5.2 四位数的组成及读写法课件(共14张PPT)2025-2026学年二年级下册数学苏教版

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5.2 四位数的组成及读写法课件(共14张PPT)2025-2026学年二年级下册数学苏教版

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(共14张PPT)
5.2 四位数的组成及读写法
能借助计数器、算盘等工具拨数、数数;掌握四位数的组成,理解各个数位上数的意义;掌握四位数的读写法。(重、难点)
理解数的递增规律,会判断数的接近程度。
又有12人进入公园后,一共有多少人?用 摆一摆,数一数。
一千零一,一千零二,一千零三……一千零一十二。
你会在算盘上拨一拨、数一数吗?
1 0 0 1
注意
同一个数字在不同的数位上表示的意义不同。
1001=1000+1
你会在算盘上拨一拨、数一数吗?
1 0 0 1
注意
同一个数字在不同的数位上表示的意义不同。
1001=1000+1
1 0 1 2
1012=1000+10+2
1001由1个千和1个一组成,1012由……
( )
从一千零九十六开始,一个一个地数到一千一百零三。
1 0 9 6
( )
( )
从一千零九十六开始,一个一个地数到一千一百零三。
( )
1 1 0 3
1 0 9 6
一千九百九十九添上1是多少?拨一拨,写一写。
( )
1 9 9 9
( )
2 0 0 0
写数时,从高位写起,按照数位顺序写;几千就在千位上写几,几百就在百位上写几……哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0。
从两千开始,一千一千地数到九千。
填一填,读一读。
读数时,从高位读起,按照数位顺序读;千位上是几就读几千,百位上是几就得几百……中间有一个0或两个0,只读一个零;末尾不管有几个0,都不读。
2000
3000
3500
5000
5500
6000
3000是接近1000,还是接近6000?
4600
2867
4060
4006
1.写一写,读一读。
( )
( )
( )
( )
2.
(1)7个百是( ),9个千是( )。
(2)3428里面有( )个千、( )个百、( )个十和
( )个一。
(3)5005里面有5个( )和5个( )。
(4)4个千和9个百组成的数是( ),4个千和9个十组成的
数是( )。
700
9000
3
4
2
8


4900
4090
在下面的算盘上再拨1个珠子,可以变成哪些四位数?
在千位上再拨1个下珠:
6166。
在百位上再拨1个上珠或下珠:
5666或5266。
在十位上再拨1个下珠:
5176。
在个位上再拨1个下珠:
5167。
口答:可以变成6166、5666、5266、5176、5167。

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