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(共29张PPT)
教育部审定义务教育教科书小学语文六年级下册第二单元
5 鲁滨逊漂流记（节选）
（英）丹尼尔·笛福
学习目标
1.能把握节选的主要内容，明确它在小说中的位置，梳理鲁滨逊遇到的困难及克服困难的方法。
2.思考节选部分鲁滨逊心态的变化，能就印象深刻的情节表达感受，能对鲁滨逊作出简单的评价。
3.能联系生活，学习辩证的思维方式，学会“一切往好处想”。
教育部审定义务教育教科书小学语文六年级下册第二单元
5 鲁滨逊漂流记（节选）
（英）丹尼尔·笛福
主讲教师：广州市海珠区新港中路小学 蓝华桦
听写词语
1.听写五个词语。
2.每个词语读两遍。
书籍 寂寞 倾覆
宽慰 焉知非福
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节选部分主要讲了什么？
鲁滨逊流落荒岛之后，用刀刻痕记录时间，从船上收罗东西，开始修建住所，并对目前的情形和环境进行思考，以此来克服各种困难。
节选部分主要讲了什么？
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读了这个片段，我能推断出它在小说的哪个部分。
聚焦人物
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请快速默读节选部分并思考：
鲁滨逊遇到了哪些困难？他是如何克服的？
请你在文中画出相关语句，标出重点词语。
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在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。
鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法
没法估算日子
用刀刻痕记录时间
鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法
没法估算日子 用刀刻痕记录时间
请根据老师给出的范例及表格，在书上画出相关的语句。
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鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法
没法估算日子 用刀刻痕记录时间
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缺乏物资
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鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法
没法估算日子 用刀刻痕记录时间
缺乏物资
从船上收罗许多东西
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鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法
没法估算日子 用刀刻痕记录时间
缺乏物资 从船上收罗许多东西
没有住的地方
砍木材、加工、打桩，建住所
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鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法
没法估算日子 用刀刻痕记录时间
缺乏物资 从船上收罗许多东西
没有住的地方 砍木材、加工、打桩，建住所
恐惧
苦闷
沮丧
......
恐惧、沮丧
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鲁滨逊遇到的困难 克服困难的办法
没法估算日子 用刀刻痕记录时间
缺乏物资 从船上收罗许多东西
没有住的地方 砍木材、加工、打桩，建住所
恐惧、沮丧
记录遇到的幸与不幸，尽可能安慰自己
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冷静应对
接受现实
恐惧
沮丧
苦闷
失望
接受现实
冷静应对
？
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沮丧
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积极乐观
鲁滨逊的心情发生了怎样的变化？
苦闷失望
冷静应对
积极乐观
预测：
在接下来的故事中，鲁滨逊还可能会陷入什么困境？他又是怎样解决的？
图片来源于网络
但现在我感到，我那荒凉的孤岛是世界上最可爱的地方。可是，如果不亲自经历更恶劣的环境，就不会懂得珍惜自己原来享受的一切。
——《鲁滨逊漂流记》第二章第十节“巡游”
我生了一场大病，没有医生可以救我。
我在环岛航行中遇到了急流，险些丧命，最终又回到了这个荒岛上。
但我学会了自救，用烟叶治病，一觉醒来病就好了。
——《鲁滨逊漂流记》第二章第六节“生病”
坏 处
好 处
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请你联系生活实际想一想。
图片来源于网络
你觉得鲁滨逊是一个怎样的人？
敢于冒险
不怕困难
意志坚定
积极乐观
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一个人不是生来就要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。
——海明威
敢于冒险
不怕困难
意志坚定
积极乐观
......
1.跟家人说一说，你觉得鲁滨逊是一个怎样的人。
2.你想对鲁滨逊说些什么？你又想对自己说些什么？
选做：
最近你遇到什么困难和烦恼了吗？像鲁滨逊一样把坏处与好处列出来，再说说这样做对你是否有所帮助。
坏处 好处
课后作业

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