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参考答案与评分标准
一、选择题 (本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A D B A A B C C C A B D
【评分标准】每题只有一个最符合题目要求的选项，选对得2分，选错、不选或多选均不得分。
二、非选择题 (本大题共 5 小题，共 56 分)
13. (8 分) 阅读材料，完成下列要求。
对小宇观点的评析：小宇的观点是片面的。(1分) 阅读虽然是一种个人兴趣和行为，但也需要外
界的正确引导和良好环境的熏陶。家庭是人生的第一所学校，学校是立德树人的主阵地，社会是
育人的广阔天地。条例明确三方责任，正是为了形成育人合力，为青少年提供更优质的阅读资源、
营造更浓厚的阅读氛围，帮助他们养成良好阅读习惯，提升阅读素养。因此，阅读不仅是个人的
事，也需要家庭、学校、社会共同参与和干预。(3分)
对小明观点的评析：小明的观点是正确的。(1分) 培养青少年阅读习惯是一个系统工程，需要家
庭、学校、社会协同共育。条例的颁布为三方提供了法律依据和行动指南，有助于推动全社会关
心、支持青少年阅读，构建家校社一体化的阅读促进体系，从而更有效地培养青少年成为有理想、
有本领、有担当的时代新人。(3分)
14. (8 分) 阅读材料,完成下列要求。
(1) (6 分) 请结合教材回答:这些动人画面,反映了我们对未来的哪些美好期许
① 对人与自然和谐共生，建设美丽中国的期许。(2分)
② 对科技进步、创新创造赋能美好生活的期许。(2分)
③ 对国家富强、民族振兴、人民幸福的期许。(2分)
（评分标准）任答三点，每点2分，共 6分。其他符合题意的答案，如"对中华文化繁荣发展、
创造性转化创新性发展的期许"、"对构建人类命运共同体的期许"等，也可酌情给分。
(2) (2 分) 请结合 AI 与人间真情的关系,仿照画线句子,再写一个句子完成仿写。
（示例）未来的某天，AI能为你规划完美的旅行路线，可家乡的味道和家人的牵挂，地图和算法
永远无法标记。(2分)
（评分标准）句式基本一致，能体现AI的工具理性与人类情感独特性的对比，表达对人间真情
的珍视，语言通顺即可得2分。
15. (12 分) 阅读材料，回答下列问题。
(1) (6 分) 结合法律链接,运用所学知识,对案例中李某的行为进行点评。
李某的行为是错误的，侵犯了邻居王某的隐私权。(1分) 根据《民法典》，隐私包括私人生活安
宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。(2分) 李某安装的可视门铃拍摄范围覆
盖了王某家的入户门及部分室内玄关空间，这属于拍摄、窥视他人的私密空间，超出了为保护自
身合法权益的合理界限，侵害了王某的私人生活安宁。(2分) 李某"在自家门口装监控是我的合
法权利"的说法，是其法律意识淡薄的表现，公民在行使权利时不得损害他人的合法权益。(1分)
(2) (6 分) 请运用"德治与法治相得益彰"的治理逻辑,分析王某选择这一解决路径的合理性。
德治角度：王某首先选择与李某沟通，在沟通无果后，优先向社区人民调解委员会申请调解。这
体现了以和为贵、协商解决的传统美德，有利于化解矛盾、促进邻里和谐，是德治的体现。(3分)
法治角度：在调解不成的情况下，王某准备向法院提起诉讼，这是依法维权的表现。法律是解决
社会纠纷、维护社会公平正义的最后一道防线。王某的选择遵循了法定程序，将纠纷纳入法治轨
道解决，体现了对法律的信仰和尊重。(3分)
两者关系：王某的解决路径先调解后诉讼，将道德教化与法律规范相结合，体现了"德治与法治
相得益彰"的治理智慧，有利于实现法律效果与社会效果的统一。
16. (14 分) 阅读材料，完成下列任务。
(1) (6 分) 请你结合教材知识，为青少年撰写一份春假安全倡议书。
倡议书
全体青少年朋友们:
春光明媚，春假如约而至。为守护自身安全，度过一个安全、充实、有意义的假期，我们发出如
下倡议:
出行安全: 遵守交通规则，不闯红灯，不乘坐无牌无证车辆；结伴出行，告知家长行程；远离危
险水域，不私自下水游泳。（2分）
健康安全: 注意饮食卫生，不吃"三无"食品；作息规律，加强体育锻炼；注意天气变化，适时增
减衣物，预防疾病。（2分）
网络安全: 不沉迷网络游戏，控制上网时间；不轻易透露个人信息，谨防网络诈骗；文明上网，
不传播谣言，不浏览不良信息。（2分）
让我们携手筑牢安全防线，珍惜春假时光，健康快乐成长!
倡议人:XX 学校
（评分标准）每个方面提出两条具体、可行的建议，每条建议1分，共 6分。建议需符合"安全"
主题，具有针对性和可操作性。
(2) (4 分) 结合所学知识,谈谈青少年传承安徽地域优秀传统文化对自身成长的意义。
① 有利于增进对家乡文化的了解和认同，增强文化自信和家乡自豪感。（2分）
② 有利于汲取优秀传统文化的智慧和营养，提升自身道德修养和人文素养。（2分）
③ 有利于在实践中锻炼能力，培养社会责任感，成为地域文化的传承者和弘扬者。（任答两点，
每点2分，共 4分）
(3) (4 分) 请你为家长和青少年设计一条春假亲子陪伴建议，并说明理由。
（示例）建议：共同制定并完成一次短途家庭旅行或户外探索计划。
理由：这有助于增进亲子之间的沟通与理解，营造和谐的家庭氛围；能够让青少年在亲近自然、
了解社会的过程中开阔视野、增长见识；通过共同规划和面对旅途中的小挑战，可以培养孩子的
计划能力、解决问题能力和责任感。（评分标准）建议具体可行（2分），理由阐述充分，能体
现对亲子关系和青少年成长的积极作用（2分）。
17. (14 分) 2026 年的中国，万象更新，迎来了发展的好时机。
(1) (6 分) 运用国情知识,解读以上信息所彰显的中国自信的秘诀。
① 创新驱动发展：授权发明专利、注册商标数量庞大，汽车产销量全球第一，体现了我国科技
创新能力和产业竞争力的显著提升，是发展的第一动力。（2分）
② 开放促进发展：出国劳务人员规模扩大，表明我国对外开放水平不断提高，深度参与经济全
球化，为发展拓展了空间。（2分）
③ 发展前景广阔：设定5%左右的经济增长目标，体现了我国经济发展的潜力和韧性，以及对未
来发展的科学规划和坚定信心。（2分）
（评分标准：每点2分，需结合材料信息进行分析。）
(2) (4 分) 请结合楷模的发言,谈谈你的感悟。
① 从人大代表身上，感悟到要增强民主意识，积极参与社会公共生活，为人民服务。（2分）
② 从消防员身上，感悟到要发扬艰苦奋斗精神，脚踏实地，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
（2分）
③ 从科技工作者身上，感悟到要将个人理想与国家发展紧密结合，厚植家国情怀，用所学知识
报效祖国。（任答两点，每点2分，共 4分）
(3) (4 分) 请你结合实际，围绕"万事皆可期"的主题写一份行动宜言。
（评分标准：本题为开放性试题，能围绕主题，结合自身实际，提出具体、可行的行动计划，表
达清晰，言之成理即可得分。满分4分。）
【示例】作为新时代青少年，我决心：
① 坚定理想信念，将个人梦想融入强国建设、民族复兴的伟大征程，听党话、跟党走。（1分）
② 刻苦学习科学文化知识，掌握过硬本领，培养创新精神，为未来投身国家建设打好基础。（1
分）
③ 锤炼品德修养，积极践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德。（1分）
④ 勇于实践锻炼，积极参加志愿服务和社会实践活动，在实践中经风雨、长才干，努力成长为
担当民族复兴大任的时代新人。（1分）2025~2026学年第二学期九年级期中教学质量评估试卷
道德与法治
注意事项：1.本试卷满分为80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。
2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”答题是无效的；
3.考试结束后，请将“答题卷”交回。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合要求的)
1.
某中学组织九年级学生开展“以毅致胜迎战中考”青春毅行活动。徒步过程中，同学们虽
脚底磨破，却仍互帮互助、彼此扶持，展现出昂扬向上的精神风貌。此项活动有利于中学
生(
①陶治情操，增长见闻见识②增强自信，提升综合素养
③磨砺意志，凝聚集体力量①消除烦恼、提高学习成绩
A.①②③
B.①②④
C.13)4)
D.②③④
2.
电影《疯狂动物城2》主人公朱迪和尼克堪称是“理想伙伴”的范本：我懂你的坚持，你信
我的狡黠，彼此成就，共赴山海。在他们身上我们看到了友谊的真谛，它是()
①一种亲密的关系
⊙永远一致的默契
③平等的、双向的
④一种心灵的相遇
A.①②③
B.②③4
C.①②④
D.①③④
3.2026年315晚会曝光A1生成虚假广告、网络平台泄露个人信息等乱象。青少年面对网络风
险，正确的自我保护做法是(
①随意添加陌生网友，分享个人生活动态
②开启网络平台“青少年模式”规范上网
③遇到网络诈骗，及时向家长或警方求助
④轻信网络“返利”信息，点击陌生链接
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
4.
教育部部长怀进鹏3月7日在十四届全国人大四次会议民生主题记者会上提出了实施健康教
育专项工程的三个关键词：身上有汗让学生动起来；眼里有光，让心理强起来；健康第
一，让效果立起来。这个专项工程(
A.有利于促进学生身心健康和谐发展
能够完全杜绝校园欺凌和安全事故
解决了中小学生体重超标的现实问题[，表明只要重视健康就能实现全面发展
5.
国产具身智能机器人在春晚舞台大放光彩，长征十号关键试验为载人登月筑牢根基，北大等
单位组成的联合团队在光通信和下一代无线通信(6G)领域突破三项世界纪录·。这体
现了()
A.我国已成功进入创新型国家行列
B.我国建成科技创新强国任重道沅
创新成为所有国家发展战略重心
D创新是民族振兴、社会进步的基石
6.2026年是红军长征胜利90周年，某校组织开展以“弘扬长征精神”为主题的红色故事讲解大
赛。可作为本此活动素材的有()
①飞夺泸定桥
②强渡大渡河
⊙狼牙山五壮士
④巧渡金沙江
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
九年级道德与法治试卷第1页（共4页)
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