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二年级下册语文期末综合测试卷（三）
满分：100分 考试时间：80分钟
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、基础积累（40分）
1. 看拼音写词语（10分）
bō li　　 jiě dòng　 　 wēi wǔ　　 zhēng zhá
（　 　） （　 　） （　 　） （　 　）
fú huà　 　qiān xū　 　jiǎn chá　　 zhēn zhū
（　 　） （　 　） （　 　） （　 　）
wú jū wú shù　　 huāng wú rén yān
（　　 　　） （　　　 　）
2. 给下列划线字选择正确的读音，打“√”（6分）
（1）他宁（níng nìng）愿自己多辛苦，也不让妈妈受累，脸上始终带着宁（níng nìng）静的笑容。
（2）行（xíng háng）人匆匆走过，路边的银行（xíng háng）门口排起了长队。
（3）盛（shèng chéng）夏时节，妈妈盛（shèng chéng）了一碗冰镇绿豆汤，解暑又解渴。
（4）他的后背（bēi bèi）上背着（bēi bèi）一个沉甸甸的书包，快步走向学校。
3. 比一比，再组词（6分）
渴（　　 ）　　洒（　 　）　　消（　 ）
喝（　 　）　　晒（　 　）　　销（　 　）
抢（　 　）　　仍（　 　）　　组（　 　）
枪（　 　）　　扔（　　 ）　　祖（　 　）
4. 词语运用（提优升级，新增词语搭配、语境运用，区别于上一份）（8分）
（1）补充词语，并选择合适的词语填空（4分）
（　　）长补短　　画蛇（　　）足　　引人（　　）目　　津津（　　）味
① 这本童话书情节有趣，我看得（　　　 　），连妈妈叫我吃饭都没听见。
② 我们要学会（　　 　　），互相学习对方的优点，才能不断进步。
（2）选词填空（填序号），并说说选择的理由（4分）
① 骄傲　　② 自豪　　③ 急忙　　④ 连忙
① 看到祖国越来越强大，我心里充满了（　　）。
② 小明不小心摔倒了，我（　　）跑过去把他扶起来。
理由：________________________________________________
5. 句子练习（提优创新，新增反问句改写、仿写排比句，无重复题型）（6分）
（1）把陈述句改为反问句（2分）
① 这是一件令人感动的事。
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（2）仿写排比句（2分）
例：春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿叫了。
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（3）修改病句（2分）
① 我们要养成认真完成作业的好习惯和态度。
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6. 日积月累与课文回顾（理解性默写+拓展运用，无重复考点，提升难度）（4分）
（1）________________，春风吹又生。（《赋得古原草送别》），这句诗赞美了小草________的特点。
（2）________________，门泊东吴万里船。（《绝句》）
（3）赠人玫瑰，________________。
（4）《雷锋叔叔，你在哪里》一文，雷锋叔叔做的好事有________、________（列举两点）。
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（《千人糕》节选（12分）
爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。农民伯伯种稻子需要种子、水、肥料，还要付出很多辛苦；工人叔叔把稻子加工成大米，再把大米磨成粉；妈妈用面粉做成糕，还要经过烘烤，才能做好。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，我懂了。这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
1. 爸爸说的话里，提到了哪些人为“千人糕”付出了劳动？（3分）
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2. 农民伯伯种稻子需要哪些东西？用原文语句回答。（3分）
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3. 孩子为什么说“这糕的确应该叫‘千人糕’”？请结合原文，说说你的理解。（3分）
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4. 结合生活实际，说说你从“千人糕”的故事中明白了什么。（3分）
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（二）课外阅读一：阅读感悟类（9分）
读《吃黑夜的大象》有感
最近，我读了《吃黑夜的大象》这本童话书，里面的故事既有趣又有道理，让我深受启发。
故事里的小动物们都很怕黑，一到晚上就不敢睡觉，整天无精打采。这时，一头神奇的大象来了，它把森林里的黑夜全都吃了下去。没有了黑夜，小动物们可以一直玩耍，可没过几天，它们就累得睁不开眼睛，连走路都摇摇晃晃。原来，黑夜并不是可怕的怪物，它是让我们休息、恢复力气的好朋友。
读完这个故事，我想起以前的自己，也特别怕黑，晚上睡觉总要妈妈陪着。现在我明白了，任何事物都有两面性，没有绝对的好与坏。就像妈妈每天让我吃的青菜，虽然不如糖果好吃，却能让我身体健康；就像学习中的难题，虽然很难解决，却能让我变得更聪明。
这本书教会我要勇敢面对害怕的事物，学会全面地看待问题，这真是一本有意义的书！
1. 短文主要写了什么内容？（2分）
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2. 没有黑夜，小动物们为什么会累得睁不开眼睛？（3分）
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3. 作者从故事中明白了什么道理？请用原文语句回答。（2分）
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4. 结合短文，说说作者以前是一个怎样的孩子？现在有了什么变化？（2分）
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（三）课外阅读二：自然观察类（9分）
我家的小花园
我家阳台有一个小小的花园，里面种着各种各样的花和草，是我观察自然的小天地。妈妈常说，多观察生活，就能发现很多有趣的秘密，这让我养成了爱观察的好习惯。
花园里有一盆月季，它的茎上长着细细的小刺，像一个个小卫士，保护着娇嫩的花朵。月季的花瓣层层叠叠，粉嘟嘟的，摸起来软软的，凑近闻一闻，还有淡淡的香味。旁边种着几株薄荷，叶子是椭圆形的，翠绿色的，用手轻轻一揉，就会散发出清凉的香气，夏天闻着特别舒服。
每天早上，我都会去花园里看一看，给花儿浇浇水、松松土。我发现，月季的花苞每天都会长大一点点，薄荷的叶子也会冒出新的嫩芽。看着它们慢慢生长，我心里充满了期待，也感受到了生命的神奇。
我爱我家的小花园，它不仅给我带来了快乐，还让我学会了观察、懂得了珍惜。
1. 作者家的小花园里种了哪些植物？（2分）
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2. 用“____”画出描写月季花外形的句子。（2分）
3. 作者每天都会在小花园里做什么？他有什么发现？（3分）
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4. 作者为什么爱自家的小花园？（2分）
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三、写话表达（30分）
题目：我读了一本好书
要求：1. 写一本自己读过的好书，说清书名和书中的主要内容；2. 加入自己的阅读感受，写出书中最打动你的地方，可加入简单的动作、心理描写；3. 语句通顺，不少于120字，书写工整，不写错别字，正确使用标点符号；4. 表达自己的真实想法，格式正确（开头空两格，段落清晰），体现“好书”的意义。
参考答案及解析
一、基础积累（40分）
1. 玻璃 解冻 威武 挣扎 孵化 谦虚 检查 珍珠 无拘无束 荒无人烟（每空1分，共10分，错字、漏字不得分；覆盖8单元重点，新增提优词）
2. （1）nìng√、níng√ （2）xíng√、háng√ （3）shèng√、chéng√ （4）bèi√、bēi√（每空0.75分，共6分；新增易错前后鼻音、语境多音字）
3. 示例：口渴/喝水 洒水/晒太阳 消失/销售 抢夺/手枪 仍然/扔掉 小组/祖国（每空0.5分，共6分，答案合理即可，侧重易混淆字辨析）
4. （1）取、添、注、有（每空0.5分，共2分）；① 津津有味 ② 取长补短（每空1分，共2分）；（2）① ② ② ④（每空1分，共2分）；理由：“自豪”指因自己或与自己有关的人或事而感到光荣，适合形容对祖国的情感；“连忙”指迅速行动，适合形容扶起摔倒同学的动作（2分，理由合理即可）
5. （1）示例：这难道不是一件令人感动的事吗？（2分，反问句改写正确即可）；（2）示例：夏天来了，蝉儿叫了，荷花开了，西瓜熟了。（2分，排比句仿写合理即可）；（3）① 我们要养成认真完成作业的好习惯。（2分，修改正确即可，删除“和态度”）
6. （1）野火烧不尽、顽强的生命力（1分）；（2）窗含西岭千秋雪（1分）；（3）手有余香（1分）；（4）帮迷路的孩子回家、帮大娘背孩子（1分，答案合理即可，覆盖课文考点）
二、阅读理解（30分）
（一）课内阅读（12分）
1. 农民伯伯、工人叔叔、妈妈。（3分，回答完整即可）
2. 农民伯伯种稻子需要种子、水、肥料，还要付出很多辛苦。（3分，抄对原文语句即可）
3. 因为这块糕经过了很多人的劳动，从种稻子到加工大米，再到做成糕，每一步都离不开人们的辛苦付出，所以应该叫“千人糕”。（3分，结合原文，意思对即可）
4. 示例：我明白了任何一样东西都离不开很多人的劳动，我们要珍惜别人的劳动成果，不浪费粮食、不损坏物品。（3分，结合生活实际，意思对即可）
（二）课外阅读一《读〈吃黑夜的大象〉有感》（9分）
1. 短文主要写了作者读《吃黑夜的大象》这本童话书的感受，以及从故事中明白的道理。（2分，概括完整即可）
2. 因为没有了黑夜，小动物们不能休息、恢复力气，一直玩耍，所以会累得睁不开眼睛。（3分，意思对即可）
3. 任何事物都有两面性，没有绝对的好与坏。（2分，抄对原文语句即可）
4. 作者以前特别怕黑，晚上睡觉需要妈妈陪着；现在他变得勇敢，学会了全面地看待问题。（2分，意思对即可）
（三）课外阅读二《我家的小花园》（9分）
1. 月季花和薄荷。（2分，回答完整即可）
2. 月季的茎上长着细细的小刺，像一个个小卫士，保护着娇嫩的花朵。月季的花瓣层层叠叠，粉嘟嘟的，摸起来软软的，凑近闻一闻，还有淡淡的香味。（2分，画对即可）
3. 作者每天都会去花园里浇浇水、松松土；（1.5分）他发现月季的花苞每天都会长大，薄荷会冒出新的嫩芽。（1.5分）
4. 因为小花园不仅给作者带来了快乐，还让他学会了观察、懂得了珍惜。（2分，意思对即可）
三、写话表达（30分）
评分标准（提优导向，贴合要求）：
1. 题目明确，能说清书名和书中主要内容，内容具体，写出最打动自己的地方（10分）；
2. 语句通顺，无明显语病，书写工整，无错别字，正确使用标点符号（8分）；
3. 格式正确（开头空两格，段落清晰），字数达标（不少于120字）（7分）；
4. 加入动作、心理描写，表达真实阅读感受，体现“好书”的意义（5分）。
扣分说明：内容不具体、未写清书中内容扣3-5分；缺少感受、未体现“好书”意义扣3-4分；语句不通顺扣2-4分；错别字多、书写潦草扣2-5分；格式错误扣2分；字数不足100字扣3-5分。
范文示例：《我读了一本好书》
我读过一本好书，它的名字叫《父与子》，这是一本没有华丽文字的漫画书，却让我爱不释手，百看不厌。
这本书用简单生动的线条，勾勒出一对可爱父子的日常，有幽默的小玩笑，有暖心的陪伴，还有默默的包容。其中，我最喜欢“钓鱼的小骗局”这个故事：爸爸带着儿子钓鱼，坐了很久都没钓到，儿子就偷偷写了一张纸条扔进水里，骗爸爸是小鱼留的信，爸爸被逗得哈哈大笑。
读完这本书，我心里暖暖的，想起了自己的爸爸，他也像漫画里的爸爸一样，用行动爱着我。这本书让我懂得了，最好的亲情就是陪伴与包容，也让我更加珍惜和爸爸相处的时光。这真是一本能传递温暖的好书！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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