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七年级语文期中试题参考答案
一、语言运用（共 7小题，计 24 分）
1.字音确认
(1)污秽：A. huì (2)酣然：B. hān
2.错别字改正
(1)“历尽心血”改为：沥尽心血 (2)“鞠躬尽粹”改为：鞠躬尽瘁
3.古诗文原句填空
(1)愿为市鞍马，从此替爷征
(2)对镜帖花黄
(3)会当凌绝顶，一览众山小
(4)落红不是无情物，化作春泥更护花
(5)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
(6)念天地之悠悠，独怆然而涕下
4.标点修改意见
将第③句的句号改为分号（或：“不行不至”后的句号改为分号，与前后分句构成并列关系）。
5.病句修改意见
在“让责任之花在爱国枝头绽放”前加“使青年”，修改为：愿青年诸君以青春之我，创建
青春之民族、青春之国家，使责任之花在爱国枝头绽放。（或：删去“让”，改为“愿青年诸
君以青春之我，创建青春之民族、青春之国家，责任之花在爱国枝头绽放。”）
6.词性辨析
“融入”是动词，选项中与它词性相同的是：C. 创建（A形容词，B名词，D名词）
7.名著阅读（《骆驼祥子》）
选 B.曹先生。
曹先生是祥子的“精神导师”：他待人温和，同情祥子的遭遇，曾给祥子提供住处和工作，
鼓励祥子，让祥子感受到了温暖与尊重，给了祥子精神上的慰藉和希望；而刘四爷自私冷漠，
二强子堕落潦倒，都无法成为祥子的精神支撑。
二、综合阅读（计 46 分）
8.不偏离题意。
理由：第①段写杭州的春天来得早、开得热烈，与下文北方春天来得迟、融化得缓慢形成对
比，突出了北方春天“一点一点化开”的特点，也为下文写北方春天的顽强拼争做了铺垫。
9.句子赏析（二选一）
选【A】：运用了拟人的修辞手法，“熬不住了”“撒脚走了”赋予霜花以人的情态，生动形象
地写出了霜花随着气温升高逐渐消失的过程，表现了北方春天缓慢消融的特点，语言活泼有
趣。
选【B】：运用了比喻和拟人的修辞手法，把草芽比作“绣花针”，“绣出”一词赋予草芽以人
的动作，生动写出了草芽冲破冻土、为大地带来生机的样子，表现了北方春天顽强的生命力。
10.“这样的春天不是依节气而来的”的原因
因为北方的春天，要依靠自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖：霜
花迟迟不肯褪去，积雪缓慢消融，草芽才慢慢顶破冻土，它不是随着节气立刻到来的，而是
从三月到四月甚至五月，一点点化开的。
11.表格填写
事件 门卫的柔情表现 门卫的品质
请进门避雨 (1) 热心善良乐于助人
外卖小哥遭遇台风天 送毛巾擦坐垫
我”忘记带门禁卡 跟着上楼开门 认真负责
(2)等确认身份后再开门
“我”给出作文意见 带着孩子买酸奶谢师 (3) 懂得感恩真诚质朴
陪伴流浪猫生活几年 买了清蒸鱼分一半给猫吃 有爱心
三年不吃重口味的鱼
(4)雨天唤猫进岗亭避雨
1
12.词语赏析
“火眼金睛”原指能识别妖魔鬼怪的眼睛，这里运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了
门卫师傅观察细致、能快速识别出员工的特点，表现了门卫师傅工作的认真负责。
13.“笑”的心理分析
(1)“试探赔笑”：门卫师傅既想请“我”帮忙，又有些不好意思、忐忑不安，带着小心翼翼
的期待。
(2)“憨憨的笑”：门卫师傅为了给猫留清淡的鱼，三年不吃重口味，说出这话时，带着朴实
的满足感，也流露出对猫的温柔与疼爱。
14.合适。
理由：本文的门卫师傅是平凡岗位上的普通人，他热心帮助外卖员、认真核对员工身份、为
了猫改变饮食习惯、请“我”给孩子作文提意见，身上闪耀着善良、负责、真诚的优秀品格，
与第三单元“平凡人物的闪光点”的教学主题契合，适合作为拓展阅读材料。
15.词语解释
(1)点头 (2)怎么 (3)勉强 (4)曾经
16.B（例句“以钱覆其口”的“以”是“用”的意思；B选项“以刀劈狼首”的“以”也是
“用”）
17.句子翻译
(1)我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。
(2)士大夫们听说后传为笑谈，然而都佩服他的气量。
18.人物形象概括
(1)沉稳内敛、不卑不亢（或：技艺高超、谦逊从容）
(2)宽厚温和、有气量（或：为人宽厚、不愿生硬拒绝）
19.视频脚本解说词示例
这句诗描绘了山峦重叠、水流曲折，看似无路可走，忽然柳暗花明、又见新村的景象，既写
出了山村风光的变幻多姿，也蕴含着困境中往往蕴含转机的哲理。
20.“无时”不能改为“定要”的原因
“无时”是“没有固定时间、随时”的意思，表现了诗人对乡村生活的喜爱与向往，是一种
随性、悠然的态度；而“定要”语气生硬，带有强制性，无法体现诗人对田园生活的热爱与
留恋，也与全诗闲适的意境不符。
三、审美表达·作文（50 分）
22025一2026学年度第二学期期中试题
七年级语文学科
(全卷满分120分考试时间120分钟)
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）
班级开展“寻榜样之光·承报国之志”主题活动，请根据要求完成下面小题。
【学·榜样之光】小语是本次活动的主持人，她拟写了一段开场白，请你修改完善。
“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”端木蕻良愿为洗去故乡的污秽付出一
切：闻亠多先生为给衰微的民族寻找一剂文化药方而历尽心血；邓稼先为我国“两弹一星”
事业鞠躬尽粹，死而后已；红军战士在悬崖峭壁上酣然入睡，志愿军战士在战火纷飞里奋
不顾身…百年誓言今朝是，展望未来，春山可望，当代青年定会逐风前行无所惧，再绘
盛世锦绣图」
1.请确认开场白中加点字的读音。(2分)
(1)污秽(A.huiB.sui)
(2)酣然(A.ginB.han)
2.校对开场白时发现其中有错别字，请改正。（2分)
(1)历尽心血
(2)鞠躬尽粹
【溯·榜样之情】古诗文可以咏志传情，请在横线处填写出古诗文原句。(11分)
3.品读古诗文，我们能体悟古人的精神世界。在《木兰诗》中，(1)“
展现了木兰面对家国危难时毅然担当的果敢与孝义，(2)“当窗理云鬓，
则表现了木兰归家后恢复女儿装扮的欣喜；(3)“
”(《望岳》)
彰显了杜甫登临绝顶、俯视一切的豪迈气概；(4)“
”（《己
亥杂诗》其五)寄托了诗人虽远离官场，却依然心系国家的拳拳之心：(5)
”(《登飞来峰》)，是壮年的王安石借登飞来峰表达无所
畏惧的进取精神；(6)“
”（《登幽州台歌》)，是渴望报效国
家的陈子昂登台远眺，感叹天地无穷、人生有限时发出的悲怆之音。
【悟·青春之责】小文写了一段活动的感悟，请你修改完善。(6分)
①青年之责，首在“明志”，当以“为天地立心，为生民立命”的胸襟，将个人理想
融入国家发展大局。②次在“笃行”。③道虽迩，不行不至，事虽小，不为不成。④课堂
上的专注、学习中的严谨、面对诱惑时的坚守，皆是爱国的具体实践。⑤更在“担当”，
遇困难不退缩，见责任不推诿，以“虽千万人吾往矣”的勇气，在时代浪潮中勇立潮头
七年级语文期中试题第1页共8页
⑥愿青年诸君以青春之我，创建青春之民族、青春之国家，让责任之花在爱国枝头绽放。
4.第③句中有一处标点符号使用有错误，请将修改意见写在下面横线上。(2分)
5.第⑥句有病句，请将修改意见写在下面横线上。(2分)
6.文中加点词与“融入”词性相同的一项是(
)。(2分)
A.严谨
B.勇气
C.创建
D.枝头
【辨·祥子之友】7.假设祥子有微信，下面三个人物，他最想加谁做他的精神导师？为什
么？请结合小说《骆驼祥子》的内容简要分析。(3分)
A.刘四爷
B.曹先生
C.二强子
二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分）
【现代文阅读】（共7小题，计30分）
(一)阅读下面的材料，完成8-10小题。(10分)
春天是一点一点化开的
迟子建
①立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，
在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有
星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。
②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接
我的是一夜寒流和冷月，凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的
霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的，很有点花园的气象。你能从中
看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的夫车菊来。不要以为这样的花儿，
一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出
奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被到
浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太「
升得高了，橘黄变成了鹩黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白了，它
离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。
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