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广西壮族自治区柳州市2025-2026学年八年级上学期期末质量监测物理试题
阅读下列材料，完成下面小题。
我国古代称锅为“釜”，据《天工开物》记载“凡釜既成后，试法以轻杖敲之，响声如木者佳，声有差响则铁质未熟”，以此法分辨“釜”的优劣。
1．用杆敲击锅时，锅发出声音是由于（　　）
A．杆的振动 B．锅的振动 C．空气的振动 D．手的振动
2．通过听声分辨锅的优劣，主要是根据声音的（　　）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
【答案】1．B
2．C
【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分
【解析】【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）音调是指声音的高低，响度是声音的强弱，音色是声音的品质和特性。
1．根据题意可知，用杆敲击锅时，锅发生振动从而发出声音，并非杆、空气或手的振动，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．通过听声分辨锅的优劣，主要是根据声音的特点，也就是音色，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3．我国“二十四节气”是世界非物质文化遗产。下列节气中，在自然环境中最容易出现凝华现象的是（　　）
A．谷雨 B．夏至 C．白露 D．霜降
【答案】D
【知识点】物质的三态；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】AC．雨、露是液体，是水蒸气遇冷，液化形成小水珠，故AC不符合题意；
B．夏至气温较高，水蒸气不易发生凝华现象，故B不符合题意；
D．霜是固体，是空气中的水蒸气遇冷，发生凝华形成的小冰晶，故D符合题意；
故选D。
【分析】气体变为液体，是液化现象；气体变为固体，是凝华现象。
4．如图所示，门吸中金属球的材料可能是（　　）
A．铜 B．银 C．铝 D．铁
【答案】D
【知识点】磁性材料；磁场
【解析】【解答】图中，门吸利用磁铁的磁性将门吸住，磁性材料包括：铁、钴、镍，而铜、银、铝不是磁性材料，不能被磁铁吸引，则铁可以作门吸中的金属球材料，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D
【分析】铁是磁性材料，能被磁铁吸引，磁铁不能吸引铜、银、铝等材料。
5．2025年11月25日，我市的融安金桔随神舟二十二号飞船发射升空，首次进入中国空间站，成为航天员的“太空菜单”食材。与在地面相比，金桔到达航天员手里时，其（　　）
A．质量不变 B．质量变为0
C．密度变为0 D．密度变为原来的六分之一
【答案】A
【知识点】质量及其特性；密度及其特性
【解析】【解答】AB．质量是物体的属性，是物体所含物质的多少，与空间位置无关；金桔从地球到达空间站，质量不变；故A正确，B错误；
CD．密度是质量与体积的比值，为 ，金桔从地面到太空，物质不变，质量不变，体积不变，密度不变；故CD错误。
故选A。
【分析】物体的质量和空间位置无关；密度是物质的特性，是质量和体积的比值。
6．一拃（张开大拇指和中指的两端距离）可作为“尺”估测长度。一个中学生的一拃最接近（　　）
A．1.5cm B．15cm C．1.5m D．15m
【答案】B
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】一拃是张开大拇指和中指的距离，一拃长度与物理课本的宽度近似，课本的宽度为18cm，最近的为15cm，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据常见物体的长度，结合数据解答。
7．在音乐简谱中，常用1、2、3、4、5、6、7七个数字音符来记录信息，其中“7”比“1”的（　　）
A．速度快 B．音色好 C．响度大 D．音调高
【答案】D
【知识点】音调及音调与频率的关系；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】在简谱中，七个音符表示不同的音调，与频率有关，频率越高，音调越高。音符“1”到“7”音调依次升高，则“7”的音调比“1”高，音调不同。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】音调表示声音的高低；声音的传播速度与介质的种类和温度有关；音色取决于声源特性；响度由声音的振幅决定。
8．①伽利略、②牛顿、③爱因斯坦，这三位物理学家被称为物理学发展过程中三位里程碑式的巨人。按其发现重要物理规律的先后，三人的排列顺序是（　　）
A．①②③ B．③②① C．②①③ D．①③②
【答案】A
【知识点】科学家及其贡献
【解析】【解答】伽利略在17世纪初，通过对落体运动等的研究，开创了以实验事实为根据，并具严密逻辑体系的近代科学；
牛顿在17世纪后半叶，在前人研究的基础上，提出了万有引力定律和牛顿运动定律等；
爱因斯坦在20世纪初，提出了相对论，改变了人们对时间、空间等的传统观念，是现代物理学的重要基石。
按照物理规律的先后顺序，则伽利略、牛顿、爱因斯坦顺序为①②③。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】根据伽利略、牛顿、爱因斯坦的重要发现，结合时间先后排序。
9．居民区旁的广场舞音乐声扰民现象时有发生。为减少广场舞音乐声对居民的影响，小明给跳广场舞的人想了以下办法，其中没有效果的是（　　）
A．适当调低音乐声的音量
B．每位舞者都戴一个防噪声耳罩
C．将跳舞区设在离居民区稍远处
D．将音乐声由外放改为用耳机接收
【答案】B
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】A．广场舞音乐声扰民时，适当调低音量，减小了声音的响度，有效减少音乐声对居民的影响，故A不符合题意；
B．每位舞者都戴防噪声耳罩，可保护舞者自身免受噪声影响，但居民仍有噪声，没有减少广场舞音乐声对居民的影响，故B符合题意；
C．将跳舞区设在离居民区稍远处，声源与居民的距离增加，可减小响度，有效减少广场舞音乐声对居民的影响，故C不符合题意；
D．将音乐声由外放改为用耳机接收，音乐声不再通过空气传播到居民区，而直接传入舞者耳机，可从声源处减少噪声的产生，故D不符合题意。
故选B。
【分析】减小声源的响度、使声源和居民距离较远，可有效减少广场舞音乐声对居民的影响。
10．如图是红、绿、蓝三种色光在白墙上混合的示意图，三个圆分别表示三种色光的光斑，①②③④分别表示光斑的重叠区域，其中可能出现白光的区域是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【知识点】色光的三（基）原色和颜料的三原色
【解析】【解答】色光的三原色包括红、绿、蓝，图中，将红、绿、蓝三种色光照在白纸上，三中色光混合厚实白色，中间相互重叠区域是白色。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】光的三原色是红、绿、蓝，则三原色混合是白色。
11．湿纸巾的韧性是衡量其品质的重要指标之一。要比较不同品牌湿纸巾的韧性，下列方案中能获得可靠结论的是（　　）
A．询问不同品牌湿纸巾的使用者的意见
B．对比不同品牌湿纸巾的包装上的说明
C．在相同条件下进行实验，测量不同品牌湿纸巾的承重能力
D．用手使劲拉扯不同品牌的湿纸巾，感受哪一种最难被扯断
【答案】C
【知识点】物质的基本属性
【解析】【解答】A．不同使用者的判断标准不同，询问使用者的意见，主观性强，无法确定结论的客观性和可靠性，故A不符合题意；
B．包装上说明上，存在夸大宣传或信息不全面情况，不作为比较韧性的科学依据，故B不符合题意；
C．在相同条件下（如湿纸巾的厚度、宽度、实验环境等），测量承重能力，采用定量测量的方法，能客观、准确地比较不同品牌湿纸巾的韧性，结论可靠，故C符合题意；
D．用手拉扯湿纸巾时，不同人的判断存在主观差异，无法进行精确比较，故D不符合题意。
故选C。
【分析】探究物理特性时，改变被研究的物理量，控制其他条件相同。
12．甲、乙分别是某物质的熔化和凝固图像，从中可获得的信息有（　　）
A．该物质属于晶体
B．乙是该物质的凝固图像
C．在FG段，该物质为固态
D．各种物质的熔化和凝固图像都与甲、乙相似
【答案】A,B
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；晶体和非晶体
【解析】【解答】AD．图中，在熔化和凝固时，温度不变，该物质有固定的熔点和凝固点，是晶体的熔化和凝固图像，故A符合题意；D不符合题意。
BC．乙图中，在EF段和GH段，随时间变化，温度不断降低，是凝固图像；在FG段，该物质凝固时，处于固液共存态，故B符合题意，C不符合题意；
故选AB。
【分析】晶体熔化和凝固时，吸收或放出热量，温度保持不变；晶体熔化或凝固时，温度保持不变，处于固液共存状态。
13．下列方法中，能区分凸透镜和凹透镜的是（　　）
A．观察透镜的两个表面是否都为球面
B．通过触摸，比较透镜中间与边缘的厚度
C．将透镜正对太阳光，观察是否能使光会聚
D．将透镜正对太阳光，观察是否出现小孔成像
【答案】B,C
【知识点】光的直线传播及其应用；透镜及其特点与分类
【解析】【解答】A．凸透镜和凹透镜的表面都为球面，只观察表面是否为球面，无法区分二者，故A不符合题意；
B．凸透镜的中间厚、边缘薄，凹透镜中间薄、边缘厚，通过触摸厚度不同，可区分透镜，故B符合题意；
C．凸透镜对光有会聚作用，使光线会聚，凹透镜对光有发散作用，将光发散；透镜正对太阳光时，使光会聚可以区分，故C符合题意；
D．小孔成像是光沿直线传播形成的，与透镜类型无关，不能区分凸透镜和凹透镜，故D不符合题意。
故选BC。
【分析】凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用；凸透镜和凹透镜的外形不同。
14．本学期我们学习了三个物理量在国际单位制中的基本单位，它们是：长度单位　 　，时间单位　 　，质量单位　 　。
【答案】米；秒；千克
【知识点】质量及其特性；时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】国际单位中，长度的基本单位是米，符号是m；时间的单位是秒，符号为s；质量的单位是千克，符号是kg。
【分析】国际单位中，根据长度、时间、质量的基本单位解答。
15．日常生活经验告诉我们，若不小心被水蒸气烫伤，伤情比被开水烫伤更严重，这是因为水蒸气接触皮肤时　 　（填一种物态变化）为同温度的水，这个过程会　 　热量。
【答案】液化；放出
【知识点】物质的三态；液化及液化放热
【解析】【解答】水蒸气接触皮肤，从气态变为液态，是液化过程。
液化过程放出热量，则水蒸气烫伤比开水烫伤更严重，是水蒸气在液化时，放出热量。
【分析】气体遇冷变为液体，是液化现象，液化放热。
16．小红将充满气的气球靠近小明嘴边，让小明对着气球说话（如图），小红捂在气球上的双手感觉到气球在　 　，这说明声音可以传递　 　（选填“能量”或“信息”）。
【答案】振动；能量
【知识点】声音的传播条件；声与能量传递
【解析】【解答】对着气球说话，能量从空气传递给气球，使气球振动，小红捂在气球上的双手感觉到气球在振动，是声音可以传递能量。
【分析】声音是物体振动产生的；声音可以传递信息和能量。
17．如图是水循环过程的示意简图。过程①的物态变化是　 　，实施人工降雨主要是对过程　 　进行人为干预加快其进程。
【答案】汽化；②
【知识点】物质的三态；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；能源与可持续发展
【解析】【解答】图中，①反应海洋中的水变成水蒸气，从液态水变为气态水蒸气，是汽化现象。
实施人工降雨时，向云层播撒干冰，促使云层中的水蒸气迅速遇冷液化或凝华成小水滴、小冰晶，加快降雨。图②是水蒸气变为小水滴，是液化现象。
【分析】液体变为液体，是汽化现象，吸收热量，气体变为液体，是液化现象。
18．相机的镜头相当于凸透镜，使用相机拍合影照时，成像是　 　立、缩小的；若相机镜头的焦距为50mm，则胶片或感光元件到镜头的距离　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）50mm。
【答案】倒；大于
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【解答】照相机的镜头是凸透镜，凸透镜成像时，物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像。
相机镜头焦距，像距满足，胶片或感光元件到镜头的距离大于50mm。
【分析】照相机成像时，成倒立、缩小的实像；当像距大于二倍焦距，像在一倍焦距和二倍焦距间。
19．一束光射入杯中，在杯底形成光斑（如图中A点所示）。若用木板将杯子整体垫高些，在杯底形成的光斑将位于　 　；若用木板将杯子左侧底部稍稍垫高，在杯底形成的光斑将位于　 　。（选填“A点左侧”“A点”或“A点右侧”）
【答案】A点左侧；A点左侧
【知识点】光的折射规律；作光的折射光路图
【解析】【解答】杯子上升，水面上升，光从空气斜射入水，入射点的位置向左移动，根据光的折射规律，折射光线的偏折角度不变，、在杯底形成的光斑向左移动，位于A点左侧。
将杯子左侧底部垫高，水面上升，水面仍水平，光的入射角和折射角不变，向左移动，根据光的折射规律，折射光线的偏折角度不变，在杯底形成的光斑位置向左移动，位于A点左侧。
【发现】光线经过不同介质，发生折射；入射点的移动方向和折射光线移动方向一致。
20．（1）如图是小明从路灯下走过时在A处的示意图，请用粗实线标出小明在地上的影子。
（2）画出图中光线AO的反射光线，标出反射角及其大小。
（3）画出图中的光线经过透镜后的折射光线。
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】光的直线传播及其应用；作光的反射光路图；透镜的光路图
【解析】【解答】（1）图中，光在同种均匀介质中沿直线传播，则路灯和人的头顶连线，和地面交点，就是小明影子最右端的位置如图所示：
（2）图中，入射光线与反射面的夹角为30°，则入射角为；
反射角也为60°，在法线右侧根据反射角等于入射角作出反射光线，反射光线与法线的夹角为反射角，如图所示：
（3）过凸透镜的光心的光线，传播方向不变，如图所示：
【分析】（1）影子是光沿直线传播形成的；
（2）发生反射时，反射角等于入射角，画册反射光线；
（3）过凸透镜的光心的光线，传播方向不变。
（1）光在同种均匀介质中沿直线传播，所以过路灯和人的头顶作一条光线，这条光线和地面的交点就是小明影子最右端的位置，小明在地上的影子，如图所示：
（2）由图可知，入射光线与反射面的夹角为30°，则入射角为
反射角也为60°，在法线右侧根据反射角等于入射角作出反射光线，反射光线与法线的夹角为反射角，如图所示：
（3）过光心的光线传播方向不变，如图所示：
21．（1）小明测量铜丝的直径，但所列实验步骤的顺序不正确，具体如下：
A.数出缠绕在铅笔杆上铜丝的圈数n；
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l＝　 　cm（如图所示）；
C.将铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
D.计算铜丝的直径d＝　 　。（用题中符号表示）
请你填写实验步骤中的空白，并将合理顺序重新排列如下：　 　。
（2）小明感觉不舒服，使用体温计测量了体温，示数如图所示，则小明的体温为　 　℃。根据如下体温分级标准，小明的体温属于　 　。
体温分级标准
低体温 正常体温 低热 中热 高热 超高热
＜36.0℃ 36.0~37.0℃ 37.3~38.0℃ 38.1~39.0℃ 39.1~41.0℃ ＞41.0℃
【答案】（1）4.00；；CABD
（2）37.8；低热
【知识点】体温计的使用及其读数；长度及其测量
【解析】【解答】（1）图中，刻度尺的分度值为1mm，根据线圈位置，铅笔杆上铜丝绕圈总长度
根据累积法，用总长度除以圈数得到直径，表达式为
测量铜丝直径时，先将铜丝紧密缠绕在铅笔杆上，再数出缠绕在铅笔杆上铜丝的圈数，接着用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度，最后计算铜丝的直径，合理顺序为。
（2）体温计的分度值是，体温计示数为
人的正常体温是36.5℃，当属于低热，小明的体温属于低热。
【分析】（1）根据刻度尺对应的位置，测量长度；
（2）根据体温计液面位置，测量温度。
（1）[1]由图可知，线圈左侧与对齐，右侧与对齐，所以铅笔杆上铜丝绕圈总长度
[2]测量铜丝直径采用累积法，用总长度除以圈数得到直径，表达式为
[3]测量铜丝直径的正确步骤是先将铜丝紧密缠绕在铅笔杆上，再数出缠绕在铅笔杆上铜丝的圈数，接着用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度，最后计算铜丝的直径，所以合理顺序为。
（2）[1]体温计的分度值是，由图可知体温计示数为
[2]根据体温分级标准，属于低热，所以小明的体温属于低热。
22．小明做实验探究物质的质量与体积的关系。图甲所示是他按正确步骤测量某物块质量时砝码和游码的情况，图乙是测量物块体积的过程。
（1）请将小明本次测量数据填入下表。
物块的质量（g） 量筒中水的体积（mL） 放入物块后量筒示数（mL） 物块的体积（mL）
①　 　 ②　 　 ③　 　 ④　 　
（2）小明对同材料的多个物块重复上述测量，将所得数据绘制成图像如图丙所示，分析可知：图像特点是一条　 　，说明用这种材料制成的物块的　 　的比值是一个定值。
【答案】（1）38.4；30；45；15
（2）过原点的倾斜直线；质量与体积
【知识点】密度公式及其应用；固体密度的测量；探究密度特性的实验
【解析】【解答】（1）图中，天平标尺的分度值为0.2g，根据砝码和游码，物块质量为
图乙，量筒的分度值为1mL，根据前后液面差，物块的体积为：；
（2）图丙的图像。是过原点的倾斜直线，材料制成的物块的质量与体积的比值是一个定值。
【分析】（1）天平测量物块质量时，物块质量等于砝码质量与游码示数之和。根据量筒液面位置，测量体积；
（2）质量和体积的比值一定，表示物体的密度一定。
（1）[1]天平测量物块质量时，物块质量等于砝码质量与游码示数之和。标尺的分度值为0.2g，游码读数为3.4g，所以物块质量为
[2][3][4]如图乙，量筒的分度值为1mL，量筒中水的体积为，放入物块后量筒示数为。物块的体积等于放入物块后量筒的示数减去量筒中水的体积，即
（2）[1][2]由图丙可知，图像是一条过原点的倾斜直线，说明用这种材料制成的物块的质量与体积的比值是一个定值。
23．暑假里，小明到乡下看望爷爷，期间不小心打碎了爷爷的老花镜一边镜片。小明想让在城里的爸爸帮爷爷买一副老花镜，但爷爷忘记了眼镜的度数，只记得两边度数相同。
小明知道老花镜的镜片由　 　透镜制成，其度数等于它的焦距（单位：m）的倒数乘以100。由于测量工具只有一把刻度尺，小明利用另一边镜片，按如下操作粗略测出老花镜的度数：
①将镜片正对　 　，调整使得　 　上出现　 　，再用刻度尺测出它到镜片的距离为0.40m；
②算出老花镜的度数为　 　度。
【答案】凸；太阳光；白纸；最小最亮的光斑；250
【知识点】主光轴、光心、焦点和焦距；眼睛及其视物原理；近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】老花眼是远视眼，是凸透镜，凸透镜可会聚光线，可矫正远视眼。
太阳光是平行光，将镜片正对太阳光，调整镜片使得白纸上出现最小最亮的光斑，再用刻度尺测出白纸到镜片的距离为0.40m，则镜片焦距。
计算老花镜的度数
【分析】凸透镜将平行光会聚到焦点，在光屏上形成最小最亮的光斑，该光斑即为焦点，镜片到光斑的距离为焦距。
24．小明做“探究平面镜成像的特点”实验。
（1）在竖直放置的玻璃板前放蜡烛A，按照图甲中　 　（选填“①”或“②”）的方式观察蜡烛A的像。
（2）他应使用与A外形　 　的蜡烛B（图中未画出）确定A的像的位置，并作标记。改变A的位置，得到三组物体和对应像位置点如图乙所示，由此可得出的初步结论是：像与物到镜面的距离　 　，像和物的连线与镜面　 　。
（3）小明移去玻璃板后面的蜡烛B，在其原来位置上放一白纸，按照图甲中①的方式　 　观察到A的像，按照②的方式　 　观察到B的像，可知平面镜所成的像是　 　像。（前两空选填“能”或“不能”）
【答案】（1）①
（2）相同；相等；垂直
（3）能；不能；虚
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】（1）平面镜成像是虚像，要在物体一侧，透过玻璃板观察像，图甲中，①的方式观察蜡烛A的像A'。
（2）为了比较像与物的大小关系，应使用与A外形相同的蜡烛B确定A的像的位置。图乙中，A和A'、B和B'、C和C'到镜面的距离相等，且像和物的连线与镜面垂直，可得结论是：像与物到镜面的距离相等，像和物的连线与镜面垂直。
（3）在原来位置上放一白纸，通过玻璃板能观察到A的像，则平面镜成像是光的反射形成，眼睛在镜前能接收到反射光线从而看到像；按照②的方式不能观察到B的像，平面镜成的是虚像，虚像不能呈现在光屏上。
【分析】（1）探究平面镜成像规律时，要透过玻璃板观察像；
（2）实验时，利用大小相等的蜡烛，代替像的位置；像和物体到平面镜的距离相等；
（3）平面镜成的是虚像，不能呈现在光屏上。
（1）因为平面镜所成的像是虚像，所以要在物体一侧透过玻璃板才能观察到物体的像，故按照图甲中①的方式观察蜡烛A的像A'。
（2）[1][2][3]为了比较像与物的大小关系，应使用与A外形相同的蜡烛B确定A的像的位置。由图乙可知，A和A'、B和B'、C和C'到镜面的距离相等，且像和物的连线与镜面垂直，所以可得出的初步结论是：像与物到镜面的距离相等，像和物的连线与镜面垂直。
（3）[1][2][3]移去玻璃板后面的蜡烛B，在其原来位置上放一白纸，按照图甲中①的方式能观察到A的像，因为平面镜成像是光的反射形成，眼睛在镜前能接收到反射光线从而看到像；按照②的方式不能观察到B的像，因为平面镜成的是虚像，虚像不能呈现在光屏上，所以白纸相当于光屏，在②处看不到B的像，由此可知平面镜所成的像是虚像。
25．同学们做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验，实验装置如图甲。
（1）本实验除了图甲的器材，还需要的测量工具是　 　。实验中观察到，水沸腾时有大量气泡不断上升、体积　 　（填写变化情况）；
（2）小明根据实验数据绘制温度与时间关系的图像如图乙中①所示，分析可知：水在沸腾前，温度　 　；水在沸腾时，温度　 　；（填写变化情况）
（3）小红使用的器材型号与小明的相同，绘制出水温与时间关系的图像如图乙中②所示，两人测得水的沸点　 　（选填“相同”或“不相同”），图线①和②有差别可能是什么原因引起？请简要说明。　 　；
（4）同学们在讨论水的沸腾现象时，对水中气泡内的物质成分产生了争论。老师告诉大家，在常温下水中溶解有空气，当水温升高时，溶解在水中的空气逐渐被排出。小明认为水沸腾时气泡里只有被排出的空气，小红则认为气泡里含有大量水蒸气，请你设计一个简单的方案检验小红的观点是否正确。　 　。
【答案】（1）秒表；变大
（2）上升；不变
（3）相同；小红实验时水的质量更小
（4）取一个干净的玻璃片，放在沸腾的水上方的气泡破裂处，观察玻璃片上是否出现小水珠。若玻璃片上出现小水珠，说明气泡里含有水蒸气，小红的观点正确；若没有出现小水珠，说明气泡里只有空气，小明的观点正确。
【知识点】物质的三态；沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）探究水的沸腾实验时，需要记录加热时间，温度计测温度，秒表测时间，故还需要的测量工具是秒表。
水沸腾时，水温相同，气泡上升时，水的压强减小，气泡体积膨胀，不断有水汽化成水蒸气，进入气泡，体积变大。
（2）水沸腾前，吸热，温度上升。水沸腾时，水持续吸热，温度不变。
（3）图像中，①和②温度不变时，温度一致，即沸点相同。
加热器相同，单位时间放出的热量相同，水的质量越小，达到沸点的时间越短，图线②升温更快。故图线①和②有差别，小红实验时水的质量更小。
（4）水蒸气遇冷会液化成小水珠，而空气不会液化。
检验时，取一个干净的玻璃片，放在沸腾的水上方的气泡破裂处，观察玻璃片上是否出现小水珠。若玻璃片上出现小水珠，气泡里含有水蒸气，小红的观点正确；若没有出现小水珠，气泡里只有空气，小明的观点正确。
【分析】（1）探究沸腾规律时，需要秒表测量时间；水底气泡上升变大；
（2）水沸腾前，吸收热量温度升高；沸腾时，吸收热量，温度保持不变；
（3）相同物体，沸点相同，质量不同，吸收热量后，温度变化快慢不同；
（4）水沸腾时，水蒸气遇冷变为小水滴，是液化现象，放出热量。
（1）[1]实验需要记录加热时间，温度计测温度，秒表测时间，故还需要的测量工具：秒表。
[2]水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡上升过程中，水的压强减小，气泡体积膨胀，同时不断有水汽化成水蒸气进入气泡，体积变大。
（2）[1]水沸腾前，持续吸热，温度逐渐上升。
[2]水沸腾时，水的沸腾特点是持续吸热，温度不变。
（3）[1]图像中①和②的水平段对应温度一致，即沸点相同。
[2]器材型号相同，单位时间放出的热量相同，水的质量越小，达到沸点所需时间越短，图线②升温更快。故图线①和②有差别的原因是小红实验时水的质量更小。
（4）原理：水蒸气遇冷会液化成小水珠，而空气不会液化。
检验方案：取一个干净的玻璃片，放在沸腾的水上方的气泡破裂处，观察玻璃片上是否出现小水珠。若玻璃片上出现小水珠，说明气泡里含有水蒸气，小红的观点正确；若没有出现小水珠，说明气泡里只有空气，小明的观点正确。
26．放置于水平桌面的甲、乙圆柱形容器足够深，它们的底面积均为0.01，其中甲容器内盛有质量为4kg的水，乙容器内盛有深度为0.3m的酒精。已知水和酒精的密度分别为，。
（1）甲容器内水的体积是多少？
（2）乙容器内酒精的质量是多少？
（3）现分别从两容器中抽出深度为h的液体，将抽出的液体分别注入对方容器中，能否使两容器中液体质量相等？如果能，求出h是多少；如果不能，通过计算进行说明。
【答案】（1）解：甲容器内水的体积为
（2）解：乙容器内酒精的体积为
乙容器内酒精的质量为
（3）解：假设可以使两容器中液体质量相等。设从两容器中抽出液体的深度为h。从甲容器抽出的水的质量为
从乙容器抽出的酒精的质量为
交换后，甲容器中液体的总质量为
交换后，乙容器中液体的总质量为
要使两容器中液体质量相等，则
则
解得。
在进行液体交换前，甲容器中水的深度为
乙容器中酒精的深度为
因为要抽出的液体深度h必须小于或等于原有液体的深度，所以h ≤ 0.3m。计算得出的结果 h = 0.4m 大于乙容器中酒精的深度0.3m，这是不符合实际情况的。因此，不能使两容器中液体质量相等。
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据，计算密度；
（2）根据容器的底面积和液体深度，根据，计算酒精的质量；
（3）结合，计算质量差，根据交换后的质量，解得液体的深度。
（1）甲容器内水的体积为
（2）乙容器内酒精的体积为
乙容器内酒精的质量为
（3）假设可以使两容器中液体质量相等。设从两容器中抽出液体的深度为h。从甲容器抽出的水的质量为
从乙容器抽出的酒精的质量为
交换后，甲容器中液体的总质量为
交换后，乙容器中液体的总质量为
要使两容器中液体质量相等，则
则
解得。
在进行液体交换前，甲容器中水的深度为
乙容器中酒精的深度为
因为要抽出的液体深度h必须小于或等于原有液体的深度，所以h ≤ 0.3m。计算得出的结果 h = 0.4m 大于乙容器中酒精的深度0.3m，这是不符合实际情况的。因此，不能使两容器中液体质量相等。
1 / 1广西壮族自治区柳州市2025-2026学年八年级上学期期末质量监测物理试题
阅读下列材料，完成下面小题。
我国古代称锅为“釜”，据《天工开物》记载“凡釜既成后，试法以轻杖敲之，响声如木者佳，声有差响则铁质未熟”，以此法分辨“釜”的优劣。
1．用杆敲击锅时，锅发出声音是由于（　　）
A．杆的振动 B．锅的振动 C．空气的振动 D．手的振动
2．通过听声分辨锅的优劣，主要是根据声音的（　　）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
3．我国“二十四节气”是世界非物质文化遗产。下列节气中，在自然环境中最容易出现凝华现象的是（　　）
A．谷雨 B．夏至 C．白露 D．霜降
4．如图所示，门吸中金属球的材料可能是（　　）
A．铜 B．银 C．铝 D．铁
5．2025年11月25日，我市的融安金桔随神舟二十二号飞船发射升空，首次进入中国空间站，成为航天员的“太空菜单”食材。与在地面相比，金桔到达航天员手里时，其（　　）
A．质量不变 B．质量变为0
C．密度变为0 D．密度变为原来的六分之一
6．一拃（张开大拇指和中指的两端距离）可作为“尺”估测长度。一个中学生的一拃最接近（　　）
A．1.5cm B．15cm C．1.5m D．15m
7．在音乐简谱中，常用1、2、3、4、5、6、7七个数字音符来记录信息，其中“7”比“1”的（　　）
A．速度快 B．音色好 C．响度大 D．音调高
8．①伽利略、②牛顿、③爱因斯坦，这三位物理学家被称为物理学发展过程中三位里程碑式的巨人。按其发现重要物理规律的先后，三人的排列顺序是（　　）
A．①②③ B．③②① C．②①③ D．①③②
9．居民区旁的广场舞音乐声扰民现象时有发生。为减少广场舞音乐声对居民的影响，小明给跳广场舞的人想了以下办法，其中没有效果的是（　　）
A．适当调低音乐声的音量
B．每位舞者都戴一个防噪声耳罩
C．将跳舞区设在离居民区稍远处
D．将音乐声由外放改为用耳机接收
10．如图是红、绿、蓝三种色光在白墙上混合的示意图，三个圆分别表示三种色光的光斑，①②③④分别表示光斑的重叠区域，其中可能出现白光的区域是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
11．湿纸巾的韧性是衡量其品质的重要指标之一。要比较不同品牌湿纸巾的韧性，下列方案中能获得可靠结论的是（　　）
A．询问不同品牌湿纸巾的使用者的意见
B．对比不同品牌湿纸巾的包装上的说明
C．在相同条件下进行实验，测量不同品牌湿纸巾的承重能力
D．用手使劲拉扯不同品牌的湿纸巾，感受哪一种最难被扯断
12．甲、乙分别是某物质的熔化和凝固图像，从中可获得的信息有（　　）
A．该物质属于晶体
B．乙是该物质的凝固图像
C．在FG段，该物质为固态
D．各种物质的熔化和凝固图像都与甲、乙相似
13．下列方法中，能区分凸透镜和凹透镜的是（　　）
A．观察透镜的两个表面是否都为球面
B．通过触摸，比较透镜中间与边缘的厚度
C．将透镜正对太阳光，观察是否能使光会聚
D．将透镜正对太阳光，观察是否出现小孔成像
14．本学期我们学习了三个物理量在国际单位制中的基本单位，它们是：长度单位　 　，时间单位　 　，质量单位　 　。
15．日常生活经验告诉我们，若不小心被水蒸气烫伤，伤情比被开水烫伤更严重，这是因为水蒸气接触皮肤时　 　（填一种物态变化）为同温度的水，这个过程会　 　热量。
16．小红将充满气的气球靠近小明嘴边，让小明对着气球说话（如图），小红捂在气球上的双手感觉到气球在　 　，这说明声音可以传递　 　（选填“能量”或“信息”）。
17．如图是水循环过程的示意简图。过程①的物态变化是　 　，实施人工降雨主要是对过程　 　进行人为干预加快其进程。
18．相机的镜头相当于凸透镜，使用相机拍合影照时，成像是　 　立、缩小的；若相机镜头的焦距为50mm，则胶片或感光元件到镜头的距离　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）50mm。
19．一束光射入杯中，在杯底形成光斑（如图中A点所示）。若用木板将杯子整体垫高些，在杯底形成的光斑将位于　 　；若用木板将杯子左侧底部稍稍垫高，在杯底形成的光斑将位于　 　。（选填“A点左侧”“A点”或“A点右侧”）
20．（1）如图是小明从路灯下走过时在A处的示意图，请用粗实线标出小明在地上的影子。
（2）画出图中光线AO的反射光线，标出反射角及其大小。
（3）画出图中的光线经过透镜后的折射光线。
21．（1）小明测量铜丝的直径，但所列实验步骤的顺序不正确，具体如下：
A.数出缠绕在铅笔杆上铜丝的圈数n；
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l＝　 　cm（如图所示）；
C.将铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
D.计算铜丝的直径d＝　 　。（用题中符号表示）
请你填写实验步骤中的空白，并将合理顺序重新排列如下：　 　。
（2）小明感觉不舒服，使用体温计测量了体温，示数如图所示，则小明的体温为　 　℃。根据如下体温分级标准，小明的体温属于　 　。
体温分级标准
低体温 正常体温 低热 中热 高热 超高热
＜36.0℃ 36.0~37.0℃ 37.3~38.0℃ 38.1~39.0℃ 39.1~41.0℃ ＞41.0℃
22．小明做实验探究物质的质量与体积的关系。图甲所示是他按正确步骤测量某物块质量时砝码和游码的情况，图乙是测量物块体积的过程。
（1）请将小明本次测量数据填入下表。
物块的质量（g） 量筒中水的体积（mL） 放入物块后量筒示数（mL） 物块的体积（mL）
①　 　 ②　 　 ③　 　 ④　 　
（2）小明对同材料的多个物块重复上述测量，将所得数据绘制成图像如图丙所示，分析可知：图像特点是一条　 　，说明用这种材料制成的物块的　 　的比值是一个定值。
23．暑假里，小明到乡下看望爷爷，期间不小心打碎了爷爷的老花镜一边镜片。小明想让在城里的爸爸帮爷爷买一副老花镜，但爷爷忘记了眼镜的度数，只记得两边度数相同。
小明知道老花镜的镜片由　 　透镜制成，其度数等于它的焦距（单位：m）的倒数乘以100。由于测量工具只有一把刻度尺，小明利用另一边镜片，按如下操作粗略测出老花镜的度数：
①将镜片正对　 　，调整使得　 　上出现　 　，再用刻度尺测出它到镜片的距离为0.40m；
②算出老花镜的度数为　 　度。
24．小明做“探究平面镜成像的特点”实验。
（1）在竖直放置的玻璃板前放蜡烛A，按照图甲中　 　（选填“①”或“②”）的方式观察蜡烛A的像。
（2）他应使用与A外形　 　的蜡烛B（图中未画出）确定A的像的位置，并作标记。改变A的位置，得到三组物体和对应像位置点如图乙所示，由此可得出的初步结论是：像与物到镜面的距离　 　，像和物的连线与镜面　 　。
（3）小明移去玻璃板后面的蜡烛B，在其原来位置上放一白纸，按照图甲中①的方式　 　观察到A的像，按照②的方式　 　观察到B的像，可知平面镜所成的像是　 　像。（前两空选填“能”或“不能”）
25．同学们做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验，实验装置如图甲。
（1）本实验除了图甲的器材，还需要的测量工具是　 　。实验中观察到，水沸腾时有大量气泡不断上升、体积　 　（填写变化情况）；
（2）小明根据实验数据绘制温度与时间关系的图像如图乙中①所示，分析可知：水在沸腾前，温度　 　；水在沸腾时，温度　 　；（填写变化情况）
（3）小红使用的器材型号与小明的相同，绘制出水温与时间关系的图像如图乙中②所示，两人测得水的沸点　 　（选填“相同”或“不相同”），图线①和②有差别可能是什么原因引起？请简要说明。　 　；
（4）同学们在讨论水的沸腾现象时，对水中气泡内的物质成分产生了争论。老师告诉大家，在常温下水中溶解有空气，当水温升高时，溶解在水中的空气逐渐被排出。小明认为水沸腾时气泡里只有被排出的空气，小红则认为气泡里含有大量水蒸气，请你设计一个简单的方案检验小红的观点是否正确。　 　。
26．放置于水平桌面的甲、乙圆柱形容器足够深，它们的底面积均为0.01，其中甲容器内盛有质量为4kg的水，乙容器内盛有深度为0.3m的酒精。已知水和酒精的密度分别为，。
（1）甲容器内水的体积是多少？
（2）乙容器内酒精的质量是多少？
（3）现分别从两容器中抽出深度为h的液体，将抽出的液体分别注入对方容器中，能否使两容器中液体质量相等？如果能，求出h是多少；如果不能，通过计算进行说明。
答案解析部分
【答案】1．B
2．C
【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分
【解析】【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；
（2）音调是指声音的高低，响度是声音的强弱，音色是声音的品质和特性。
1．根据题意可知，用杆敲击锅时，锅发生振动从而发出声音，并非杆、空气或手的振动，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．通过听声分辨锅的优劣，主要是根据声音的特点，也就是音色，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3．【答案】D
【知识点】物质的三态；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】AC．雨、露是液体，是水蒸气遇冷，液化形成小水珠，故AC不符合题意；
B．夏至气温较高，水蒸气不易发生凝华现象，故B不符合题意；
D．霜是固体，是空气中的水蒸气遇冷，发生凝华形成的小冰晶，故D符合题意；
故选D。
【分析】气体变为液体，是液化现象；气体变为固体，是凝华现象。
4．【答案】D
【知识点】磁性材料；磁场
【解析】【解答】图中，门吸利用磁铁的磁性将门吸住，磁性材料包括：铁、钴、镍，而铜、银、铝不是磁性材料，不能被磁铁吸引，则铁可以作门吸中的金属球材料，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D
【分析】铁是磁性材料，能被磁铁吸引，磁铁不能吸引铜、银、铝等材料。
5．【答案】A
【知识点】质量及其特性；密度及其特性
【解析】【解答】AB．质量是物体的属性，是物体所含物质的多少，与空间位置无关；金桔从地球到达空间站，质量不变；故A正确，B错误；
CD．密度是质量与体积的比值，为 ，金桔从地面到太空，物质不变，质量不变，体积不变，密度不变；故CD错误。
故选A。
【分析】物体的质量和空间位置无关；密度是物质的特性，是质量和体积的比值。
6．【答案】B
【知识点】长度的估测
【解析】【解答】一拃是张开大拇指和中指的距离，一拃长度与物理课本的宽度近似，课本的宽度为18cm，最近的为15cm，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】根据常见物体的长度，结合数据解答。
7．【答案】D
【知识点】音调及音调与频率的关系；音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】在简谱中，七个音符表示不同的音调，与频率有关，频率越高，音调越高。音符“1”到“7”音调依次升高，则“7”的音调比“1”高，音调不同。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】音调表示声音的高低；声音的传播速度与介质的种类和温度有关；音色取决于声源特性；响度由声音的振幅决定。
8．【答案】A
【知识点】科学家及其贡献
【解析】【解答】伽利略在17世纪初，通过对落体运动等的研究，开创了以实验事实为根据，并具严密逻辑体系的近代科学；
牛顿在17世纪后半叶，在前人研究的基础上，提出了万有引力定律和牛顿运动定律等；
爱因斯坦在20世纪初，提出了相对论，改变了人们对时间、空间等的传统观念，是现代物理学的重要基石。
按照物理规律的先后顺序，则伽利略、牛顿、爱因斯坦顺序为①②③。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】根据伽利略、牛顿、爱因斯坦的重要发现，结合时间先后排序。
9．【答案】B
【知识点】防治噪声的途径
【解析】【解答】A．广场舞音乐声扰民时，适当调低音量，减小了声音的响度，有效减少音乐声对居民的影响，故A不符合题意；
B．每位舞者都戴防噪声耳罩，可保护舞者自身免受噪声影响，但居民仍有噪声，没有减少广场舞音乐声对居民的影响，故B符合题意；
C．将跳舞区设在离居民区稍远处，声源与居民的距离增加，可减小响度，有效减少广场舞音乐声对居民的影响，故C不符合题意；
D．将音乐声由外放改为用耳机接收，音乐声不再通过空气传播到居民区，而直接传入舞者耳机，可从声源处减少噪声的产生，故D不符合题意。
故选B。
【分析】减小声源的响度、使声源和居民距离较远，可有效减少广场舞音乐声对居民的影响。
10．【答案】A
【知识点】色光的三（基）原色和颜料的三原色
【解析】【解答】色光的三原色包括红、绿、蓝，图中，将红、绿、蓝三种色光照在白纸上，三中色光混合厚实白色，中间相互重叠区域是白色。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
【分析】光的三原色是红、绿、蓝，则三原色混合是白色。
11．【答案】C
【知识点】物质的基本属性
【解析】【解答】A．不同使用者的判断标准不同，询问使用者的意见，主观性强，无法确定结论的客观性和可靠性，故A不符合题意；
B．包装上说明上，存在夸大宣传或信息不全面情况，不作为比较韧性的科学依据，故B不符合题意；
C．在相同条件下（如湿纸巾的厚度、宽度、实验环境等），测量承重能力，采用定量测量的方法，能客观、准确地比较不同品牌湿纸巾的韧性，结论可靠，故C符合题意；
D．用手拉扯湿纸巾时，不同人的判断存在主观差异，无法进行精确比较，故D不符合题意。
故选C。
【分析】探究物理特性时，改变被研究的物理量，控制其他条件相同。
12．【答案】A,B
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；晶体和非晶体
【解析】【解答】AD．图中，在熔化和凝固时，温度不变，该物质有固定的熔点和凝固点，是晶体的熔化和凝固图像，故A符合题意；D不符合题意。
BC．乙图中，在EF段和GH段，随时间变化，温度不断降低，是凝固图像；在FG段，该物质凝固时，处于固液共存态，故B符合题意，C不符合题意；
故选AB。
【分析】晶体熔化和凝固时，吸收或放出热量，温度保持不变；晶体熔化或凝固时，温度保持不变，处于固液共存状态。
13．【答案】B,C
【知识点】光的直线传播及其应用；透镜及其特点与分类
【解析】【解答】A．凸透镜和凹透镜的表面都为球面，只观察表面是否为球面，无法区分二者，故A不符合题意；
B．凸透镜的中间厚、边缘薄，凹透镜中间薄、边缘厚，通过触摸厚度不同，可区分透镜，故B符合题意；
C．凸透镜对光有会聚作用，使光线会聚，凹透镜对光有发散作用，将光发散；透镜正对太阳光时，使光会聚可以区分，故C符合题意；
D．小孔成像是光沿直线传播形成的，与透镜类型无关，不能区分凸透镜和凹透镜，故D不符合题意。
故选BC。
【分析】凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用；凸透镜和凹透镜的外形不同。
14．【答案】米；秒；千克
【知识点】质量及其特性；时间及其测量；长度及其测量
【解析】【解答】国际单位中，长度的基本单位是米，符号是m；时间的单位是秒，符号为s；质量的单位是千克，符号是kg。
【分析】国际单位中，根据长度、时间、质量的基本单位解答。
15．【答案】液化；放出
【知识点】物质的三态；液化及液化放热
【解析】【解答】水蒸气接触皮肤，从气态变为液态，是液化过程。
液化过程放出热量，则水蒸气烫伤比开水烫伤更严重，是水蒸气在液化时，放出热量。
【分析】气体遇冷变为液体，是液化现象，液化放热。
16．【答案】振动；能量
【知识点】声音的传播条件；声与能量传递
【解析】【解答】对着气球说话，能量从空气传递给气球，使气球振动，小红捂在气球上的双手感觉到气球在振动，是声音可以传递能量。
【分析】声音是物体振动产生的；声音可以传递信息和能量。
17．【答案】汽化；②
【知识点】物质的三态；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化放热；能源与可持续发展
【解析】【解答】图中，①反应海洋中的水变成水蒸气，从液态水变为气态水蒸气，是汽化现象。
实施人工降雨时，向云层播撒干冰，促使云层中的水蒸气迅速遇冷液化或凝华成小水滴、小冰晶，加快降雨。图②是水蒸气变为小水滴，是液化现象。
【分析】液体变为液体，是汽化现象，吸收热量，气体变为液体，是液化现象。
18．【答案】倒；大于
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【解答】照相机的镜头是凸透镜，凸透镜成像时，物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像。
相机镜头焦距，像距满足，胶片或感光元件到镜头的距离大于50mm。
【分析】照相机成像时，成倒立、缩小的实像；当像距大于二倍焦距，像在一倍焦距和二倍焦距间。
19．【答案】A点左侧；A点左侧
【知识点】光的折射规律；作光的折射光路图
【解析】【解答】杯子上升，水面上升，光从空气斜射入水，入射点的位置向左移动，根据光的折射规律，折射光线的偏折角度不变，、在杯底形成的光斑向左移动，位于A点左侧。
将杯子左侧底部垫高，水面上升，水面仍水平，光的入射角和折射角不变，向左移动，根据光的折射规律，折射光线的偏折角度不变，在杯底形成的光斑位置向左移动，位于A点左侧。
【发现】光线经过不同介质，发生折射；入射点的移动方向和折射光线移动方向一致。
20．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】光的直线传播及其应用；作光的反射光路图；透镜的光路图
【解析】【解答】（1）图中，光在同种均匀介质中沿直线传播，则路灯和人的头顶连线，和地面交点，就是小明影子最右端的位置如图所示：
（2）图中，入射光线与反射面的夹角为30°，则入射角为；
反射角也为60°，在法线右侧根据反射角等于入射角作出反射光线，反射光线与法线的夹角为反射角，如图所示：
（3）过凸透镜的光心的光线，传播方向不变，如图所示：
【分析】（1）影子是光沿直线传播形成的；
（2）发生反射时，反射角等于入射角，画册反射光线；
（3）过凸透镜的光心的光线，传播方向不变。
（1）光在同种均匀介质中沿直线传播，所以过路灯和人的头顶作一条光线，这条光线和地面的交点就是小明影子最右端的位置，小明在地上的影子，如图所示：
（2）由图可知，入射光线与反射面的夹角为30°，则入射角为
反射角也为60°，在法线右侧根据反射角等于入射角作出反射光线，反射光线与法线的夹角为反射角，如图所示：
（3）过光心的光线传播方向不变，如图所示：
21．【答案】（1）4.00；；CABD
（2）37.8；低热
【知识点】体温计的使用及其读数；长度及其测量
【解析】【解答】（1）图中，刻度尺的分度值为1mm，根据线圈位置，铅笔杆上铜丝绕圈总长度
根据累积法，用总长度除以圈数得到直径，表达式为
测量铜丝直径时，先将铜丝紧密缠绕在铅笔杆上，再数出缠绕在铅笔杆上铜丝的圈数，接着用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度，最后计算铜丝的直径，合理顺序为。
（2）体温计的分度值是，体温计示数为
人的正常体温是36.5℃，当属于低热，小明的体温属于低热。
【分析】（1）根据刻度尺对应的位置，测量长度；
（2）根据体温计液面位置，测量温度。
（1）[1]由图可知，线圈左侧与对齐，右侧与对齐，所以铅笔杆上铜丝绕圈总长度
[2]测量铜丝直径采用累积法，用总长度除以圈数得到直径，表达式为
[3]测量铜丝直径的正确步骤是先将铜丝紧密缠绕在铅笔杆上，再数出缠绕在铅笔杆上铜丝的圈数，接着用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度，最后计算铜丝的直径，所以合理顺序为。
（2）[1]体温计的分度值是，由图可知体温计示数为
[2]根据体温分级标准，属于低热，所以小明的体温属于低热。
22．【答案】（1）38.4；30；45；15
（2）过原点的倾斜直线；质量与体积
【知识点】密度公式及其应用；固体密度的测量；探究密度特性的实验
【解析】【解答】（1）图中，天平标尺的分度值为0.2g，根据砝码和游码，物块质量为
图乙，量筒的分度值为1mL，根据前后液面差，物块的体积为：；
（2）图丙的图像。是过原点的倾斜直线，材料制成的物块的质量与体积的比值是一个定值。
【分析】（1）天平测量物块质量时，物块质量等于砝码质量与游码示数之和。根据量筒液面位置，测量体积；
（2）质量和体积的比值一定，表示物体的密度一定。
（1）[1]天平测量物块质量时，物块质量等于砝码质量与游码示数之和。标尺的分度值为0.2g，游码读数为3.4g，所以物块质量为
[2][3][4]如图乙，量筒的分度值为1mL，量筒中水的体积为，放入物块后量筒示数为。物块的体积等于放入物块后量筒的示数减去量筒中水的体积，即
（2）[1][2]由图丙可知，图像是一条过原点的倾斜直线，说明用这种材料制成的物块的质量与体积的比值是一个定值。
23．【答案】凸；太阳光；白纸；最小最亮的光斑；250
【知识点】主光轴、光心、焦点和焦距；眼睛及其视物原理；近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】老花眼是远视眼，是凸透镜，凸透镜可会聚光线，可矫正远视眼。
太阳光是平行光，将镜片正对太阳光，调整镜片使得白纸上出现最小最亮的光斑，再用刻度尺测出白纸到镜片的距离为0.40m，则镜片焦距。
计算老花镜的度数
【分析】凸透镜将平行光会聚到焦点，在光屏上形成最小最亮的光斑，该光斑即为焦点，镜片到光斑的距离为焦距。
24．【答案】（1）①
（2）相同；相等；垂直
（3）能；不能；虚
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】（1）平面镜成像是虚像，要在物体一侧，透过玻璃板观察像，图甲中，①的方式观察蜡烛A的像A'。
（2）为了比较像与物的大小关系，应使用与A外形相同的蜡烛B确定A的像的位置。图乙中，A和A'、B和B'、C和C'到镜面的距离相等，且像和物的连线与镜面垂直，可得结论是：像与物到镜面的距离相等，像和物的连线与镜面垂直。
（3）在原来位置上放一白纸，通过玻璃板能观察到A的像，则平面镜成像是光的反射形成，眼睛在镜前能接收到反射光线从而看到像；按照②的方式不能观察到B的像，平面镜成的是虚像，虚像不能呈现在光屏上。
【分析】（1）探究平面镜成像规律时，要透过玻璃板观察像；
（2）实验时，利用大小相等的蜡烛，代替像的位置；像和物体到平面镜的距离相等；
（3）平面镜成的是虚像，不能呈现在光屏上。
（1）因为平面镜所成的像是虚像，所以要在物体一侧透过玻璃板才能观察到物体的像，故按照图甲中①的方式观察蜡烛A的像A'。
（2）[1][2][3]为了比较像与物的大小关系，应使用与A外形相同的蜡烛B确定A的像的位置。由图乙可知，A和A'、B和B'、C和C'到镜面的距离相等，且像和物的连线与镜面垂直，所以可得出的初步结论是：像与物到镜面的距离相等，像和物的连线与镜面垂直。
（3）[1][2][3]移去玻璃板后面的蜡烛B，在其原来位置上放一白纸，按照图甲中①的方式能观察到A的像，因为平面镜成像是光的反射形成，眼睛在镜前能接收到反射光线从而看到像；按照②的方式不能观察到B的像，因为平面镜成的是虚像，虚像不能呈现在光屏上，所以白纸相当于光屏，在②处看不到B的像，由此可知平面镜所成的像是虚像。
25．【答案】（1）秒表；变大
（2）上升；不变
（3）相同；小红实验时水的质量更小
（4）取一个干净的玻璃片，放在沸腾的水上方的气泡破裂处，观察玻璃片上是否出现小水珠。若玻璃片上出现小水珠，说明气泡里含有水蒸气，小红的观点正确；若没有出现小水珠，说明气泡里只有空气，小明的观点正确。
【知识点】物质的三态；沸腾及沸腾条件；探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）探究水的沸腾实验时，需要记录加热时间，温度计测温度，秒表测时间，故还需要的测量工具是秒表。
水沸腾时，水温相同，气泡上升时，水的压强减小，气泡体积膨胀，不断有水汽化成水蒸气，进入气泡，体积变大。
（2）水沸腾前，吸热，温度上升。水沸腾时，水持续吸热，温度不变。
（3）图像中，①和②温度不变时，温度一致，即沸点相同。
加热器相同，单位时间放出的热量相同，水的质量越小，达到沸点的时间越短，图线②升温更快。故图线①和②有差别，小红实验时水的质量更小。
（4）水蒸气遇冷会液化成小水珠，而空气不会液化。
检验时，取一个干净的玻璃片，放在沸腾的水上方的气泡破裂处，观察玻璃片上是否出现小水珠。若玻璃片上出现小水珠，气泡里含有水蒸气，小红的观点正确；若没有出现小水珠，气泡里只有空气，小明的观点正确。
【分析】（1）探究沸腾规律时，需要秒表测量时间；水底气泡上升变大；
（2）水沸腾前，吸收热量温度升高；沸腾时，吸收热量，温度保持不变；
（3）相同物体，沸点相同，质量不同，吸收热量后，温度变化快慢不同；
（4）水沸腾时，水蒸气遇冷变为小水滴，是液化现象，放出热量。
（1）[1]实验需要记录加热时间，温度计测温度，秒表测时间，故还需要的测量工具：秒表。
[2]水沸腾时，整个容器内水温相同，气泡上升过程中，水的压强减小，气泡体积膨胀，同时不断有水汽化成水蒸气进入气泡，体积变大。
（2）[1]水沸腾前，持续吸热，温度逐渐上升。
[2]水沸腾时，水的沸腾特点是持续吸热，温度不变。
（3）[1]图像中①和②的水平段对应温度一致，即沸点相同。
[2]器材型号相同，单位时间放出的热量相同，水的质量越小，达到沸点所需时间越短，图线②升温更快。故图线①和②有差别的原因是小红实验时水的质量更小。
（4）原理：水蒸气遇冷会液化成小水珠，而空气不会液化。
检验方案：取一个干净的玻璃片，放在沸腾的水上方的气泡破裂处，观察玻璃片上是否出现小水珠。若玻璃片上出现小水珠，说明气泡里含有水蒸气，小红的观点正确；若没有出现小水珠，说明气泡里只有空气，小明的观点正确。
26．【答案】（1）解：甲容器内水的体积为
（2）解：乙容器内酒精的体积为
乙容器内酒精的质量为
（3）解：假设可以使两容器中液体质量相等。设从两容器中抽出液体的深度为h。从甲容器抽出的水的质量为
从乙容器抽出的酒精的质量为
交换后，甲容器中液体的总质量为
交换后，乙容器中液体的总质量为
要使两容器中液体质量相等，则
则
解得。
在进行液体交换前，甲容器中水的深度为
乙容器中酒精的深度为
因为要抽出的液体深度h必须小于或等于原有液体的深度，所以h ≤ 0.3m。计算得出的结果 h = 0.4m 大于乙容器中酒精的深度0.3m，这是不符合实际情况的。因此，不能使两容器中液体质量相等。
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据，计算密度；
（2）根据容器的底面积和液体深度，根据，计算酒精的质量；
（3）结合，计算质量差，根据交换后的质量，解得液体的深度。
（1）甲容器内水的体积为
（2）乙容器内酒精的体积为
乙容器内酒精的质量为
（3）假设可以使两容器中液体质量相等。设从两容器中抽出液体的深度为h。从甲容器抽出的水的质量为
从乙容器抽出的酒精的质量为
交换后，甲容器中液体的总质量为
交换后，乙容器中液体的总质量为
要使两容器中液体质量相等，则
则
解得。
在进行液体交换前，甲容器中水的深度为
乙容器中酒精的深度为
因为要抽出的液体深度h必须小于或等于原有液体的深度，所以h ≤ 0.3m。计算得出的结果 h = 0.4m 大于乙容器中酒精的深度0.3m，这是不符合实际情况的。因此，不能使两容器中液体质量相等。
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