资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
信息科技 单元3 活动1 历史的教训——系统安全的重要性
课题 历史的教训——系统安全的重要性 单元 单元三 学科 信息科技 年级 六年级
教材分析 《历史的教训——系统安全的重要性》该课时教材编排了“航天梦的发展与挑战—系统安全的重要意义”的意义学习活动，能够让学生有创造思维，能够了解什么是航天梦，航天梦的发展情况以及事故情况，认识系统安全的重要性，并寻找和认识生活中存在的系统安全设计应用场景，对应的意义是什么，有什么好处。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合六年级学生认知特点。
教学目标 1、能感知航天、生活中系统安全的重要性，主动关注安全风险，具备安全防范意识，懂得识别危险信息与不安全行为。 2、能分析系统安全的运行逻辑、防护原理，用简单逻辑理解安全机制，学会从问题出发思考如何设计、优化安全方案。 3、能利用网络、资料自主学习航天安全知识，尝试用画图、整理资料等方式表达安全设计思路，在探究中提升学习能力。 4、认识到安全操作、保护系统是每个人的责任，自觉遵守规则，不破坏安全设计，树立维护公共安全与国家科技安全的意识。
重点 认识航天梦的发展与挑战
难点 明确系统安全的重要意义
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第1课 历史的教训——系统安全的重要性1、单元引入学习单元引入观看视频2、本课中你将学习：航天系统安全问题对我们有哪些警示系统安全设计的重要意义是什么2、控制系统在社会生产、生活中发挥着重要的作用。为了保障系统安全运行，系统的设计者、开发者、使用者都需要遵循严格的规章制度。控制系统的任何一个部件发生故障，都可能导致整个系统无法运行，造成严重的后果。观看视频 明确本课学习目标，更清晰所研究的主要内容。 从学生熟悉的例子引入本课内容，吸引学生的学习兴趣，更快的进入学习状态。
讲授新课 一 、新知讲解1、航天梦的发展与挑战在电视上看到各种航天发射的场景，常常让我们激动不已。从“嫦娥”探月到“天问”系列，每一次飞行的壮举都寄托着中华民族的千年飞天梦。伴随着科学技术的发展与进步，我们不断探索宇宙，取得了载人航天、建设空间站等辉煌成就。从气象卫星预测天象，到北斗卫星指路导航，我们如今的幸福生活离不开航天技术的发展。苍茫宇宙，神秘莫测，人类探索太空的每一步，都伴随着巨大的风险和牺牲。1986年1月28日，美国航空航天局的“挑战者”号航天飞机在发射升空后不久，由于弹射器和火箭助推器之间的密封圈故障，高速飞行中的航天飞机爆炸坠毁。火箭发射是一项复杂而精确的工程，每个步骤和细节都至关重要。在“挑战者”号发射之前，便有一位工程师向公司汇报，固体火箭助推器上的0 型密封圈可能会有隐患，但是公司急于完成发射任务而忽略隐患的存在导致在发射的一分多钟后发生悲剧。探索科技发展的过程中往往伴随着风险和代价，我们要不断总结经验教训，才能更好地前行。通过本节内容的学习，说说自己的感受。感受1:在发展先进技术的同时，要考虑安全因素。感受2:科技发展要兼顾环境保护，避免以牺牲生态为代价换取进步。感受3:科技创新必须遵守法律法规与伦理准则，不能危害社会。请上网查找资料，探索如何保护航天系统的安全，并把你的探究结果写下来吧!建立严格的数据加密与传输防护机制，防止指令、信息被窃取或篡改。完善硬件防护设计，增强航天器抗干扰、抗辐射、抗极端环境能力。构建多层网络安全体系，防范黑客攻击与恶意入侵。制定应急预案，对故障、异常情况能快速排查和处置。加强人员安全培训，规范操作流程，减少人为失误。定期开展系统检测与维护，及时修复漏洞，提升整体稳定性。2、系统安全的重要意义航天事故是人类探索太空过程中的阴影。为保证航天系统的安全性可靠性，科研人员需要在设计时不断优化、改进，引入先进的技术和工艺比如发射飞船的火箭，除拥有故障检测系统外，还设计了逃逸塔和安全逃逸发动机。再如载人航天系统，科研人员会从系统自身性能、安全装置冗余设计等方面综合考虑系统的安全问题。1. 神舟飞船的安全设计你知道载人航天任务中最危险的时刻是哪一刻吗 你或许会认为是升空的一刻，又或许是飞行过程中遇到挑战的一刻，但对于航天员而言，最大考验发生在返回地球的那一刻。为了保护航天员能够安全返回地球，我国的航天专家专门设计了一面“神舟大伞”。地外环境与地球引力是十分复杂的，如果采用科技设备完成飞船的回收着陆，难免会遇到各种仪器失灵、设备故障的危险。为了保证绝对的安全，选择降落伞最为稳妥。在返回舱距地面约15千米，速度降到约200米/秒时，“神舟大伞”的多级开伞程序就会启动。飞行过程中如何保护航天员，保证飞船自身的安全呢 针对这个问题，神舟飞船加装了一系列安全设备。这些设备不仅在发生故障时可以保障航天员的生命安全，在平时也能有效保护飞船的安全。2.生活中的系统安全设计微波炉因快速、方便、节能等特点，被广泛应用于家庭和商业场所，你有没有发现，在加热食物时，微波炉的门是不能打开的，你知道这是为什么吗 微波炉因便捷节能被广泛使用。工作时磁控管产生微波，为防微波泄漏伤害人体，炉门装有微动联锁开关，开门即切断电源，未关严则无法启动。炉门上的金属网可反射并屏蔽微波，从结构上杜绝辐射泄漏，保障使用安全。为了保障系统使用过程中安全、可靠，工程师在设计产品时会通过大量的试验进行系统测试，针对测试过程中出现的各种意外情况进行分析并设计安全保护装置，避免发生安全事故。例如洗衣机有一种用于保护用户安全的设计，即在工作过程中检测到异常情况(如门未关紧)时，洗衣机会停止工作。探索想一想，在生活中你还遇到过哪些系统安全设计 电梯超载报警、门未关紧无法运行插座防触电保护门、漏电保护器汽车安全带提醒、安全气囊触发机制燃气报警器自动切断阀门手机指纹 / 面容解锁、支付密码验证高压锅限压阀、防爆保护装置。二、课堂练习1、航天系统安全设计主要为了防止（ ） A.成本过高 B.故障、泄密、失控 C.速度过慢 2、炉门未关好微波炉不能工作是因为（ ） A.电力不足 B.联锁开关保护 C.设备损坏 3、下列不属于系统安全设计的是（ ） A.电梯超载报警 B.手机随意刷机 C.燃气泄漏报警 4、保护航天系统安全不需要（ ） A.数据加密 B.随意修改指令 C.应急处置答案： B、B、B、B完成判断1、航天系统安全设计只需要考虑硬件，不用考虑软件。（ ）2、系统安全设计能有效减少事故和伤害。（ ）3、微波炉开门时仍可正常加热食物。（ ）4、青少年学习系统安全有助于提高自我保护能力。（ ）答案：X、V、X、V三、拓展延伸1、我国在系统安全建设方面做出了哪些努力 搜集资料，并分小组交流讨论。2、学习认识系统安全对青少年有什么好处？3、青少年如何更好的学习系统安全的重要性？ 学习和认识航天梦的发展与挑战。 完成探索内容。学习系统安全的重要意义。 完成探索。完成课堂练习题目。 学习拓展知识 与教师一起学习航天梦的发展与挑战，为研究本课内容打下基础。 引导学生完成思考并回答问题，调动学生参与积极性。 结合具体的航天事故相关例子，帮助学生理解和学习系统安全的重要性，以及为什么要强调系统的稳定性和安全性。从神舟飞船的安全设计举例过渡到生活中的系统安全设计，引导学生明确系统安全就在身边，关系你我他。 回答课堂练习题，考察学生对本课内容的掌握。 考察学生对本课内容的掌握情况。 在原有的基础知识上进一步加深学生学习效果。
布置作业 搜集 2 个航天系统安全事故案例，简要说明原因与教训。 完成作业 培养学生查阅资料的能力，分析解决问题的能力
课堂小结 《历史的教训——系统安全的重要性》通过本节课学习，我们了解了航天系统安全的相关知识，也得到了深刻警示：任何高科技系统都存在安全风险，微小失误可能引发严重后果，必须时刻保持严谨、规范操作。同时认识到，系统安全设计意义重大，它能保障设备稳定运行、保护人员安全，维护国家科技成果与公共安全。我们要增强安全意识和信息素养，树立规则意识，认真学习安全知识，养成严谨细致的习惯。 分组总结归纳 锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
板书 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑