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统编版语文5年级下册培优精做课件6.16.田忌赛马第六单元授课教师：.班级：5年级（*）班.时间：.统编版语文五年级下册16.《田忌赛马》练习题班级：________姓名：________得分：________时间：40分钟满分：100分一、基础积累（40分）1.给下列加点字注音并解释词义（16分）（1）田忌善射（）________（2）孙膑调遣（）________（3）田忌输了一场（）________（4）得意扬扬（）________（5）摩拳擦掌（）________（6）跃跃欲试（）________2.默写课文重点段落（14分）田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方________，________。观众们也________，________。第一场，田忌用________对齐威王的________，________；第二场，田忌用________对齐威王的________，________；第三场，田忌用________对齐威王的________，________。3.选择题（10分，每题2分）（1）下列加点字解释错误的一项是（）A.田忌善射（擅长）B.孙膑调遣（派遣、安排）C.得意扬扬（传播）D.摩拳擦掌（摩擦）（2）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.孙膑说，“将军请放心，我有办法让您赢。” B.田忌问道：“你是说换几匹更好的马吗？”C.齐威王轻蔑地说：“那就来吧”！D.比赛结果出来了：田忌赢了齐威王。（3）孙膑能够让田忌取胜的关键是（）A.田忌的马比齐威王的马强B.孙膑换了更好的马C.利用马的等级差异，合理安排出场顺序D.齐威王大意轻敌（4）下列词语中，与“得意扬扬”结构相同的是（）A.念念不忘B.彬彬有礼C.怒气冲冲D.津津有味（5）《田忌赛马》讲述的道理与下列哪句话最贴近（）A.机不可失，时不再来B.知己知彼，百战不殆C.千里之行，始于足下D.尺有所短，寸有所长二、阅读理解（30分）1.翻译下列句子（12分，每题4分）（1）孙膑谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”________________________________________________________________（2）田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。________________________________________________________________（3）既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。________________________________________________________________2.简答题（18分）（1）田忌和齐威王赛马的初始情况是怎样的？孙膑提出了怎样的计策？（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（2）田忌最终取胜的原因有哪些？请至少答出两点。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（3）这篇课文告诉我们一个什么道理？结合生活实际说说你的理解。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、拓展应用（30分）1.语言表达（15分）比赛结束后，田忌向齐威王介绍了孙膑的计策，齐威王会对孙膑说些什么？请写一段话，不少于50字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.生活实践（15分）在生活中，你有没有运用过“扬长避短”的策略解决问题？请举例说明，说说你是怎么做的，以及取得的效果，不少于80字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础积累1.（1）shàn擅长（2）diào派遣、安排（3）shū失败（4）yáng得意的样子（5）mó摩擦（6）yuè想要2.摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃目不转睛下等马上等马输了上等马中等马赢了中等马下等马赢了3.（1）C（2）B（3）C（4）C（5）B二、阅读理解1.（1）孙膑对田忌说：“您只管放心地去赛马，我能让您赢。”（2）田忌相信了孙膑的话，就和齐威王以及各位公子约定，进行千金赌注的赛马。（3）三场比赛结束后，田忌一场失败，两场胜利，最终赢得了齐威王的千金赌注。2.（1）初始情况：田忌的马和齐威王的马等级相同（都有上、中、下三等），但每一等都比齐威王的马稍弱，之前赛马田忌总是输。孙膑的计策：用田忌的下等马对齐威王的上等马，中等马对齐威王的下等马，上等马对齐威王的中等马。（2）①孙膑善于观察和分析，能发现马的等级差异，制定合理的策略；②田忌信任孙膑，愿意听从孙膑的安排，果断执行计策；③利用了齐威王的轻敌心理，出其不意。（答出两点即可）（3）道理：遇到问题时，要善于观察、冷静分析，学会扬长避短，灵活调整策略，才能获得成功。理解示例：比如在学习中，我数学薄弱但语文优秀，运动会上我没有参加数学竞赛，而是参加了作文比赛，充分发挥自己的优势，最终获得了奖项，这就是运用了扬长避短的策略。三、拓展应用（答案不唯一，合理即可）1.示例：孙膑先生，你真是足智多谋啊！我一直以为赛马只看马的强弱，却没想到通过调整出场顺序就能反败为胜。你善于观察、勤于思考，实在令人敬佩。以后有什么难题，我还得向你请教，希望你能留在我身边，为我出谋划策。2.示例：有一次班级组织才艺展示，我唱歌不好听，但画画很有优势。一开始我想勉强报名唱歌，后来想到扬长避短，就报名了绘画展示。我提前精心准备，画了一幅展现班级风貌的画，最终获得了大家的好评。这件事让我明白，遇到事情不要硬拼短板，合理发挥自己的长处，才能更好地完成任务、获得成功。策
cè
荐
jiàn
计策
引荐
我会认
我会写
赢
注意这些字的笔画顺序哟！
拳
策
荐
擦
yíng
quán
cè
jiàn
cā
输赢
拳头
擦脸
策略
推荐
赢
拳
擦
策
荐
上中下结构
左右结构
上下结构
我会辨
词语认读
赏识 脚力 赢得 胸有成竹 摩拳擦掌
跃跃欲试 兴致勃勃 出谋划策 引荐
词语解释
【赏识】
认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。
【胸有成竹】
比喻办事之前，已经有全面的设想和安排。
【摩拳擦掌】
形容战斗、竞赛或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。
【出谋划策】
出主意，定计策。
【兴致勃勃】
兴致：兴趣。勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。
整体感知
课文主要讲了一件什么事？
讲述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，在孙膑的帮助下，转败为胜的故事。
知识链接
田忌：战国初期齐国的著名战将，曾率兵先后在桂陵、马陵大败魏国军队，封于徐州，深受齐威王的信赖和喜爱。他和孙膑军事上是合作伙伴，生活上是互相关心的好朋友。
知识链接
孙膑：其本名孙伯灵（山东孙氏族谱可查），是中国战国时期军事家，孙武后代。与庞涓同学兵法，后庞涓为魏惠王将军，骗孙膑到魏，用刖刑（即除去膝盖骨），被齐国使者偷偷救回齐国后，被齐威王任为军师，马陵之战，身居辎车，计杀庞涓，大败魏军。著作有《孙膑兵法》。
精读课文
1.课文先写什么？再写什么？最后写
什么？
2.用不同的符号标出描写田忌、
孙膑和齐威王的神态、心理的
词语。
起因
经常赛马
经过
孙膑献策
再赛获胜
结果
赛后总结
先写：
再写：
最后写：
课文梳理
描写田忌、孙膑、齐威王的神态、心理的词语：
田忌：不明白 不动声色 微微一笑 满意地笑
齐威王：好奇
孙膑：胸有成竹
精读课文
用自己的话将《田忌赛马》的故事讲给同桌听。
点拨：不要遗漏故事的主要情节和关键信息，对话要注意采用转述的形式。
讲述故事
阅读田忌和齐威王赛马的相关段落，想一想田忌取得胜利的原因是什么。
精读课文
五年级语文·下
第二课时
我们知道在孙膑的出谋划策下，田忌在赛马时赢了齐威王。孙膑的谋略是田忌赛马成功的关键，他的计策是从何而来的呢？
提问导入
孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
善于观察、善于思考
孙膑
精读课文
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
第一场赛马
课文解读
神态
描写
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
课文解读
第二场赛马
神态、动作描写
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
课文解读
第三场赛马
神态、动作描写
第一场：
齐威王的上等马
田忌的下等马
田忌
败
第二场：
第三场：
齐威王的中等马
田忌的上等马
田忌
赢
齐威王的下等马
田忌的中等马
田忌
赢
课文解读
赛马比赛结果
2
1
田忌获胜
课文解读
田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
胜了第二场。田忌微微一笑。
又胜了一场，田忌满意地笑了。
分析田忌的神态变化
课文解读
田忌的心理变化：
不动声色
微微一笑
满意地笑了
课文解读
田忌对孙膑的信任
讨论交流
同样的马，比赛的结果却完全不同，原因在哪里？
教师点拨
田忌和齐威王的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。孙膑调整出场顺序，就可以取胜。
善于观察
认真思考
仔细分析
勇于打破常规
孙 膑
孙膑为什么能想出这样的好办法？
讨论交流
合作探究
田忌赛马这件事使你受到了什么启发？
不论做什么事情都要学会仔细观察，认真研究，勤于开动脑筋思考。
遇到困难不要灰心，要迎难而上，勇于探索，找出解决问题的最好方法。
遇到自己不能解决的问题，要谦虚地向别人请教，群策群力，共同合作解决问题。
本文通过描写田忌和齐威王赛马
的故事，说明孙膑是个 ，
， 的人；这个故事让我们明白了
。
取胜
足智多谋
肯动脑筋
善于思考
调查研究、分析事物,积极
开动脑筋,运用智谋是事情成功的关键
主题交流
第一场：田忌用下等马对齐威王上等马。（田忌输）
第二场：田忌用上等马对齐威王中等马。（田忌赢）
第三场：田忌用中等马对齐威王下等马。（田忌赢）
田
忌
赛
马
结构梳理
仔细观察
孙膑授计
调换顺序
足智多谋
穿越到齐国赛马场，田忌与齐威王的对决一触即发！化身孙膑，手握排兵布阵的智慧钥匙，在这场以智取胜的较量中，你将如何改写战局？快来揭晓破局思维的奥秘！
任务一 直击赛马现场 →回顾课文，在语境中正确读写词语，
理解运用字词
赏识
一、赛马现场热闹非凡，先根据拼音书写词语,再完成练习，了解一下现场的情形吧!
田忌和齐威王的对阵要开始了，双方______， ______ ，观众们也_____地讨论着。深受田忌shǎng shí ( )的孙膑_____地观察思考一番后， ______地为田忌出谋划策，帮助田忌yíng dé( )了比赛。田忌赛后向齐威王如实相告，并yǐn jiàn( )了孙膑。
.
赢得
引荐
1. “策”用部首查字法查字典，应先查部首 ______，再查______画。“策”在字典中的解释如右图，下列词语中“策”的意思与语段中的“策”不同的是( )
A. 献计献策 B. 决策
C. 策马前进 D. 束手无策
.
.
.
.
6
C
【点拨】
“策马前进”中的“策”是动词，意思是鞭打。A、B、D 三项中的“策”和语段中的“策”意思一样，均为计谋、主意。
2. 先将四字词语补充完整，再选择恰当的词语填到语段中的横线处(填序号)。
①胸有( )( ) ②( )拳( )掌
③不动( )( ) ④( )( )欲试
⑤兴致( )( ) ⑥遥遥( )( )
成 竹
摩 擦
声 色
跃 跃
勃 勃
领 先
田忌和齐威王的对阵要开始了，双方______， ______，观众们也_____地讨论着。深受田忌shǎng shí( )的孙膑______地观察思考一番后， ______地为田忌出谋划策，帮助田忌yíng dé( )了比赛。田忌赛后向齐威王如实相告，并yǐn jiàn( )了孙膑。
.
②
④
⑤
③
①
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二、齐威王对输掉比赛一事非常困惑，标画田忌和齐威王的对阵图，写出比赛结果，帮他解惑。
齐威王
田忌
田忌
田忌胜
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任务二 了解赛马对手 →通过重点句子推想孙膑制订计策的思维过程
三、[走进田忌的内心] 品读下面的句子，了解田忌的想法。
①田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
②田忌微微一笑。 ③田忌满意地笑了。
1. 这些句子是对田忌的_________描写，从句①田忌的表现中可以看出他对孙膑________________。
神态
非常信任
2. 第二场比赛获胜后，田忌只是“微微一笑”，可以推断他当时的心理活动不包括( )
A. 这只是一次小小的胜利，我不能掉以轻心，第三场比赛也是很艰巨的。
B. 齐威王的马果然是按上等马、中等马、下等马的顺序出战的。
C. 我的马已经按计划赢了一场，我只要等着下一场胜利的消息就好。
A
【点拨】
作答本题，需要结合课文内容。田忌听了孙膑的计策后，已经胸有成竹了，第一场输，第二场赢，都是在他意料之中的。第三场比赛是田忌的中等马对齐威王的下等马，赢的概率是极高的。因此，田忌并不会认为第三场比赛会很艰巨。
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四、【了解孙膑的思维】【温州乐清市】对比阅读,探究孙膑思维的密码。
(一) 田忌赛马(节选)
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
(二) 围魏救赵
战国时期，赵国的首都邯郸被魏国军队围困，形势危急。赵国派出使者向齐国求援。齐国国君齐威王决定派遣孙膑和田忌率领军队前去救援。
孙膑是著名的军事家，他提出了一个大胆的计划：不直接去邯郸，而是转而进攻魏国的首都大梁。孙膑认为，魏国的主力军都集中在邯郸，大梁必然空虚，如果齐军能够迅速攻占大梁，魏军必定会撤回救援，这样赵国的危机就能解除。
田忌和孙膑带领的齐军迅速行动，他们绕过邯郸，直接向大梁进军。魏国得知齐军的动向后，果然如孙膑所料，急忙撤回围攻邯郸的军队，回国支援。
然而，当魏军匆忙返回时，孙膑已经安排了伏兵在途中等候。魏军在返回途中遭遇齐军的伏击，损失惨重。最终，魏军被迫撤退，赵国的危机得以解除。
1. 阅读两篇短文，完成下面的情节梳理。
孙膑告诉田忌
取胜之道
《田忌
赛马》
(节选)
赵国向齐国求援，
孙膑和田忌前去救援
魏军撤退，赵
国危机解除
《围魏
救赵》
田忌改变马的
出场顺序
田忌赢了
齐威王
田忌和孙膑带领
齐军向魏国首都
大梁进军
【点拨】作答本题，需要仔细阅读两篇短文，按照事情发展的先后顺序提取关键信息，梳理出清晰的情节脉络。《田忌赛马》（节选）第 1 自然段写了“孙膑告诉田忌取胜之道”，第 2 ～ 4 自然段写了“田忌改变马的出场顺序”，第 5 自然段写了“田忌赢了齐威王”。《围魏救赵》第 1 自然段介绍了事情的起因“赵国向齐国求援，孙膑和田忌前去救援”，第 2 ～ 3 自然段介绍了事情的经过“田忌和孙膑带领齐军向魏国首都大梁进军”，第 4 自然段介绍了事情的结果“魏军撤退，赵国危机解除”。
2. 梳理后，同学们发现了这两个故事有很多共同之处。
我发现在这两个故事中，_____(谁)都发挥了
关键的作用。
我还发现______________________________
_________________________________。
孙膑
示例：这两个故事中田忌都听从了
孙膑的策略，并且最终都取得了胜利
【点拨】
首先，仔细阅读这两个故事，理解故事的主要内容和情节；然后，分析故事中的人物以及他们的行为和作用；最后，对比两个故事，找出其中的相同点。
3. 在这两个故事中，孙膑心里分别是怎样想的？下列说法不正确的一项是( )
A.马脚力相差不多，都能分成上、中、下三等，如果用同等级的马去比拼，赢的可能性太小。
B. 要是用田忌的下等马对齐威王的上等马，用田忌的上等马对齐威王的中等马，用田忌的中等马对齐威王的下等马，就可能实现三局两胜，从而保证最终胜利。
C. 魏国的主力军都集中在邯郸，我们进攻邯郸，就能牵制魏国的军队，解除赵国的危机。
D. 魏军从赵国撤回，长途行军必然疲惫不堪，我军只要在途中埋伏，必能大获全胜。
C
【点拨】
C 选项中“我们进攻邯郸，就能牵制魏国的军队，解除赵国的危机”，这与孙膑在《围魏救赵》中的真实想法不符，他的策略是“不直接去邯郸，而是转而进攻魏国的首都大梁”。因为孙膑认为，魏国的主力军都集中在邯郸，大梁必然空虚，如果齐军能够迅速攻占大梁，魏军必定会撤回救援，这样赵国的危机就能解除。
4. 我认为在《田忌赛马》中，_________是最大的赢家，因为___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例一：
齐威王
齐威王虽然输掉了比赛，但他赢得了孙膑这位军师。孙膑能为齐威王出谋划策，帮助齐威王打很多胜仗。
示例二：孙膑 在这场比赛中，孙膑凭借自己的智慧和
谋略，帮助田忌取得了胜利，也展现了他卓越的军事
才能和智慧，为他日后在军事领域的发展奠定了基础。
【点拨】
首先，对《田忌赛马》的故事内容进行深入理解和分析；然后，思考田忌、孙膑和齐威王在这场比赛中的得失以及这场比赛对他们的长远影响；最后，综合比较三人的情况，确定谁是最大赢家，并阐述清楚理由。本题答案不唯一，能够自圆其说即可。
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任务三 破解赛场困境 →探究文中道理，同类拓展延伸
五、新一轮比赛开始了，齐威王已经取得了第一场比赛的胜利。接下来两场要如何布局他才有可能取得最后的胜利呢？请你在对阵图上连一连，并说明原因。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：在第一场已经获胜的情况下，齐威王可以用下等马对田忌的上等马，输掉第二场比赛，之后再用中等马对战田忌的中等马，因为相同等级的马脚力相差不多，齐威王就有可能赢下第三场比赛。这样，齐威王就有可能三局两胜赢下比赛。
【点拨】第一场比赛已经结束，齐威王的上等马对阵田忌的下等马赢得了比赛，胜了一局。但从马的情况来看，齐威王还剩中等马和下等马，田忌还剩上等马和中等马，从马的脚力来看齐威王不占优势。要想齐威王取得最终的胜利，只能安排用齐威王的下等马、中等马分别对阵田忌的上等马、中等马。据此来安排并阐述理由即可。
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