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2025-2026学年吉林省长春市榆树市部分学校九年级（下）月考物理试卷（3月份）
一、单选题：本大题共9小题，共18分。
1.我国自主研发的IGBT芯片是高铁强劲有力的心脏。制造芯片的硅材料是（　　）
A. 导体 B. 绝缘体 C. 半导体 D. 超导体
2.一些大型服务器放置在海里，原因之一是水具有较大的（　　）
A. 热值 B. 密度 C. 温度 D. 比热容
3.内燃机的能量流向图如图所示，则内燃机的效率为（　　）
A. 28% B. 31% C. 34% D. 62%
4.下列实例中，通过做功改变内能的是（　　）
A. 用热水袋取暖 B. 搓手取暖 C. 吃雪糕解暑 D. 擦酒精给病人降温
5.我国的家庭电路两端电压为220V，即（　　）
A. 0.022kV B. 0.22kV C. 220mV D. 2.2×104mV
6.为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是（　　）
A. B.
C. D.
7.如图是小英家上月初和上月末电能表的示数。他家上个月消耗的电能为（　　）
A. 101.1kW h
B. 101.1kW/h
C. 1011kW h
D. 101.1J
8.如图所示是科技运动会上小明用塑料瓶自制的“水火箭”，用打气筒向瓶内打气到一定程度时，水冲开塞子喷射出来，“水火箭”飞向空中。该过程相当于汽油机的（　　）
A. 吸气冲程
B. 压缩冲程
C. 做功冲程
D. 排气冲程
9.如图所示，水平地面上放置着两个底面积不同的薄壁圆柱形容器甲和乙（S甲＜S乙），分别盛满质量相等的水和酒精，现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是（　　）
A. p水＞p酒精，F甲=F乙 B. p水＞p酒精，F甲＜F乙
C. p水＜p酒精，F甲=F乙 D. p水＜p酒精，F甲＜F乙
二、多选题：本大题共1小题，共2分。
10.“多米诺骨牌”是一项有趣的活动。如图所示，按一定距离排列的骨牌，轻轻推倒第一块小木板就会产生连锁反应，使最后一块大木板被推倒，下列说法正确的是（　　）
A. 骨牌在倒下时将重力势能转化成动能
B. 利用较少的能量就可以产生较多的能量，整个过程能量不守恒
C. 前面木块与后面木块相互作用时，将一部分机械能传递给后面木块
D. “连锁反应”过程中总能量是守恒的
三、填空题：本大题共4小题，共13分。
11.2025年4月24日，长征二号F遥二十运载火箭将神舟二十号载人飞船送入太空。
（1）地面各监测站工作人员通过 来监测飞船的动向，神舟飞船太阳能电池帆板把太阳能转化成 （填“一次”或“二次”）能源——电能。
（2）运载火箭使用的燃料“偏二甲肼”在常温下是液态，其熔点为 （填“-58”或“58”）℃。随着燃料的减少，其热值 。
（3）飞船与在轨的“天和”核心舱对接成功，形成组合体一起运动，以“天和”核心舱为参照物，飞船是 的。
12.如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，鸟鸣器发声是由空气 产生的，拉动棉签可以改变声音的 ，根据声源的差异，鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的 归为一类。
13.东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”司南即指南针，如图所示，“柢”为指南针的 （选填“N”或“S”）极。指南针之所以指南北，是因为它受到 的作用。指南针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离，世界上最早记录这一现象的人是我国宋代学者 。
14.如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图。杆AB可绕O点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等地，杆AB的重力不计，柱形物体较重。
（1）制作舂米工具时，为了使作用在A点的力F更小，在其它条件相同时，只改变支点O点的位置，应将O点更靠近______端。
（2）若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中，动力F大小的变化是______。
四、实验探究题：本大题共5小题，共28分。
15.如图所示，小特同学把一个薄壁金属管固定在支架上，管中装一些酒精，然后用软木塞塞紧，用皮条缠绕在金属管上，迅速来回拉动皮条，过一会儿会看到软木塞被顶开。根据实验现象回答下列问题：
（1）来回拉动皮条，使金属管的温度升高，这是通过______方式改变物体内能：
（2）酒精蒸汽将木塞顶开的过程，酒精蒸汽的内能______，转化为木塞的______能；
（3）酒精蒸汽将木塞顶开时，管口出现的“白气”是______现象（填物态变化名称）。
16.为了“比较不同物质吸收热量的情况”，如图所示，在两只相同的烧杯里，分别装入质量初温都相同的水和煤油，用两个完全相同的“热得快”加热。
（1）实验时加热水和煤油，可以使它们升高______温度，比较它们吸收热量的多少。
（2）用相同电加热器的好处是：加热器每秒放出的热量是______的，所以可用______来反映物质吸收热量的多少。
（3）实验结果发现水的加热时间比煤油长，由此得出的结论是：质量相等的水和煤油，升高温度相同时，______。为了比较不同物质的吸热能力，引入了比热容个物理量。
（4）生活中的家用电暖器加热其内部工作物质，利用工作物质释放热量供暖，为了使电暖器迅速升温，水和煤油中，______更适合做电暖器中的工作物质。
17.如图是探究浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关的实验过程。
（1）实验时，应先将弹簧测力计在 方向调零；
（2）乙图中物体所受浮力为 ；
（3）分析实验数据，得出结论：物体所受浮力的大小跟物体浸没的深度 ；
（4）若将物体A换成与其体积相同，密度更大的物体B，则物体B的浮力为 N；若物体A在实验过程中逐渐吸水膨胀，则物体A所受浮力会 。
18.密度知识在材料设计领域里有重要的应用。航空航天设计院有一种特殊的金属，有低密度、高强度的特性。实验员对它的密度进行了精准的测量：
（1）他将天平放在水平桌面上，游码归零后，指针的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调节，才能使天平平衡；
（2）用调好的天平测金属块质量，在右盘中放入最小的砝码时，指针指向分度盘中线左侧，接下来他将如何操作使天平平衡？ 。天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，金属块质量为 g；
（3）用细线系住金属块放入装有60mL水的量筒内，水面如图丙所示，计算出金属块密度ρ金= kg/m3；
（4）实验员在上面实验基础上，利用弹簧测力计和该金属块，测出图丁烧杯中盐水的密度，他用弹簧测力计吊着金属块测出金属块重力G，把金属块浸没在盐水中，读出弹簧测力计的示数F，金属块受到的浮力为 ，则盐水密度ρ盐水= （两空均用G、F、ρ金等物理量符号表示）。
19.某实验小组用如图所示电路探究“电流与电阻的关系”，电源（电压恒为4.5V）、滑动变阻器（标有“50Ω，1A”）、定值电阻（备选：3Ω、5Ω、10Ω、15Ω）、电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、开关及导线若干。
实验次数 定值电阻/Ω 电压表示数/V 电流表示数/A
1 5 3 0.6
2 10 3 0.3
3 15 3 0.2
（1）连接电路时，开关应处于 状态，滑动变阻器的滑片需移至 （选填“最大阻值”或“最小阻值”）处，目的是 ；
（2）当完成第1次实验后，将5Ω的电阻替换为10Ω，闭合开关，向 （选填“左”或“右”）端移动滑片，使电压表的示数为 V，记录相应的电流值；
（3）三次实验记录的数据如表所示，分析表中数据可得出的结论是 。
（4）有同学认为还可用此电路图探究“电流与电压的关系”，你是否同意他的观点？ 。
（5）若能完成两次实验，其中滑动变阻器的核心作用不同，下列说法正确的是 ；
A.探究电流与电压的关系时，作用是保持定值电阻两端电压，获得多组数据；
B.探究电流与电阻的关系时，作用是保持定值电阻两端电压不变，满足控制变量要求。
五、综合题：本大题共2小题，共9分。
20.南湖水深约7m，一架无人机悬停在距湖面50m的高空中，它在湖中的像到湖面的距为______m；若无人机竖直下降，它在水中的像相对于湖面是______（选填“运动”或“静止”）；像的大小将______。
21.图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展示台的结构如图乙所示，由木板，弹簧，阻值不计的金属片A、B、C以及报警电路组成，B可将A、C接通或断开。工作时，闭合开关S，通过电铃是否发声可判断展台上有无展品。
（1）金属片B和弹簧的共同作用相当于电路中的______。
（2）闭合开关S：
①当展品被放置在金属片B上时，电铃不工作，是因为电铃被______；
②金属片B上的展品被拿走后，电铃发声报警。若电铃两端的电压为2V，灯L的电阻为8Ω，通过灯L的电流为0.5A，求电源两端的电压为多大（写出必要的文字说明、表达式及最后结果）。
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】ACD
11.【答案】电磁波
二次
-58
不变
静止

12.【答案】振动
音调
笛子

13.【答案】S
地磁场
沈括

14.【答案】B（或右） 先增大后变小
15.【答案】做功 减小;机械 液化
16.【答案】相同 相同;加热时间 水吸热多 煤油
17.【答案】竖直
0.4N
无关
0.4
变大

18.【答案】右
把游码向右调节
48.4
2.42×103
G-F

19.【答案】断开
最大阻值
保护电路
右
3
电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比
同意
B

20.【答案】50 运动 不变
21.【答案】开关 短路
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