广西钦州市第十三中学2026年春季学期高一年级4月份考试生物试卷(含答案)

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广西钦州市第十三中学2026年春季学期高一年级4月份考试生物试卷(含答案)

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广西钦州市第十三中学2026年春季学期高一年级4月份考试生物试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、单选题(共16小题,其中第1-12小题,每小题2分,第13-16小题,每小题4分;共40分)
1.人类在正常情况下,男性的体细胞中常染色体的数目和性染色体为(  )
A.22,X B.22,Y C.44,XX D.44,XY
2.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是(  )
A.染色体移向细胞两极B.同源染色体联会C.有纺锤体出现 D.着丝点一分为二
3.某动物的基因型是AaBb,这两对基因独立遗传,若该动物的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中,有一个精子的基因型为Ab,则另外三个精子的基因型分别是(不考虑交叉互换)( )
A.AB、aB、ab B.aB、aB、Ab C.Ab、ab、ab D.AB、AB、ab
4.下列有关同源染色体与姐妹染色单体的叙述正确的是(  )
A.一对同源染色体上所含的遗传信息都完全相同B.姐妹染色单体来自细胞分裂间期染色体自我复制
C.同源染色体的姐妹染色单体之间可发生染色体互换D.姐妹染色单体的分离随同源染色体的分开而分离
5.下列关于减数分裂的叙述中,不正确的是(  )
A.联会的染色体各自具有一定的独立性B.非同源染色体之间可以自由组合
C.二倍体生物形成的配子中没有同源染色体D.配对的同源染色体移向哪一极是随机的
6.下列有关受精作用的叙述,错误的是(  )
A.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方B.受精时,精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合
C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等D.受精作用使子代从双亲各继承了一半的遗传物质
7.研究小组从某二倍体动物(XY型性别决定)的组织中获取了一些细胞,测定这些细胞中染色体的数量,并据此将细胞分为三组,如图甲所示。图乙是该组织中某个细胞的示意图(仅绘出了部分染色体)。不考虑染色体变异,下列分析不合理的是(  )

A.图甲中的a组细胞不可能是次级卵母细胞B.图乙所示细胞可能属于图甲中的b组细胞
C.图甲的c组细胞中不能观察到联会现象D.图甲中b组→a组细胞的过程中所有基因均分
8.下图甲是某生物的一个初级精母细胞,图乙是该生物的五个精细胞,其中最可能来自同一个次级精母细胞的是(  )
A.①和② B.①和④ C.②和④ D.③和⑤
9.减数分裂和受精作用,正确的是( )
A.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第二次分裂后期
B.减数第一次分裂前期,同源染色体联会形成四分体,姐妹染色单体可能发生交换
C.减数分裂和受精作用对生物的遗传和变异,都是十分重要的D.受精卵中的遗传物质一半来自父亲,一半来自母亲
10.某果蝇的一个基因型为AaXBY精原细胞进行减数分裂时,下列叙述不正确的是( )
A.若某细胞无染色单体,则该细胞可能处于减数第二次分裂后期
B.若产生的精子为AXB:aXB:AY:aY=1:1:1:1,则可能发生了互换
C.若分裂过程中只发生了一次异常,产生了一个基因型为AaXB的精子,则其他三个精子基因型为AaXB、Y、Y
D.若分裂过程中只发生了一次异常,产生了一个基因型为AAXB的精子,则原因可能是同源染色体未分离
11.某植物体细胞内三对基因在染色体上的位置情况如图所示,三对基因分别单独控制不同相对性状,下列叙述正确的是( )
A.图中A、a和B、b的遗传遵循自由组合定律B.可利用AaBb进行测交实验验证自由组合定律
C.如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生染色体互换,则它可产生4种配子
D.基因型为BbDd的个体自交后代会出现4种表型
12.下图是光学显微镜下拍摄的百合(2n=24)减数分裂不同时期的图像。下列正确的是(  )
A.观察前取百合的根尖解离、漂洗、染色、制成临时装片B.按减数分裂的顺序进行排序:甲→丁→己→戊→乙→丙
C.图甲中有12个四分体且核DNA分子数为精细胞的4倍D.图戊和图丙中既没有同源染色体也没有姐妹染色单体
13.如图为进行有性生殖生物的生活史示意图,下列说法正确的是(  )
A.①过程精子和卵细胞的随机结合导致了配子中染色体组合的多样性
B.过程④中原始生殖细胞染色体复制1次,而细胞连续均等分裂2次
C.仅过程①保证了每种生物前后代染色体数目恒定D.过程①和④有利于同一双亲的后代呈现出多样性
14.下图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示同种动物处于细胞分裂不同时期的图像,丙图中的M、N代表两条染色体。请据图分析,下列叙述正确的是( )
图2中细胞甲、乙、丙细胞分别处于图1中的AB段、CD段、EF段
B.图1中CD段细胞名称可能为初级精母细胞或次级精母细胞
C.基因“分离定律”和“自由组合定律”主要体现在图2中的乙细胞和丙细胞中
D.若图2丙细胞中M上出现等位基因,则一定是DNA复制时出现差错导致的
15.下图为某遗传病的家系图。该致病基因在X染色体上,对该家系分析正确的是( )
A.此病为伴X染色体显性遗传病 B.Ⅱ-3和Ⅱ-4再生女儿可能患病
C.Ⅲ-7不会向后代传递该致病基因 D.Ⅲ-2可能携带该致病基因
16.某动物初级精母细胞中,一部分细胞的一对同源染色体的两条非姐妹染色单体间发生了片段互换,产生了4种精细胞,如图所示。若该动物产生的精细胞中,精细胞2、3所占的比例均为6%,则减数分裂过程中初级精母细胞发生交换的比例是( )
A.6% B.12% C.24% D.48%
第II卷(非选择题)
综合题(5大题,共60分,请考生按要求作答问题 )
17.图甲为某二倍体动物(2N=4)减数分裂过程中染色体、染色单体和核DNA分子含量变化示意图,图乙为该动物某一器官内部分细胞分裂图。请分析并回答问题。
(1)图甲中Ⅰ→Ⅱ过程中核DNA分子含量加倍的原因是______。Ⅲ→Ⅳ过程中染色单体数目由4→0变化的原因是_______。
(2)C细胞对应于图甲中的_____________时期。图乙中表示有丝分裂的图是_____________。
(3)据图分析,这是一个_____________(填雌性或雄性)动物,判断的依据是图_____________。
(4)图乙中含同源染色体的细胞有_____,配子多样性的形成可发生在图乙中的______细胞,B细胞的名称为__________。
(5)该生物体减数分裂结束后,生殖细胞中染色体的条数是_____________。
18.图甲为某二倍体动物体内细胞分裂的示意图,图乙表示细胞在不同分裂时期的染色体数、核DNA数和染色单体数,图丙表示细胞分裂过程中每条染色体中DNA含量的变化曲线。据图回答下列问题:
(1)由图甲可知,该动物的性别为_____性,细胞②的名称是_____。
(2)图乙的①、②、③中表示染色体数的是_____,图乙中细胞类型Ⅱ对应图甲中的_____(填数字标号):若这四种类型的细胞属于同一次减数分裂,则与细胞类型Ⅱ相比,细胞类型Ⅲ主要的不同点是_____(答出两点)。
(3)图丙中AB段发生在_____(填时期);CD段形成的原因是_____。
(4)图甲中处于图丙DE段的细胞是_____(填数字标号)。
19.图甲表示某高等动物在进行细胞分裂时的图像,图乙为该种生物的细胞内染色体及核DNA相对含量变化的曲线图。
(1)图甲处于有丝分裂的细胞有_______(填字母),不具有姐妹染色单体的细胞有_______(填字母),A、B、C细胞中同源染色体的对数分别是_______。
(2)图甲中B细胞对应图乙中的区间是_______(用数字表示),此细胞分裂后得到的子细胞为_______。
(3)图乙中8处染色体与DNA数量加倍的原因是_______(填生理过程)。
(4)下图是显微镜下观察到的某植物(2n=24)减数分裂不同时期的细胞图像。
请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序:_______(用图中字母和箭头表示),图B每个细胞中染色体数目与图_______(填图中字母)相同。
20.果蝇的翅型有全翅和残翅两种类型,其中全翅又分为长翅与小翅。已知全翅与残翅由一对等位基因A/a控制,长翅与小翅由另一对等位基因B/b控制。某研究小组利用纯合果蝇为实验材料探究控制翅型相关基因的遗传方式,实验过程如图所示(不考虑X、Y同源区段和其他变异)。
(1)根据上述杂交结果分析,A和a基因位于______染色体上,理由是_____。亲代雌、雄果蝇的基因型分别为______。F2中长翅果蝇相互交配,后代雄果蝇中长翅个体所占的比例为________。
(2)研究发现,果蝇体内另有一对等位基因E/e,与基因A/a不在同一对同源染色体上。当e基因纯合时对雄性个体无影响,但会使雌性性反转成不育的雄性。让一只长翅雌蝇与一只小翅雄蝇杂交,F1代没有出现性反转个体,F1雌雄个体随机交配,F2雌、雄果蝇个体数比例为7∶9,无残翅个体出现。
①据此分析,E/e基因位于________染色体上。考虑基因与染色体的位置关系,亲代雌果蝇的基因型可能有________种,亲代雄果蝇的基因型为________。
②F2代雌雄个体随机交配,后代中不育个体所占的比例为________。
21.某哺乳动物(XY型性别决定)的毛色有白色、黄色、紫色和黑色四种类型,毛色性状是由两对独立遗传的等位基因B/b、D/d控制,其中至少一对基因位于常染色体,不同毛色相互转变机制如图1,科研人员用三组纯合个体杂交得到实验结果如图2所示(不考虑X、Y染色体同源区段的遗传,X Y视为纯合子)。回答下列问题:
(1)该动物毛色的遗传遵循_______定律。黑毛个体的基因型总共有_______种。
(2)杂交实验一 F 黑毛个体与黄毛个体的比例为________,杂交实验二 F 黑毛雄性个体的次级精母细胞中有________条X染色体。杂交实验三 F 黄毛雄性个体的基因型是________。
(3)杂交实验一中,F 雌雄随机交配,F 黑毛个体中的纯合子占比为________。欲判断F 中某黑毛雌性个体的基因型,可让其与多只________(填表型)个体杂交,若后代只出现黑毛和黄毛个体,则可判断其基因型为________。
(4)该动物的耳型有折叠耳(E基因控制)和直立耳(e基因控制),E/e基因位于另一对常染色体上。两纯合个体杂交,F 全部表现为黄色折叠耳,F 雌雄个体随机交配,F 的表型及比例为黄色折叠耳:黄色直立耳:白色折叠耳:白色直立耳=5:3:3:1。则F 出现该比例的原因可能是基因型为________的雄配子不育。若上述假设成立,F 中雄性个体与F 中的黄色直立耳雌性个体杂交,预测后代的表型及比例为________。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B B D D D C C D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D C D B D C
17.(1) 经过了间期DNA复制 经过了减数第二次分裂后期着丝粒分裂
(2) Ⅲ A(3)雌性 B(4)A、B B 初级卵母细胞(5)2
18.(1)雄 初级精母细胞(2) ① ②、③ 染色体数减半,且不含同源染色体
(3) 间期 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开(4)①、④
19.(1)A A、C 4、2、0(2)3-4 次级卵母细胞和极体
(3)受精作用(4) A→C→E→D→B→F A、C、E
20.(1)常 F2全翅:残翅3:1且雌雄比例为1:1 AAXBXB、aaXbY 2/3
(2)X 3 AAXbEY 1/28
21.(1)(分离和)自由组合 6
(2) 1:1 0、1 或2 BbX Y
(3)1/6 白毛 BBXDXd
(4) BE(BEX 、BEY) 黄色折叠耳:黄色直立耳:白色折叠耳:白色直立耳=2:5:1:1

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