资源简介 (共8张PPT)混合运算大闯关挑战你的计算极限!开始闯关闯关规则与秘籍 闯关规则五关挑战:本次共设5个趣味关卡,每关都有不同的计算挑战任务。仔细审题:请认真阅读每道题目,看清数字与符号后再思考作答。即时反馈:完成题目后点击“提交答案”,系统会立即告诉你对错。荣誉称号:成功通过所有关卡,即可解锁“计算小能手”荣誉勋章! 运算秘籍先乘除,后加减在没有括号的算式里,要优先计算乘除法,再计算加减法。有括号,先算括号里的如果算式中包含括号,要先计算括号里面的部分,再算外面。灵活运用简便运算巧用加法交换律、结合律和减法性质,能让复杂计算变轻松。我知道了,开始第一关第一关:火眼金睛仔细观察,找出正确的答案!题目 01 · 绳子谜题两根绳子分别长1.82米和1.28米,乐乐把两根绳子接在一起,接头处用去0.1米,接好后的绳子实际长多少米?A. 3.0 米 B. 3.1 米C. 3.2 米 D. 3.3 米题目 02 · 运算挑战观察算式规律,选出与 10 - 1.25 - 3.75 计算结果完全相等的算式是哪一个?A. 10 - (1.25 - 3.75) B. 10 - (1.25 + 3.75)C. 10 + 1.25 - 3.75 D. 10 + 1.25 + 3.75提交答案第二关:神机妙算快速填空,考验你的计算功底!算式:(13.81 + 12.65) + 10.35 = 13.81 + (12.65 + 10.35)这道题运用的运算定律是:请在此处填写答案(律)挑战:两个数的和是 15.8,一个加数增加 2.5,另一个加数减少 1.7。请问现在的和变成了:请在此处填写计算结果提交答案第三关:步步为营列竖式计算,一步都不能错!题目 01请列竖式计算:14.6 + 59.03 + 12.4 在此处列出竖式计算过程注意:小数点要对齐,进位不要忘!题目 02请列竖式计算:88.68 + 78 + 45.35 在此处列出竖式计算过程仔细检查每一步的计算结果是否正确提交答案第四关:学以致用解决生活中的数学问题! 农场储备总计50吨优质大米待运 运输小队主力运输车型单次载重 6 吨 本关挑战任务一个农场计划运出50吨大米,第一天运出18.6吨,第二天运出20.4吨,剩下的大米在第三天运完。已知第三天使用的汽车载重为6吨,请问至少需要安排几次运输任务才能全部运完? 请在此处写下你的解题步骤:提示:先计算前两天运完后剩余的大米吨数,再结合汽车载重计算次数。注意生活实际中,哪怕剩下一点也需要再运一次哦!提交答案终极关卡:智慧巅峰终极挑战,你准备好了吗?“动动脑筋,算出爸爸的身高吧!” 数学逻辑挑战圆圆身高 1.3 米,她站在高 0.35 米的台阶上时,头顶距离地面的高度增加了。但即使这样,她还比爸爸矮 0.14 米。请根据这些信息,计算出爸爸的身高是多少米? 请在此处输入计算结果(单位:米):例如:1.80 (直接输入数字即可)提交答案恭喜你!闯关成功!你成功通过了所有关卡,成为了真正的“计算小能手”!混合运算的奥秘你已经完全掌握,继续加油!重新挑战8.2混合运算学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.两根绳子分别长1.82米和1.28米,乐乐把两根绳子接在一起,接头处用去0.1米,接好后的绳子实际长( )米。A.3 B.3.1 C.3.2 D.3.32.与相等的算式是( )。A. B.C. D.3.在算式“9.63-2.18-”中,当=( )时,可以用“改变减的顺序”进行简便计算。A.6.63 B.5.8 C.7.45 D.2.184.小兰在计算5.1+2.34时,把加号看成了减号,这样算出的结果比实际结果小( )。A.2.34 B.2.76 C.4.68 D.5.525.用简便方法计算 38.2-7.09-20.6-2.31=( )A.3 B.8.2 C.1 D.256.把一根长18米的木条垂直插入井中,木条插入泥土中的部分是2.67米,露出水面的部分是5.06米。井中水深( )米。A.12.94 B.15.33 C.10.27 D.7.73二、填空题7.(13.81+12.65)+10.35=13.81+(12.65+10.35)的依据是( )律.8.两个数的和是15.8,一个加数增加2.5,另一个加数减少1.7,和变成( )。9.红红带30元钱去买文具,买铅笔盒花了12.85元,买钢笔用去7.25元,她还剩下( )元。10. 这是根据( )进行简便运算的。11.爸爸通过“扫码领红包”活动得了4.81元红包,比妈妈多领了1.9元,爸爸和妈妈一共领了( )元。12.我市某天早晨的气温是20.5℃,中午的气温比早晨高了7.2℃,晚上的气温比中午低4.6℃。这天晚上的气温是( )℃。三、计算题13.直接写出得数. 1.5×5=________ 1.25×0.8=________2.7÷0.3=________ 0÷0.7=________38-(3.5-1.5)=________ 0.2÷0.2×0.2=________14.用竖式计算。14.6+59.03+12.4 88.68+78+45.351.57+15.7+32 56.1+3.45+61.009四、解答题15.一个农场计划运出50吨大米,第一天运出18.6吨,第二天运出20.4吨,剩下的第三天运出,第三天用载重6吨的汽车来运,需几次才能运完?16.圆圆身高1.3米,她站在高0.35米的台阶上还比爸爸矮0.14米,爸爸的身高是多少米?17.一根7米长的竹竿垂直插入水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.91米。水池中水深多少米?18.如图是明明妈妈在超市购物的小票,其中部分信息看不清了。算一算,妈妈买东西花了多少钱?找回了多少钱?19.小明家与学校相距1.26千米。今天他从家里出发,走了0.45千米后又回家取了一本书,这样他到学校一共要走多少千米?《8.2混合运算》参考答案题号 1 2 3 4 5 6答案 A C A C B C1.A【分析】先把1.82与1.28相加,求出两根绳子的总长度,因为接在一起时接头处用去0.1米,再用这个和减0.1即为此时绳子的实际长度。【详解】(米)所以接好后的绳子实际长3米。故答案为:A2.C【分析】减法的运算性质:是指从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和,也可以先减去第一个减数,再减去第二个减数。据此先利用加法交换律把原式变为:(9.8+0.2)-7.62-0.38,再根据减法的运算性质,可得:(9.8+0.2)-(7.62+0.38),据此解题即可。【详解】根据分析可知:9.8-7.62-0.38+0.2=(9.8+0.2)-(7.62+0.38);故答案为:C【点睛】灵活运用加法交换律和减法的运算性质是解题关键。3.A【分析】在算式“9.63-2.18-”中,用“改变减的顺序”进行简便计算,也就是先减,再减2.18再简算,那么要与9.63的小数部分相同可以相减得整数简算来判断。【详解】A.6.63与9.63小数部分相同,可以简算;B.5.8与9.63小数部分不同,不可以简算;C.7.45与9.63小数部分不同,不可以简算;D.2.18与9.63小数部分不同,不可以简算。所以在算式“9.63-2.18-”中,当=6.63时,可以用“改变减的顺序”进行简便计算。4.C【分析】分别计算出5.1+2.34与5.1-2.34的结果,再求出两种结果的差。【详解】(5.1+2.34)-(5.1-2.34)=7.44-2.76=4.68小兰在计算5.1+2.34时,把加号看成了减号,这样算出的结果比实际结果小4.68。故答案为:C【点睛】本题解题关键是熟练掌握小数加减法的计算方法。5.B【分析】解答此题根据减法的性质将算式改写为:38.2-(7.09+2.31+20.6),由此计算即可简算.【详解】38.2-7.09-20.6-2.31=38.2-(7.09+2.31+20.6)=38.2-30=8.2故答案为B.6.C【分析】木条的长度减插入泥土中部分的长度,再减露出水面部分的长度,即等于水深。【详解】18-2.67-5.06=15.33-5.06=10.27(米)井中水深10.27米。故答案为:C【点睛】本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握。7.加法结合【详解】略8.16.6【分析】根据题意,先计算一个加数增加后的和,一个加数增加2.5,和也会增加2.5,用两个数的和加上2.5,即15.8+2.5=18.3,再计算另一个加数减少后的和,即18.3-1.7。【详解】15.8+2.5-1.7=18.3-1.7=16.6两个数的和是15.8,一个加数增加2.5,另一个加数减少1.7,和变成16.6。9.9.9【分析】用30元减去铅笔盒的价钱,再减去钢笔的价钱即可求出还剩多少元。【详解】30-12.85-7.25=17.15-7.25=9.9(元)她还剩下9.9元。10.乘法分配律【分析】根据乘法分配律:,两个数和同一个数相乘,等于把这两个数分别同这个数相乘,然后再把两个积加起来,结果不变,据此解答。【详解】这是根据(乘法分配律)进行简便运算的。11.7.72【分析】用爸爸扫码领到的钱减去比妈妈多的钱数,计算出妈妈扫码领到了多少元,再加上爸爸的,即可算出爸爸和妈妈一共领了多少元红包,据此解答。【详解】4.81-1.9+4.81=2.91+4.81=7.72(元)爸爸通过“扫码领红包”活动得了4.81元红包,比妈妈多领了1.9元,爸爸和妈妈一共领了7.72元。12.23.1【分析】根据题意可知,早晨的气温加上7.2℃等于中午的气温,再减去4.6℃等于晚上的气温,据此即可解答。【详解】20.5+7.2-4.6=27.7-4.6=23.1(℃)【点睛】本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握。13. 7.5 1 9 0 36 0.2【详解】略14.86.03;212.0349.27;120.559【分析】根据小数加法的运算法则,进行计算。【详解】 故答案为:86.03;212.0349.27;120.559【点睛】此题考查小数加法运算,要仔细观察算式的特点,小数位数多时一定要对齐看清楚。15.2次【分析】用50减去第一天加第二天运出的吨数和求出第三天运出的吨数;用第三天运出的吨数除以6求出商和余数,用商加1即可求出需几次才能运完。【详解】50-(18.6+20.4)=50-39=11(吨)11÷6=1……5(吨) 1+1=2(次)答:需2次才能运完。【点睛】解答此题的关键是明确多出的5吨需要再运1次。16.1.79米【分析】爸爸的身高是圆圆身高1.3米加0.35米的台阶再加比爸爸矮0.14米,据此解答。【详解】1.3+0.35+0.14=1.65+0.14=1.79(米)答:爸爸的身高是1.79米。17.5.59米【分析】根据题意可知,竹竿的长度-入泥部分的长度-露出水面的部分的长度=水深。也就是用7-0.5-0.91来计算。【详解】7-0.5-0.91=6.5-0.91=5.59(米)答:水池中水深5.59米。18.52.75元;47.25元【分析】把购买的三种商品的价钱相加即等于买东西花的钱;再用100元减买东西花的钱即等于应找回的钱。【详解】48.50+2.75+1.50=51.25+1.50=52.75(元)100-52.75=47.25(元)答:妈妈买东西花了52.75元钱,找回了47.25元钱。【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法是解答本题的关键。19.2.16千米【分析】走了0.45千米后又回家取了一本书,即从出发到再回到家中取书共走了2个0.45千米,0.45加0.45的和是0.9,即共走了0.9千米,再从家到学校,又走了1.26千米,再给0.9加1.26,即可求出他一共走了多少千米。【详解】0.45+0.45+1.26=0.9+1.26=2.16(千米)答:他到学校一共要走2.16千米。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8.2混合运算同步练习 冀教版数学四年级下册.docx 8.2混合运算大闯关.pptx