
5.在山西大同北魏贵族墓葬中出土的漆屏风,绘制有包括帝舜、周太姜、晋文公、汉成帝等人物故事,其画风与《女史箴图》有共通之处。这反映了(  )
A. 鲜卑族的农业生产水平 B. 魏晋时期商品经济的繁荣
C. 魏晋南北朝政权的并立 D. 汉文化对北魏社会的影响
6.据记载,北宋名将狄青曾设宴,席间艺人扮演儒者,低级文臣刘易当场辱骂狄青并愤然离席。狄青不怒,次日仍登门致歉。这反映了宋代(  )
A. 重文轻武的治国理念 B. 社会矛盾的尖锐复杂
C. 地方权力的不断削弱 D. 武将能屈能伸的策略
7.明太祖认为,元灭亡的原因之一,是“君不能躬览庶政”,君主不够专制,导致“主荒臣专,威福下移,由是法度不行,人心涣散,遂至天下大乱”。为此,明太祖在地方上进行的改革是(  )
A. 设立副宰相 B. 文官掌握军权
C. 设立节度使 D. 废行省,设“三司”
8.清朝前期,江苏吴江县的盛泽镇“舟楫塞港,街道肩摩”;湖北的汉口“人烟数十里,贾户数千家”;乾隆年间的苏州,拥有“十万烟火”,财富“甲于天下”。这反映出清朝前期(  )
A. 农业生产恢复 B. 商品贸易兴盛 C. 人口快速增长 D. 人地矛盾突出
9.某历史博物馆有这样一段解说词:他“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,被誉为“中国禁毒第一人”.下列诗句最能体现“他”报国情怀并获此殊荣的壮举是(  )
A. 虎门壮举惊中外,禁毒英名震古今 B. 大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山
C. 舍身变法自君始,无力回天昭后人 D. 状元弃仕从商路,实业兴邦壮志酬
10.如图是1842年6月《伦敦新闻画报》上刊登的一幅漫画。漫画中的道光皇帝表情迷惑,对将要签署的条约举棋不定。该条约是(  )
A. 《尼布楚条约》
B. 《南京条约》
C. 《瑷珲条约》
D. 《北京条约》
11.下列史实可以用来佐证洋务运动(  )
洋务运动大事记(部分)
①1872年,在上海建立轮船招商局
②1881年,开平矿务局全面投产
A. 没有实现求强求富的目标 B. 开始大规模进行海防建设
C. 促进近代教育事业的进步 D. 推动近代民用工业的发展
12.《晨报》1919年5月载:“北京学生罢课后,上海工人自6月5日起罢工,商界罢市,全国响应”这一变化表明 (  )
A. 五四运动的性质发生了改变 B. 资产阶级成为革命的领导力量
C. 工人阶级开始登上政治舞台 D. 封建军阀的统治被彻底推翻了
13.古代两河流域的国王常在铭文中标注“神所选定的统治者”,将自身统治与神灵意志绑定;古埃及新王国时期,法老拉美西斯二世宣称自己是太阳神“拉”的化身,修建大量神庙彰显神性。这体现了古代亚非文明的共同特征是(  )
A. 文明均发源于大河流域 B. 已建立高度中央集权制
C. 社会等级划分十分严格 D. 宗教与王权的紧密结合
14.“西欧中世纪城市产生后,由于其经济本质完全不同于乡村农业经济,城市又因自治而变成不受领主控制的独立性强的政治主体,再加上巍峨的城墙成为鲜明的界线,城市和乡村似乎成了截然分开的两块。”据材料可知“城市和乡村似乎截然相分”的原因不包括(  )
A. 城市的经济本质 B. 城市的自治地位 C. 城乡之间的城墙 D. 城市的资源供应
15.19世纪中期,一种理论号召“全世界无产者联合起来”,用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权。该理论诞生的标志是(  )
A. 巴黎公社建立 B. 《共产党宣言》发表
C. 第一国际成立 D. 共产主义者同盟成立
16.小说《飘》描写:“1865年后,塔拉庄园的黑人奴隶变成雇工,主人需支付工资。”这一变化直接反映了(  )
A. 拉美民族独立运动的兴起 B. 俄国地主雇佣解放的农奴
C. 美国内战废除了奴隶制度 D. 日本武士投资近代工厂
17.高尔基《1917年日记》:“旧世界如冬宫穹顶的镀金鹰徽般坠落”。此场景隐喻(  )
A. 战时共产主义政策 B. 十月革命爆发 C. 新经济政策的实施 D. 苏联模式形成
18.虽然早在1899年美国就提出了“门户开放”政策,但直到1922年,“门户开放”政策才以条约的形式被各国所确认。这个条约是(  )
A. 《凡尔赛条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《九国公约》 D. 《马关条约》
19.20世纪50年代初,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年,六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年,这三个组织合并为欧洲共同体,简称“欧共体”。这些举措(  )
A. 形成了欧洲冷战对峙局面 B. 提高了西欧国家国际地位
C. 促进了西欧成为政治大国 D. 减少了西欧国家军费开支
20.如表格反映出现代人类社会发展要面临的挑战是(  )
世界卫生日的口号(部分)
年份 口号
1990年 环境与健康
1996年 创建卫生城市,为了美好生活
1998年 母亲安全
2005年 珍爱每一位母亲和儿童
2008年 应对气候变化,保护人类健康
2010年 城市化与健康
A. 逆全球化与贸易保护 B. 生态与人口的问题
C. 网络信息安全的问题 D. 妇女地位逐渐下降
二、材料解析题:本大题共3小题,共30分。
21.经济是人类一切活动的基础和保障。阅读材料,完成下列要求。
材料一 距今约一万年前后,南北几乎同步开启了植物栽培的革命:长江中下游的先民驯化了水稻、黄河流域的先民驯化了粟和黍。这种“南稻北粟”的原始格局,并非简单的地理划分,而是先民深刻理解不同气候、土壤、水文条件,并作出最优化选择的智慧结晶,丰富的原始农耕经验积累,奠定了后世中国农业因地制宜思想的实践源头。
——摘编自《南稻北莱:中国农业起源》
材料二 漕运连接着政治中心和经济重心区域,其线路方向一直处于变化之中。早期(秦汉时期)的漕运方向为东西向,依托黄河、渭河由东向西的漕粮运输;隋朝北方都城与经济日趋兴盛的南方富源直接联系起来。唐代江南地区的经济作用十分明显,漕运地位开始确立,漕运线路变为东南西北向。宋代漕运重点已移到南方,漕运的方向已完全转变为东南西北向。漕运方向的变化,意味着政治中心与经济重心区域,总体趋势呈现分立北南。
——摘编自吴琦《南淘北运:中国古代漕运转向及其意义》
(1) 根据材料一,指出“南稻北粟”的原始格局形成的原因和后世中国农业发展的“思想”。结合所学,写出“长江中下游的先民”和“黄河流域的先民”各一例,并指出我们了解材料一所述现象的重要依据
(2) 根据材料二,指出漕运的重要功能。并结合所学,写出隋朝“北方都城与南方富源联系起来”、唐朝“漕运地位开始确立”和宋朝“漕运方向完全转变”的原因
(3) 综合两则材料,思考影响人类生活的因素
22.救亡图存 逐梦复兴——近代中国的探索与奋斗。阅读材料,完成下列要求。
材料 近代中国的探索奋斗历程(列举部分)
人物 历史事件 阶级属性 结果
洪秀全、杨秀清 太平天国运动 农民阶级 中外势力,联合镇压
曾国藩、李鸿章 洋务运动 洋务派 甲午战败,宣告破产
康有为、梁启超 ② 资产阶级维新派 戊戌政变,变法失败
孙中山、黄兴 辛亥革命 资产阶级革命派 推翻③,果实被窃
毛泽东、何叔衡 ④ 无产阶级 开天辟地,焕然一新
(1) 根据材料并结合所学知识,将表格补充完整
(2) 选取材料中所列举的至少两个相关联的历史事件,结合所学自拟一个观点,并加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
23.以“人”为本:思想启蒙与科技创新的时代回响。阅读材料,完成下列要求。
材料一 文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求,摒弃了宗教教条,将价值取向由“神”转向“人”,但它缺乏“科学”的基础,仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动,以对科学知识的张扬,对思想自由和个性解放的鼓吹,在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。
——马龙闪《近现代科技与思想文化》
材料二 迄今为止,人类历史上已经历了三次工业革命,相对应解决了机器动力问题、能源传输问题、信息处理及传输问题,都为人类社会带来了生产力的巨大变革。我认为,下一次工业革命是能完全替代人角色的智能机器人革命。
——摘编自黄晓庆的演讲
(1) 根据材料一,指出文艺复兴和启蒙运动时期“人文主义”的特点。结合所学,列举文艺复兴和启蒙运动时期的“人”各一位
(2) 根据材料二并结合所学,分别写出解决“机器动力问题”的发明及其改进者、“能源传输问题”的发明、“信息处理及传输问题”的发明及推动人类进入的时代
(3) 综上所述,概括“人”与“时代”的关系
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】D
15.【答案】B
16.【答案】C
17.【答案】B
18.【答案】C
19.【答案】B
20.【答案】B
21.【答案】【小题1】原因:先民结合不同区域的气候、土壤、水文等自然条件做出的最优选择;思想:因地制宜;先民代表:长江中下游——河姆渡原始居民;黄河流域——半坡原始居民;依据:考古发现
【小题2】功能:连接政治中心与经济重心区域,运输粮食供应都城;原因:隋朝:开凿大运河,沟通南北;唐朝:江南地区经济发展,经济重心开始南移;宋朝:经济重心南移完成,南方成为全国经济重心
【小题3】因素:自然环境、经济发展、交通条件、政治需求等
22.【答案】【小题1】维新变法运动;清王朝统治;马克思主义的传播与中国共产党诞生
【小题2】观点:近代中国的探索是从学习西方器物到制度再到思想,不断深入的救亡图存过程;论述:洋务运动(曾国藩、李鸿章等):鸦片战争之后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,为了挽救民族危机,地主阶级洋务派主张学习西方先进军事和生产技术,以“自强”“求富”为目标,开启了中国近代化的第一步,但甲午中日战争北洋舰队全军覆灭,宣告了单纯学习器物的探索失败,宣告了洋务运动的破产;维新变法运动(康有为、梁启超等):甲午中日战争之后,中国半殖民地半封建的程度进一步加深,为了挽救民族危机,资产阶级维新派主张学习西方君主立宪制度,发起维新变法,试图通过制度变革挽救民族危亡,但因顽固势力镇压而失败;辛亥革命(孙中山、黄兴等):八国联军侵华战争后,中国彻底沦为了半殖民地半封建社会,为了挽救民族危机,资产阶级革命派主张学习西方民主共和制度,推翻了清王朝,结束了君主专制制度,但革命果实被袁世凯窃取,未能改变中国半殖民地半封建的社会性质;中国共产党领导的新民主主义革命(毛泽东、何叔衡等):无产阶级以马克思主义为指导,结合中国国情,最终取得了新民主主义革命的胜利,实现了民族独立和人民解放;综上所述,这一系列探索体现了近代中国人民在救亡图存的道路上不断深化对西方的认识、不断调整探索方向的过程,也证明了只有无产阶级领导的革命才能真正挽救中国
23.【答案】【小题1】特点:文艺复兴:价值取向从“神”转向“人”,追求人性,未摆脱神学羁绊,缺乏科学基础;启蒙运动:以科学为基础,张扬科学知识,主张思想自由、个性解放,充分肯定人的根本价值与尊严;代表人物:文艺复兴:但丁(或达 芬奇、莎士比亚);启蒙运动:伏尔泰(或卢梭、孟德斯鸠)
【小题2】“机器动力问题”:发明:改良蒸汽机;改进者:瓦特;“能源传输问题”的发明:发电机;“信息处理及传输问题”:发明:电子计算机;时代:推动人类进入信息时代
【小题3】关系:“人”的思想解放与科技创新推动“时代”发展进步,“时代”发展也进一步促进“人”的解放与价值提升,二者相互影响、相互促进
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