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七年级下学期生物期中试卷参考答案
选择题（每小题1分，共20分）
题号
3
5
6
9
10
11
答案
B
C
C
A
B
D
B
A
D
B
B
题号
12
13
14
s
16
17
18
19
20
答案
B
B
A
D
D
B
二.综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分》
21.(1)卵巢：输卵管：
子宫内膜：
胎盘：
分娩
(2)男孩
22.(1)花蕊（或雄蕊和雌蕊）：传粉：
受精
(2)7
(3)6(4)氮
23.(1)保护：输导(2)叶肉：
海绵组织
(3)气孔
(4)①
24.(1)C:叶绿体(2)A:线粒体(3)B(4)ABC
25.(1)光照时长：相同(2)呼吸(3)有机物：BC
(4)合理密植（或晚上适当降低温度以减少有机物的消耗或适当提高大棚二氧化碳的浓度）（答案
不唯一)江西省景德镇市乐平市 2025-2026 学年七年级下学期期中考试
生物 试卷
一、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分）
1.古籍《齐民要术》记载：“种芥子及蜀芥、芸薹收子者，皆三三月好雨泽时种”。文中“好
雨” 为种子萌发提供的主要条件是（ ）
A.适宜的温度 B.适量的水分 C.充足的氧气 D.肥沃的土壤
2.被子植物的花五颜六色、千姿百态。花中最重要的结构是（ ）
A.花柄和花萼 B.花托和花丝 C.雌蕊和雄蕊 D.柱头和花药
3.学习小组设计了“自制豆芽机”装置（如图），老师认为该设计不完善，不能提供萌发所
需的（ ）
A.水 B.温度
C.空气 D.阳光
4.胎儿在母体子宫中不断发育，要消耗大量营养物质和氧，其中氧通过（ ）
A.胎盘从母体血液中获得 B.胎儿的呼吸系统自主获得
C.胎盘从子宫内羊水中获得 D.胎儿的皮肤从子宫内羊水中获得
5.下列哪种气体是植物光合作用的原料（ ）
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氢气
6.关于青春期发育的叙述，不正确的是（ ）
A.身高体重迅速增长 B.出现第二性征 C.女生月经初潮出现 D.大脑发育变缓
7.根不断生长主要原因（ ）
A.分生区和伸长区细胞的分裂 B.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
C.分生区和伸长区细胞的伸长 D.分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂
8.植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于（ ）
A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D. 吸收作用
9.“绿叶恋爱时便成了花，花崇拜时便成了果实。”泰戈尔以诗意的语言，将叶子、花与果
实的关系升华成一种生命的哲学，展现了自然界的循环与生命的奇迹。花中发育成果实的结
构是（ ）
A.受精卵 B.胚珠 C.子房壁 D.子房
10.农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。其中的“肥”主要指的是（ ）
A.二氧化碳 B.无机盐 C.维生素 D.有机物
11.下列能为生物体各项生命活动提供能量的是（ ）
A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用
12.下列人的生殖器官与功能的对应关系，正确的是（ ）
A.输卵管——为胎儿发育提供营养 B.阴道——分娩通道
C.卵巢——胚胎发育的主要场所 D.睾丸——产生卵细胞
13.绿色植物对生物圈有重大作用，下列叙述错误的是（ ）
A.加剧了温室效应 B.有利于维持生物圈中的碳——氧平衡
C.绿色植物涵养水分，保持水土 D.直接或间接地为其他生物提供食物和能量
14.下列农业生产措施中，有利于促进根系呼吸作用的是（ ）
A.勤于灌溉 B.及时松土 C.间作套种 D.带土移栽
15.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。万千枝条都是（ ）
A.叶芽发育而来 B.花芽发育而来
C.如图③发育而来 D.如图①发育而来
16.徐老师组织了一场关于“女性生殖系统各器官的功能”小组讨论，分泌雌性激素的器官
是（ ）
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
17.傍晚人们在洪皓森林公园游玩，倍感空气清新、凉爽湿润，这是因为植物进行了（ ）
A.蒸腾作用和光合作用 B.呼吸作用和光合作用
C.呼吸作用和蒸腾作用 D.光合作用和蒸腾作用
18.大豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是（ ）
A.胚芽 B.胚轴 C.子叶 D.胚根
19.植物通过蒸腾作用将体内的水分以水蒸气形式散失到大气中，增加空气湿度，促进降水。
该生理活动的生态意义主要是（ ）
A.促进无机盐的吸收 B.参与生物圈水循环 C.制造有机物 D.释放氧气
20.下列关于青春期卫生与心理的说法，错误的是（ ）
A.遇到烦恼时，多与家长、老师沟通 B.女孩月经期间要注意保暖和清洁
C. 为保持身材，长期不吃主食和早餐 D.男孩出现遗精是正常的生理现象
二、综合题（本大题共 5 小题，每空 1 分，共 30 分）
21. 阅读以下材料，然后回答问题：
材料一：每年 5月的第二个星期日，是全世界母亲共同的节日——母亲节。在这一天，
人们会给母亲送鲜花、亲手烹制可口的饭菜等，以表达对母亲的感恩之心。
材料二；第七次全国人口普查结果显示，我国人口共 141178 万人，其中 0～14 岁的青
少年约为 2.5 亿，占总人口的 17.95%。我国人口老龄化程度进一步加深。
(1)材料一提到“母亲孕育了我们”。结合图甲，从生物学角度看，女性主要的生殖器官是[
②]_________，她产生的卵细胞与精子在[①]_________相遇形成受精卵，受精卵不断分裂，
形成胚泡，胚泡最终附着在[③] ________上并在这里发育成胎儿，通过________和脐带从
母体获得营养物质和氧，排出自身产生的废物。成熟的胎儿和胎盘从母体的④产出，
这个过程叫做_________。
(2)材料二提到“中国 0～14 岁的青少年约为 2.5 亿”。从图乙可以看出，一般来说_____比
女孩晚约两年。此外，青春期男、女性的第二性征越来越明显，这与性激素的分泌有关。
22.如图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请回答下列问题：
(1)桃花的主要结构是_______________，从开花到结果要经历两个重要的生理过程，分别
是__________________、__________________。
(2)桃的果肉营养丰富、美味可口，主要是由[____]（填序号）发育来的。
(3)种子是由子房中的[_____]（填序号）受精后发育而来的。
(4)为使桃树长得枝繁叶茂，应多施加_________肥。
23.如图中,图一是叶片结构示意图,图二是叶片下表皮结构示意图。请据图回答下列问题。
(1)1 和 3 是_________组织；5是_________组织。
(2)2 是_________,叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠上表皮的栅栏组织细胞内
含有的叶绿体比靠近下表皮的__________________细胞内含有的叶绿体多。
(3)根据图二所示，气体进出叶片的“门户”都是_________。
(4)图三是根尖的结构示意图，根部吸收水分和无机盐的主要部位是_________。（填序号）
24.如图所示，图乙为三个月后甲图中桃树的某一枝条，A、B、C 分别代表三项生理活动。
请你就师生共同探讨的几个问题作答。
(1)桃树栽种的疏密有致是为了提高图乙中[_____]（填字母）的效率，该生理活动进行的场
所是_________。
(2)桃树生长、繁殖等生命活动所需能量是由图乙中[_____]（填字母）产生的，该过程主要
在细胞的_________内进行。
(3)移栽桃树时人们常常要减去部分叶片，目的是减弱图乙中的[_____]（填字母）过程。
(4)白天太阳升起图乙叶片正在进行的生命活动有________。（填字母）
25.为探究不同光照时长对青蒿生长及青蒿素含量的影响,某生物兴趣小组设计了以下实验:
①将 60 株青蒿幼苗平均分为 3组，每组 20 株。
②分别置于不同光照条件下培养,其他条件（温度、湿度、二氧化碳浓度等）均相同且适宜
③记录不同光照时长下青蒿生长高度变化，如表。
④30 天后，测定植株中每 100g 青蒿干重中青蒿素的含量，记录如图。
根据实验设计表，回答下列问题：
(1)该实验的变量是________，为减少实验误差，应选取生长状况________的青蒿幼苗。
(2)培养期间，兴趣小组每天在黑暗环境中测定青蒿幼苗释放的二氧化碳量，该指标可反映
青蒿________（填“光合”或“呼吸”）作用强度。
(3)当光照时长在 8～16 小时/天的范围内，随着光照时长增加，青蒿光合作用增强，____
______积累增多，丙组同学在生长的过程中测量了一天中有机物积累量的变化趋势曲线中
______，段（用字母表素）的变化表明植物光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机
物。
(4)根据你学过的知识，若在温室大棚种植青蒿，请你提出一项提高其产量的措施：______
____________________________________。

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