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历史参考答案及评分参考
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
题号123456789101112131415
答案BCDACABDA C CA D BB
1.B根据材料可知，良褚先民制作玉鸟、在陶器上刻画鸟类符号，并赋予这些纹饰神权与自由的象征意义，
这表现出他们有着丰富的精神文化追求。故选B。
2.C根据材料可知，秦朝实行“邮书课”这一严密的文书传递与核查制度，是为了保障政令畅通，实现中央
对地方政务的实时监控与高效管理，从而加强中央集权。故选C。
3.D根据材料可知，从孙吴到东晋南朝时期，江南地区农业作物种类不断丰官、手工业技术进步，这些变化
反映出该时期江南地区的经济得到发展。故选D。
4.A根据材料可知，唐代宫廷乐舞融合龟兹、西凉、天竺多地元素，体现了唐代文化兼收并蓄的特点。故
选A。
5.C根据材料和所学可知，元朝为加强对全国的统治，有效管理地方，实行了行省制度。故选C。
6.A根据材料可知，翻译馆翻译西方基础科学与应用著作（如元素周期表），传播了西方科学知识。故
选A。
7.B根据材料可知，甲午中日战争后，日货免税后进口激增冲击了中国经济，清政府为筹措赔款大幅提高
厘金税率，财政与经济压力进一步加大，这说明甲午中日战争加剧了清政府的统治危机。故选B。
8.D根据材料可知，1926年国民革命军誓师北伐，国民革命军印制《民众的力量》意在动员群众，支持北伐
战争。故选D。
9.A根据材料和所学可知，刘少奇的主张既强调团结中农以凝聚农民群体，又明确让贫雇农自主分配土
地，核心是土改工作要依靠群众、发动群众，体现了中国共产党坚持群众路线的原则。故选A。
10.C根据材料可知，参观工厂、学校和观摩军事演练等安排，旨在让西藏代表直观感受新中国的建设成就
和国防力量，核心目的是全面增进了解、减少隔阂，为和平谈判创造良好氛围。故选C。
11.C根据材料可知，材料数据表明绝大多数诉讼由领主一方主动发起，且事由集中于追讨劳役与罚金，这
直接体现了庄园法庭本质上是领主维护自身特权的工具。故选C。
12.A根据材料和所学可知，15世纪中叶意大利商品经济发展与资本主义萌芽出现，为文艺复兴运动提供
了物质基础。故选A。
13.D根据材料和所学可知，法国大革命传播了自由、平等的资产阶级思想，对普鲁士等欧洲国家产生深远
影响，推动其颁布体现平等权利的法令。故选D。
14.B根据材料和所学可知，甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，增强了印度人民的民族自尊
心和自信心。故选B。
15.B根据材料和所学可知，二战后美国继续推行福利政策，主要是为了缓和社会矛盾，稳定社会秩序，巩
固资产阶级统治。故选B。历史
注意事项：
1.满分70分，历史、道德与法治时间共120分钟。
2.可以参考教科书和其他资料。
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.在良渚文化遗存中发现了不少鸟类的刻画符号，绝大多数被刻在陶器表面。各种玉鸟和艺术化鸟纹或
鸟符的频繁出现，多被视为神权与自由的象征。这反映出良渚先民…【】
A.形成了成熟的文字体系
B.有丰富的精神文化追求
C,靠采集和狩猎获取食物
D.手工业生产技术的落后
2.湖南里耶案简中发现多枚“邮书课”木髅，详细记录各类文书在郡县间传递的时效与核查结果，并对延误
者予以严惩。桊朝实行“邮书课”制度的主要目的是…【
】
A.推广统一文字
B.缓和阶级矛盾
C.加强中央集权
D.推广儒家学说
3.阅读表1，这一变化反映了该时期江南地区…【
表1
时期
农业作物种类
手工业代表性成就
孙吴时期
水稻为主，少量麦类
越布（葛麻织品）闻名
东晋南朝时期
双季稻、麦、栗、茶叶广泛
灌钢法普及，青瓷技艺成熟
A.农业技术领先
B.经济结构优化
C.人口大量迁徙
D.经济得到发展
4.《新唐书·礼乐志》载，唐玄宗时宫廷乐舞“立部伎”中，《破阵乐》融人龟兹乐音；《霓裳羽衣曲》是“以西凉
乐为基调，参以天竺风”。这反映了唐代…【】
A.文化兼收并蓄
B.艺术服务政治
C.社会崇尚胡风
D.乐舞制度完备
5.元代为防止地方出现唐代“藩镇割据”的局面，加强对全国的有效治理，实行了“集权于中央、分权于地
方”的平衡制度。这一制度是…【
】
A.分封制
B.郡县制
C.行省制
D.三司制
6.江南机器制造总局附设的翻译馆引进并翻译了涉及工程、农学、矿学、地学、光学、医学等领域的西方著
作，我们现在所熟知的元素周期表，就是由江南机器制造总局的翻译馆引进中国的。这表明江南机器制
造总局附设的翻译馆
…【】
A.传播了西方科学知识
B.促进了中西交流
C,侧重于军事理论翻译
D.脱离了社会需求
7.据1898年《海关贸易报告》统计：“日货免税后进口激增，棉纱岁溢五百万两；各省为筹赔款，厘金（商业
税)税率较战前普增三成。”据此可知，甲午中日战争…【】
A.改变了中国社会性质
B.加剧了清政府的危机
C.导致关税自主权丧失
D.加速了自然经济解体
8.图1是1926年由国民革命军第一军政治部印发的招贴画，名为“民众的力量”。国民革命军印制此招贴
画的目的是…【
】
主
义
行印部怕政车一第军介革民国党民可回中
图1《民众的力量)
A.宣传新思想，实业散国
B.号召停止内战，一致对外
C.组织护国军，北上讨袁
D.动员群众，支持北伐战争
9.1947年，刘少奇在讨论《中国土地法大纲》时指出：“必须坚决地团结中农，使中农在土改中得到利益，同
时要让贫雇农群众自己动手分配土地。”这一主张体现了中国共产党…【】
A.坚持群众路线
B.加强武装斗争
C.重视党的建设
D.健全基层组织
10.1951年4月，西藏地方政府和谈代表阿沛·阿旺晋美抵达北京后，周恩来总理特别安排他们参观了北
京的工厂、学校，并观摩了一场解放军的军事演练。这一系列安排旨在…【】
A.宜传文化，推动教育普及
B.落实民族区域自治制度
C.增进了懈，推动和平谈判
D.展示国家强大军事实力
11.13世纪英格兰某庄园法庭卷宗记载，全年共受理案件47起，其中由领主或其管家主动发起的诉讼（主
要为追讨劳役、罚金等)达39起，占比超过八成。这表明庄园法庭意在…【】
A.维护公共秩序
B.保障佃户权益
C.维护领主利益
D.调解内部纠纷
12.15世纪中叶，威尼斯驻伦敦大使在报告中写道：“大量羊毛贸易的利润和热那亚银行的信贷，使得佛罗
伦萨的金币如血液般在半岛的脉络中流动，滋养了艺术家的调色板与学者的笔。”据此可知·【】
A.商品经济发展推动文艺复兴
B.启蒙运动推动艺术创作
C.早期殖民扩张加速资本积累
D.市民阶级掌握国家政权
13.19世纪初，普鲁士在法国大革命影响下颁布法令，规定：“所有从事工商业的市民，无论其出身如何，均
享有平等的职业选择与经营权利”。这表明法国大革命…【
】
A.加速了资本主义的扩张
B.推动了被压迫民族觉醒
C.推翻了欧洲的封建专制
D.传播了自由平等的理念
14.1920年，甘地发起非暴力不合作运动，用印度本土文化动员群众，实现了跨宗教、跨种姓的团结，让分
裂的印度，第一次有了“我们是印度人”的共同认知。据此可知，该运动…【
】
A.推翻了英国殖民统治
B.增强了印度民族认同感
C,建立了民主共和制度
D.实现了印度各种姓平等

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