资源简介

2026年4月稽阳联谊学校高三联考
思想政治选考试题卷
考生须知：
1.本卷满分100分，考试时间90分钟；
2.答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相
应数字；
3.所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效；
4.考试结束后，只需上交答题卡。
选择题部分
一、选择题I(本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题列出的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.浙江金华婺城区考古发现距今约4000至10000年的园上遗址，出土了大量蘑制石器、夹炭
黑陶、稻作遗存等文物，为探究中华文明起源提供重要实证。从生产力角度判断，该时期
A.金属工具已在生产中广泛使用
B.成年人通过氏族议事会管理国家事务
C.人们从食物采集者变为生产者
D.人们在生产中结成了平等互助的关系
2.2025年12月18日，海南自贸港正式全岛封关运作。全岛实施“一线放开、二线管住、岛
内自由”制度，对符合条件的进口货物实行“零关税”等政策，提升了贸易和投资自由化便
利化水平。这一举措
A.从根本上改变了我国社会发展方向
B.彰显我国推进改革开放的坚定决心
C,标志着我国对外开放进入新的阶段
D.实现了我国开放向制度型开放转变
3某校以“方向决定道路，道路决定命运”为主题开展学习活动，对不同历史阶段道路探索的
活动内容、形式及成果分享，表述正确的是
①活动内容：梳理新民主主义革命历程
②活动内容：走进中共八大
活动形式：观看《觉醒年代》《开国大典》
活动形式：查阅史料、撰写短文
成果分享：无产阶级的领导对新民主主义革
成果分享：正确分析国内主要矛盾，为社
命道路具有决定性意义
会主义改造和建设指明方向
③活动内容：探析中国式现代化
④活动内容：探寻中国特色社会主义道路
活动形式：人物访谈、宜讲
活动形式：社会调查
成果分享：中国式现代化开启人类历史新纪元
成果分享：中国特色社会主义道路是实
现社会主义现代化的必由之路
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.2026年是“十五五”开局之年，也是基本实现社会主义现代化的关键期。面对外部风险与内
部转型压力，我国坚持党的全面领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，推动
高质量发展。为此我们要
①建设伟大工程，为社会主义现代化提供根本遵循
②增强忧患意识，发扬斗争精神以提升抗风险能力
③坚定理论自信，在国家间最根本的竞争中赢得主动
④完善制度保障，提高自主创新能力来激发经济活力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5近年来，杭州市极力推动科技型企业高质量发展：一方面通过财政专项资金加大对企业研发
投入的支持力度，另一方面引导金融机构向企业提供信贷支持，助力创新链、资金链、产业
链的深度融合。杭州市上述举措旨在
①减轻企业研发负担提升其创新能力
②缓解企业融资难题增强发展动能
③强化政府在资源配置中的重要作用
④实施精准政策促进产业结构优化
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
6.下面两图为中国未来老龄化产品供求情况预测数据。根据图表信息，可以推断出
70
61.26
第一阶段
第二阶段
第三阶段
传统养老院
老年公寓
毛老年社区
3636
26.81
18.33
形成条件老龄化早期：老龄化中期老龄化加则
1136
10
7.01
运营主体
政府
效府+开爱商开发商为主
2020年2025年2030年2035年2040年2050年
社会保镜
社会保障
政府给予！社会保障
水平低
一定支特！体系完善
■老年人口总消费
表1：中国养老服务机构的发展
表2：中国老年人口消费测算（万亿元）
注：据专家预测，2050年银发经济占我国GDP比重将超过15.9%。
①企业将成为基本养老服务的责任主体
②人口老龄化使老年人购买力不断增强
③市场在养老产品的供应中起决定作用
④银发经济将成为经济发展的重要动力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④2026 年 4月稽阳联谊学校高三联考思想政治答案
一、选择题 I（本大题共 16 小题，每小题 2分，共 32 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题
目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.C【解析】磨制石器、黑陶、稻作遗存等关键信息判断该时期属于新石器时代、原始农业出现。A错误：
金属工具广泛使用是奴隶社会。B错误：原始社会没有国家，不存在管理国家事务。D错误：表述本
身正确，但题目限定从生产力角度判断，D属于生产关系，不符合设问要求。新石器时代，人们从食
物采集者变为生产者，属于原始社会的生产力范畴。故选 C。
2.B【解析】A错误：新中国的成立从根本上改变我国社会发展方向。B正确：海南自贸港封关运作、实
施高水平开放政策，充分彰显我国坚定不移推进改革开放的决心。C错误：我国对外开放进入新阶段
的标志是我国加入 WTO。D 错误：我国正在稳步推进从商品和要素流动型开放向制度型开放型转
变，“实现了”太过绝对。故选 B。
3.B【解析】新民主主义革命的领导阶级是无产阶级，领导权问题是革命成败的关键，①正确。中共八大
召开时社会主义改造已完成，无法为“社会主义改造”指明方向，②错误。俄国十月革命建立世界
上第一个社会主义国家，开启了人类历史新纪元，③错误。中国特色社会主义道路是实现社会主义
现代化、创造人民美好生活的必由之路，④正确。故选 B。
4.C【解析】为社会主义现代化提供根本遵循的是习思想，①错误。国家间最根本的竞争是制度竞争，不
是理论自信，③错误。应对国内外挑战，必须增强忧患意识、发扬斗争精神，②正确；高质量发展
需要制度保障、自主创新，④正确。故选 C。
5.A【解析】财政专项资金支持研发可以减轻企业研发负担，提升创新能力，①正确。引导信贷支持可以
缓解小微企业融资难题，②正确。强化政府在资源配置中的重要作用表述不科学，也非主旨，③错
误。材料政策的目的无关优化产业结构，④错误。故选 A。
6.D【解析】基本养老服务属于公共服务，政府仍是责任主体，①错误。收入是消费的前提和基础，而非
人口老龄化使其购买力增强，②错误。养老机构向市场主导转型、消费额增长，直接体现市场在养
老产品供应中的决定性作用，③正确。“银发经济占 GDP 比重超 15.9%”可以推出银发经济将成为经
济发展的重要动力，④正确。故选 D。
7.D【解析】A错误：“惠民保”由商业保险公司运营，属于商业保险，而非社会保险。B错误：保险只能
分担风险，不能“规避”风险。C错误：“惠民保”是商业保险公司市场化运营，政府仅给予政策引
导与场景支持，并非政府主导。D正确：“惠民保”作为商业保险，发挥了互助共济作用，且是多层
次医保体系的重要组成部分，符合材料描述。故选 D。
8.B【解析】A错误：材料聚焦作风建设、为基层减负，不涉及国家机构职能体系的完善。D错误：基层
民主权利由法律规定，不能随意扩大，且材料与扩大民主权利无关。B正确：纠治形式主义、文山会
海等体现求真务实，有利于提升治理效能。材料是党的作风建设的重要内容，无关政治建设，C错误。
故选 B。
9.C【解析】材料未体现创新协商民主形式（如创设新平台、新机制等），①错误。材料只涉及方针政策
的制定听取意见，未涉及执行，④错误。政协通过专题议政、听取各方意见是全过程人民民主的重
要体现，②正确。材料明确政协围绕 “十五五” 重大议题，体现其聚焦国家中心任务，③正确。
故选 C。
10.B【解析】聚焦民生、精准施策，保障各族人民都平等享有基本权利，①正确。以人民为中心，增进
民生福祉，③正确。我国人民当家作主的地位早已确立，不是通过对口援疆来确立，②错误。材料
侧重民生帮扶，不涉及完善民族区域自治制度，④错误。故选 B。
11.C【解析】不能丰富基层自治组织形式，①错误。司法局是行政机关，不是司法机关，④错误。普法
等有利于法治社会建设，②正确。司法局开展行政执法监督，有利于规范执法、推进依法行政，③
正确。故选 C。
12.D【解析】漫画中的人物站在高处，“高处”本应带来行动自由，却在客观条件的束缚下转化为行动
不自由，体现矛盾双方在一定条件下相互转化，②正确。人想要自由行动却被客观条件限制，体现
意识的能动作用受客观条件制约，④正确。漫画未体现实践活动的目的性，①错误。漫画未涉及事
物发展的前进性与曲折性，③错误。故选 D。
13.A【解析】材料中为了应对气候变化，国家政策进行了相应调整，①正确，企业所得税的调整属于生
产关系的调整，体现了生产关系一定要适应生产力，③正确。社会主义社会的基本矛盾应通过改革
解决，②错误。故选 A。
14.B【解析】A错误：材料不涉及社会历史的发展。B正确：材料他们利用值班间隙熟悉各类列车运行参
数，练就识别异常状态的“火眼金睛”，启示要提高个人素质，在自己的岗位上创造和实现人生价
值。C错误：材料无法体现利用客观条件（生存条件、发展条件、享受条件、工作条件）。D错误：
应发挥正确价值观的引领作用。故选 B。
15.C【解析】通过技术手段能够实优秀传统文化创造性转化，材料未体现增添新的内涵，①错误，④正
确。没有新的表现形式并不意味着就不能实现文化价值，“依赖”太绝对，③错误。该表演让观众
耳目一新体现满足人民的需要是文化发展的重要追求，②正确。故选 C。
16.A【解析】组委会通过中场少数民族舞蹈展演、非遗文创展销等方式，向巴西球员们展现了中国文化
魅力。可以体现文化传播离不开文化载体，文化交流的过程就是文化传播的过程，①②正确。“传
播机制”指体系、渠道、制度等，材料只是一场民间赛事活动，未体现“机制完善”，材料也没有
体现这一交流对文化发展的作用，③④错误。故选 A。
二、选择题Ⅱ（本大题共 6小题，每小题 3分，共 18 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题
目要求的，不选、多选、错选均不得分）
17.B【解析】材料明确提及世界乱象频发、治理体系痛点堵点突出，说明改革全球治理体系十分紧迫，①
正确。材料仅强调中国发布报告、提出方案，未涉及任何国际组织的行为与作用，与材料无关，②错
误。中国主动发布智库报告，提出全球治理方案，体现中国主动担当、积极参与全球治理，发挥重要
作用，③正确。当前世界乱象、规则被破坏，说明并未形成统一的价值共识，“已经形成”与现实和
材料不符，④错误。故选 B。
18.D【解析】美国是总统制国家，总统只对选民负责而不对国会负责，A错误。美国两党通过赢得总统大
选执政，而不是看国会席位，B错误。材料体现的是权力制衡，而非“权力逐渐萎缩”，总统权力仍
具广泛性，制衡是防止专权，并非削弱其核心权力， C错误。国会限制其战争权力、法院驳回其关税
政策等体现 D。故选 D。
19.D【解析】因继承取得不动产所有权的，自继承开始时发生效力，无需登记，①错误。无民事行为能力
人在教育机构学习期间收到人身损害的，由教育机构承担过错推定责任，而不是过错责任，②错误。
③④正确：为避免重复征税，国家取消对个人独资企业征收企业所得税，对个人独资企业的生产经营
征收个人所得税；我国法律规定，在试用期间被证明不符合录用条件，用人单位可以解除劳动合同。
故选 D。
20.A【解析】王某许可剧团使用剧本获得许可费，属于知识产权的收益。根据夫妻财产书面约定，此收益
应归王某个人所有，①正确。小王今年 12 岁，属于限制民事行为能力人，他用 20 元购买学习用品，
购买行为与其年龄、智力相适应，该合同有效无需法定代理人追认，②正确。父母对未成年子女的法
定义务，是强制性的，不能通过夫妻之间的约定来免除，③错误。汽车虽是其婚前个人财产，但婚后
通过运营获得的收入，属于“生产、经营、投资的收益”，该收益属夫妻共同财产，④错误。故选 A。
21.B【解析】成绩起伏波动与题干结论无关，既不能证明训练有效，也不能证明无效，无法提高推结论可
靠程度，A错误。如果其他学生在相同条件下也能取得同样效果，说明成绩提升确实大概率是由思维
训练引起的，而非偶然。通过扩大样本范围、重复验证，可有效提高结论的可靠性，B正确。这 300
名学生都是接受同一个数学老师的辅导反而降低了结论的可靠程度，因为存在该老师教学水平高这一
另有他因的干扰变量，无法确定成绩提升是思维训练的功劳还是老师的功劳，C错误。训练期间学校
还延长了数学课后辅导的时间，这引入了新的变量（延长辅导时间），说明成绩提升可能是延长辅导
而非思维方法导致的。这属于削弱结论可靠性的因素，D错误。故选 B。
22.C【解析】米勒通过真实的实验得到了氨基酸，并非是预测当下还未发生的事情，不属于超前思维，
A错误。米勒的实验只是探究生命起源的一种方法，并非是找到问题解决的多种路径，B错误。联想思
维是将看似不相关的事物联系起来，形成新思路。米勒将原始地球环境与实验室模拟实验联系，用模
拟法合成氨基酸，正是联想思维的体现，C正确。米勒在实验室内通过模拟原始地球类似的大气条件
进行科学实验，属于类比推理，不属于归纳推理，D错误。故选C。
三、综合题（本大题共 5小题，共 50 分）
23.【答案】
（1）①坚持党的全面领导，（1分，替代：党组织的战斗堡垒作用）健全党组织领导的乡村治理体系，确
保乡村治理的正确方向。（1分，替代：为乡村治理提供根本政治保证）②发展基层民主，保障人民
当家作主。（1分，替代：践行全过程人民民主）完善村民代表会议、村务公开等制度，保障村民依
法直接行使民主权利，（1分）激发村民参与治理的主动性。（1分，采意，只要指出村民在乡村治
理中的主体地位即可）③坚持依法治国和以德治国相结合。（1分）开展“法律进乡村”活动，依法
整治“村霸”等举措，（1分）引导村民崇德向善，（1分）彰显乡村治理的温度与尺度。（1分）（若
写到坚持“三个统一”可酌情给 1分，总分不能超过 9分）
（2）①盘活农村闲置资源，有利于优化土地资源配置，培育乡村新业态。（2分，完善农村基本经营制度，
赋予农民更加充分的财产权益等采意给分）②畅通城乡要素流通渠道，有利于激发乡村发展活力，助
力乡村振兴。（2分，贯彻协调发展理念，推动城乡融合发展等采意给分）
24.【答案】①矛盾具有特殊性，（1分）不同事物有不同的矛盾。（1分）我国不同区域存在发展不平衡
现状要求我们必须坚持分类施策、分级推进的原则。（1分，必要性）②具体问题具体分析，是指在
矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。（2分）具体问题
具体分析是正确解决矛盾的关键。（1分）针对不同地区的实际情况，分别采取大模型技术攻关、智
能制造、智慧农业等不同的发展路径，（1分）能够最大限度地发挥各地优势，实现资源优化配置。
（1分，重要性/意义）
25.【答案】
（1）行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。（1分）乙公司未经甲公司许可使
用涉案商标发布短视频，同时通过各种方式使用涉案商标销售类似的数码产品等引人混淆的行为损害
了甲公司的合法权益，（2分，损害结果 1分，主观上存在过错 1分）该行为与损害结果之间存在因
果关系，乙公司需要承担侵权责任。（1分，写出“因果关系”）
（2）判令乙公司停止侵权，（1分）删视频、停直播，（1分，两个要同时写出来才给 1分），赔偿损失
（1分，替代“赔偿经济损失及合理开支”）。
司法价值：严格保护知识产权、严厉打击不正当竞争行为（1分，可替代“保护创新”等采意），促
进网络直播行业健康有序发展。（1分，可替代“维护市场秩序”、“维护公平正义”等采意）
26.【答案】
（1）不存在。（1分）矛盾律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非 A”,
不可同真，必有一假。（1分）诗句中“无晴”与“有晴”，字面指天气阴晴，谐音暗指感情的“有
情”，属于一语双关，并非对同一对象、同一时间、同一方面的矛盾判断。（1分）没有犯“自相矛
盾”的逻辑错误。（1分）
（2）隐含前提：琴声要么来自琴，要么来自手指，要么来自两者结合。（1分）该诗词整体上运用了不相
容的选言推理，（1分）通过前两个假言推理否定了前两种可能性，从而可以得出结论：琴声是琴与
手指相互作用的结果。（1分）这运用了选言推理中的否定肯定式。（1分）
27.答案示例：
南希：你好！
合作共赢是人类历史发展和文明进步的产物。世界是普遍联系的有机整体，任何国家都不能孤立存
在，要用联系的观点看问题。
当今世界，和平与发展是时代主题，合作共赢是不可阻挡的时代潮流。生产社会化规律决定国际分
工离不开互利合作，单边主义、对抗封闭违背历史大势。美国停止办理对一些国家的所有签证实际上是
逆全球化的行径，终将不利于自身的发展。反之，中国始终坚持对外开放基本国策，践行共商共建共享
的全球治理观，推动构建人类命运共同体，实行高水平免签政策，以实际行动做世界和平的建设者、全
球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
希望世界能多些合作少些对抗，并在彼此尊重和信任中，寻求全人类的“最大公约数”。期待你再
次顺利来华！
你的朋友：李明
评分维度 分值 评分标准 等级描述
行文逻辑 3 分 有书信格式，结构清晰，逻辑严密， 3 分：有书信格式，逻辑顺序严格遵循哲学依据
条理性强。 →主流判断→中国做法，表达流畅。
2 分：格式基本正确，能大致区分论述层次，但
衔接不够紧密。
1 分：有书信格式，但结构混乱，逻辑不清。
0 分：无书信格式，完全没有逻辑性。
内容要求 9 分 观点正确；知识和材料运用恰当；
紧扣主题。
1.哲学依据 2 分 准确运用唯物辩证法联系观（联系 2 分:准确运用唯物辩证法联系观（原理和方法
（2 分） 普遍性、客观性、多样性/整体与部 论）。
分） 1分:只有原理没有方法论；只有方法论没有原理
。
0 分:原理错误或未写哲学依据。
2.世界发展 4 分 结合材料答出和平与发展是时代主 4分:准确运用相关知识，充分结合材料，论证合
主流论述（4 题/合作共赢是时代潮流得 2分；结 作是主流，逻辑严密。
分） 合材料指出“对抗”违背全球化与 2—3 分:能运用知识或结合材料，基本得出合作
生产社会化规律得 2 分。得出“合 是主流的结论，但论证不够充分。
作是主流”的正确结论。 1 分：观点基本正确，但没有论证。
0 分:观点错误，或完全脱离材料。
3.中国的做 3 分 准确概括中国做法(免签政策等)， 3分:准确概括中国做法，并能深刻联系合作共赢
法与扣题 并阐明其背后的合作共赢理念,将 的理念，完美扣题。
个人、国家行为上升到“最大公约 2分:能写出中国做法，并简单联系主题，但分析
数”的主题高度。 不够深入。
1 分:仅提及中国做法，未联系主题。
0 分:未提及中国做法或完全偏离主题。

展开更多......

收起↑