【AI素材】冀教版数学四年级下册驾车旅游 AI交互闯关练习+课件(共27张PPT)

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【AI素材】冀教版数学四年级下册驾车旅游 AI交互闯关练习+课件(共27张PPT)

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驾车旅游
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一辆汽车从甲地开往乙地,速度为80千米/时,行驶2小时后距离中点16千米,两地间的距离不可能是( )千米。
A.352 B.176 C.288
2.小红家准备利用周末时间去姥姥家,小红家到姥姥家的距离约是100千米,她们一家适合选择的交通方式是( )。
A.飞机 B.汽车 C.自行车
3.下面问题( )可以用解决。
A.一辆汽车8小时行驶240千米,照这样的速度,从甲地到乙地需要6小时,甲乙两地相距多少千米?
B.8头奶牛6天产奶240千克,平均每头奶牛每天产奶多少千克?
C.8个小组一共种了240棵树,每组有6人,平均每人种多少棵树?
4.下面速度最快的是( )。
A.飞机飞行速度12千米/分
B.声音传播速度340米/秒
C.宇航员太空行走7.9千米/秒
二、填空题
5.蝴蝶5分钟飞行2500米,蝴蝶每分钟行( ),这只蝴蝶2小时可飞行( )千米。
6.一列火车3小时行驶480千米,求平均每小时行驶多少千米,用到的数量关系是( )。
7.一列高速列车平均每小时行驶320千米,它的速度可以写成( )。这列高速列车5小时可以行驶( )千米。
8.张师傅开汽车从石家庄到北京,平均每小时行92千米,3小时到达,石家庄到北京的路程是( )千米,解决这个问题时用到的数量关系是( )。
9.某班有59人去春游,每人的车费和门票费共计198元,一共大约要准备( )元。
三、判断题
10.妙妙家距爷爷家60千米,军军建议她最好步行去。( )
11.君君家和学校相距420米,他从家到学校走了6分钟,求每分钟走多远,要求的是路程。( )
12.齐齐每分钟跑185米,他14分钟跑多远?这道题已知的是路程和时间,要求的是速度。( )
13.行驶同一段路程,时间越短,速度就越快。( )
四、解答题
14.哈尔滨到深圳的铁路长大约是3357千米,一列火车以108千米/时的速度从哈尔滨开往深圳,25小时能到达吗?
15.北京到广州的铁路长约是2313千米,一列高铁以308千米/时的速度从北京出发,7个小时能到达广州吗?
16.石家庄到广州的铁路全长1845千米,张叔叔坐火车从石家庄出发,到广州参加会议,火车的行驶速度是108千米/时,如果张叔叔乘坐火车上午6时从石家庄出发,晚上10时能到达广州吗?
17.一条马路长200米,小亮和他的小狗分别以均匀的速度同时从马路的起点出发。当小亮走到这条马路一半的时候,小狗已经到达马路的终点。然后小狗返回与小亮相向而行,遇到小亮以后再跑向终点,到达终点以后再与小亮相向而行……直到小亮到达终点。小狗从出发开始,一共跑了多少米?
18.一辆大巴车从甲地出发,如果每小时行驶85千米,12小时就可以到达乙地.结果只用了10小时就到乙地了.这辆大巴车实际平均每小时行驶多少千米?
《驾车旅游》参考答案
题号 1 2 3 4
答案 B B A C
1.B
【分析】根据路程=速度×时间,计算出这辆汽车2小时行驶的路程,如果此时未到中点,可以用已行的路程加上16千米后,再乘2,计算出两地之间的路程;如果此时超过了中点,可以用已行的路程减去16千米后,再乘2,计算出两地之间的路程。
【详解】第一种情况:
(80×2+16)×2
=(160+16)×2
=176×2
=352(千米)
第二种情况:
(80×2-16)×2
=(160-16)×2
=144×2
=288(千米)
结合选项中的数据可知两地间的距离不可能是176千米。
故答案为:B
【点睛】本题解题关键是能够分两种情况分析已行路程与中点之间的关系,再根据路程=速度×时间,列式计算。
2.B
【分析】根据生活实际,飞机的速度大约800千米/时,汽车的速度大约100千米/时,自行车的速度大约15千米/时,据此解答。
【详解】由分析得:
小红家准备利用周末时间去姥姥家,小红家到姥姥家的距离约是100千米,她们一家适合选择的交通方式是汽车。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查了行程问题中速度的含义,以及交通方式的选择,注意联系生活实际。
3.A
【分析】A.根据公式:路程÷时间=速度,把数代入公式求出速度,由于行驶6小时,再乘6即可;
B.由于6天产奶240千克,用240除以6求出8头奶牛一天产奶量,再除以8即可求出每头奶牛每天产奶的量;
C.用240除以8即可求出一个小组种的棵数,再除以6即可求出每人种多少棵。
【详解】A.240÷8×6,符合题意;
B.240÷6÷8,不符合题意;
C.240÷8÷6,不符合题意。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查整数的乘除法,要看清楚题目说的内容,并熟练掌握行程问题的公式。
4.C
【分析】千米和米之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,据此分别求出各个选项中1分钟行驶的路程,再比较大小解答。
【详解】A.12×1=12(千米),12千米=12000米
B.340×60=20400(米)
C.7.9×60=474(千米),474千米=474000米
474000>20400>12000
速度最快的是7.9千米/秒。
故答案为:C
【点睛】本题考查行程问题,要判断哪个速度最快,可以比较相同时间行驶的路程大小,也可以比较相同路程所需要时间的大小。
5. 500 60
【分析】2500除以5等于蝴蝶每分钟行的路程,乘60等于1小时飞行的路程,再乘2等于2小时飞行的路程,把米换算成千米即可解答。
【详解】2500÷5=500(米)
500×60×2
=30000×2
=60000(米)
=60(千米)
【点睛】熟练掌握路程、速度和时间的关系是解答本题的关键。
6.速度=路程÷时间
【分析】根据题意,火车3小时行驶480千米,求平均每小时行驶的千米数,即求速度。速度的计算公式为:速度=路程÷时间。
【详解】已知火车行驶的时间和路程,求平均速度,需用路程除以时间。
因此用到的数量关系是速度=路程÷时间。
7. 320千米/时 1600
【分析】速度的写法:“320千米”写在前面,中间写“/”,“时”写在后面;用320乘5即可求出5小时可以行驶的路程;
【详解】一列高速列车平均每小时行驶320千米,它的速度可以写成320千米/时;
320×5=1600(千米),则这列高速列车5小时可以行驶1600千米;
【点睛】熟练掌握速度×时间=路程,是解答此题的关键。
8. 276 速度×时间=路程
【分析】平均每小时行92千米×3小时=石家庄到北京的路程,列式为92×3,这里平均每小时行92千米是速度,3小时到达是时间,要求的是石家庄到北京的路程,解决这个问题时用到的数量关系是速度×时间=路程。
【详解】92×3=276(千米)
即石家庄到北京的路程是276千米,解决这个问题时用到的数量关系是速度×时间=路程。
9.12000
【详解】略
10.×
【分析】根据生活经验,对长度单位和数据的大小认识,可知一个人每小时大约走4千米,妙妙家距离爷爷家60千米,她最好乘车去。
【详解】根据分析可知,
妙妙家距爷爷家60千米,最好乘车去。原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】解决本题关键是明确60千米是一个比较远的路程,不适合步行。
11.×
【分析】根据题意可知,求每分钟走多远,即求每分钟走的路程,这是速度,据此即可判断。
【详解】君君家和学校相距420米,他从家到学校走了6分钟,求每分钟走多远,要求的是速度,原题说法错误;
故答案为:×
【点睛】解答本题需要熟练掌握路程、时间和速度之间的关系,准确理解速度的意义。
12.×
【分析】齐齐每分钟跑185米是指“速度”,14分钟是指“时间”,根据速度×时间=路程,要求他14分钟跑多远,也就是求路程。
【详解】由分析得:齐齐每分钟跑185米,他14分钟跑多远?这道题已知的是速度和时间,要求的是路程。
故答案为:×
【点睛】本题考查了学生对速度×时间=路程的掌握与理解。
13.√
【分析】路程÷时间=速度,根据商的变化规律可知,路程不变,时间越少的速度越大,据此即可解答。
【详解】路程÷时间=速度,路程不变,时间越短,速度就越快,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。
14.不能
【分析】根据路程=速度×时间,计算出这列火车25小时可以行驶的路程,再与3357千米进行比较。
【详解】108×25=2700(千米)
2700<3357
答:25小时不能到达。
【点睛】本题考查行程问题的解题方法,解题关键是掌握行程问题的数量关系,利用路程=速度×时间,列式计算。
15.不能
【分析】用308乘7求出7个小时能行的路程,再与2313比较即可解答。
【详解】308×7=2156(千米)
2156<2313,所以不能。
答:7个小时不能到达广州。
【点睛】熟练掌握速度×时间=路程,是解答此题的关键。
16.不能
【分析】普通计时法转换为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;先把上午6时、晚上10时转换成24时计时法;再用减法求出它们之间经过的时间,用经过的时间乘108,求出这些时间共行驶的路程,再与1845比较大小。
【详解】上午6时等于6时,晚上10时等于22时;
22时-6时=16(小时)
(千米)
1728千米<1845千米
答:晚上10时不能到达广州。
【点睛】本题考查的是行程问题,熟练掌握速度、时间、路程的关系是解答此题的关键。
17.400米
【分析】根据题意,可得小狗的速度是小亮速度的2倍,所以同样时间内小狗的路程也是小亮的2倍。据此解题。
【详解】200×2=400(米)
答:小狗一共跑了400米。
【点睛】本题考查了行程问题,能根据题意找出小狗和小亮的速度关系是解题的关键。
18.85×12=1020(千米)
1020÷10=102(千米)
【详解】略(共27张PPT)
成为驾驶小能手
行程问题闯关挑战
MATH ADVENTURE 2026
立即出发
课件说明
欢迎来到“驾驶小能手”闯关挑战!这是一个充满趣味的数学互动课件,旨在通过一系列与“速度、时间、路程”相关的问题,帮助你掌握行程问题的核心知识。
掌握核心公式
深入理解并掌握行程问题中的基本数量关系:速度 × 时间 = 路程,打好理论基础。
灵活解决问题
能够结合实际的驾驶情境,灵活运用核心公式,分析并解决各类简单的行程计算问题。
比较速度大小
学会观察和换算单位,准确比较不同交通工具或场景下的速度快慢,强化单位意识。
提升逻辑思维
在闯关挑战中培养解决实际问题的能力,锻炼逻辑分析与数学建模思维,感受数学乐趣。
闯关目录
01基础选择题
考验你的基础知识和计算能力,通过简单的题目快速热身,为后续挑战打下坚实基础。
02智慧填空题
挑战你的公式应用和单位换算能力,精准填写关键数值,检验对核心概念的掌握程度。
03火眼金睛判断题
锻炼你的辨析能力和概念理解,在似是而非的描述中明辨是非,强化逻辑思维能力。
04终极挑战解答题
综合运用所学知识解决复杂问题,展示完整的解题思路与步骤,是对学习成果的全面检验。
第一关
基础选择题
BASIC MULTIPLE CHOICE
READY GO!
题目 1:距离之谜
一辆汽车从甲地开往乙地,速度为80千米/时,行驶2小时后距离中点16千米。请问,甲、乙两地间的距离不可能是下列哪个选项?
A.352 千米
B.176 千米 (正确答案)
C.288 千米
核心思路:分类讨论思想
①未到中点:(80×2 + 16) × 2 =352千米
②超过中点:(80×2 - 16) × 2 =288千米
结论:176千米是不可能的,故选 B。
题目 2:出行方式选择
小红家准备利用周末时间去姥姥家,小红家到姥姥家的距离约是100千米,她们一家适合选择的交通方式是哪一种呢?
A. 飞机
适合长距离跨城/跨国旅行。100千米距离太短,且乘坐飞机流程繁琐,性价比不高。
B. 汽车 (推荐)
公路交通发达,速度适中。自驾约1小时即可到达,周末出行灵活自由,是最佳选择。
C. 自行车
仅适合短距离代步。100千米路程太远,骑行耗时久、体力消耗大,不适合休闲出游。
生活小贴士:在规划行程时,我们要综合考虑距离、时间成本以及交通工具的便捷性来做出最优选择。
题目 3:算式应用
请观察下列情境,哪个问题可以用算式240 ÷ 8 × 6来解决?
A
一辆汽车8小时行驶240千米,照这样的速度,从甲地到乙地需要6小时,甲乙两地相距多少千米?
B
8头奶牛6天产奶240千克,平均每头奶牛每天产奶多少千克?
C
8个小组一共种了240棵树,每组有6人,平均每人种多少棵树?
解题思路解析
选项A:先求速度 (240 ÷ 8),再求6小时路程 (速度 × 6),完全符合算式。
选项B/C:均为连除问题,分别对应 240 ÷ 6 ÷ 8 和 240 ÷ 8 ÷ 6。
题目 4:速度大比拼
下面速度最快的是( )?
A. 飞机飞行速度 12 千米/分
B. 声音传播速度 340 米/秒
C. 宇航员太空行走 7.9 千米/秒
提交答案
民航客机飞行
宇航员太空行走
解题思路:单位换算大揭秘
统一单位:将所有速度统一换算成“米/秒”进行比较。
计算结果:A(200m/s) < B(340m/s) < C(7900m/s)。
最终结论:宇航员的速度最快,正确答案是C。
第二关
智慧填空题
LEVEL 02
精准计算 单位换算 脑力冲刺
开始挑战 GO!
题目 5:蝴蝶的飞行
美丽的蝴蝶在花丛中穿梭
题目挑战
蝴蝶 5 分钟飞行 2500 米,蝴蝶每分钟行 ( ) 米,这只蝴蝶 2 小时可飞行 ( ) 千米。
核心思路:求速度
公式:速度 = 路程 ÷ 时间
计算:2500 ÷ 5 =500(米/分钟)
核心思路:求路程
转换:2小时 = 120分钟
计算:500×120 =60000米 = 60千米
提交答案 & 查看解析
题目 6:数量关系
行程问题小课堂
路程、时间、速度是三剑客
掌握关系解题快人一步
题目描述
一列火车3小时行驶了480千米,求平均每小时行驶多少千米。
这道题中,我们需要填写的核心数量关系是 (?)
知识点拆解
已知“时间”和“路程”,求“平均每小时行驶的距离”即求“速度”。
行程问题的万能公式:速度 = 路程 ÷ 时间
速度 = 路程 ÷ 时间
提交答案
回答正确!
题目 7:速度的写法与计算
题目描述
一列高速列车平均每小时行驶320千米,它的速度可以写成 ( )。
这列高速列车5小时可以行驶 ( ) 千米。
核心知识点解析
写法规范:路程单位 / 时间单位 →320 千米/时
计算公式:路程 = 速度 × 时间
代入计算:320 × 5 =1600 (千米)
提交答案 & 查看解析
题目 8:路程计算
行程问题应用题
张师傅开汽车从石家庄到北京,平均每小时行92千米,3小时到达。请问:石家庄到北京的路程是( )千米,解决此问题用到的数量关系是( )。
请输入答案
请输入关系
提交答案
核心解答:路程计算
根据行程问题公式:路程 = 速度 × 时间。代入数值计算:92 × 3 =276(千米)。所以第一空的正确答案是 276。
知识回顾:核心关系
行程问题的三大要素是:速度、时间、路程。它们之间的基本数量关系是:速度 × 时间 = 路程,这是解决所有同类应用题的基础依据。
题目 9:估算
春游费用小挑战
某班有59人去春游,每人的车费和门票费共计198元,
一共大约要准备 ( ) 元。
请输入估算结果
提交答案
估算思路小锦囊
1. 凑整简化:把人数 59 看作 60,把单价 198 看作 200。
2. 快速计算:60 × 200 = 12000(元)
这样就能快速估算出大概需要准备的钱数啦!
小贴士:估算时通常把数字看成整十、整百的数,方便快速计算哦!
快乐春游 · 数学随行
第三关
火眼金睛判断题
READY 擦亮双眼 · 辨别真伪
题目 10:步行去爷爷家
生活中的数学思考
情景分析
妙妙家距离爷爷家有60千米远,好朋友军军建议她“最好步行去”。你觉得军军的这个建议在现实生活中合理吗?
√ 合理
× 不合理
确认提交
知识点解析
人正常步行速度约4-5千米/小时,走完60千米需要十几个小时,非常耗时且不现实。数学问题的解决需要结合生活实际,应选择乘车等更高效的交通方式。
题目 11:求的是什么?
君君家和学校相距420米,他从家到学校走了6分钟。
题目问:“求每分钟走多远”,结论是“要求的是路程”。请判断这个结论是否正确?
核心概念辨析
“每分钟走多远”描述的是快慢程度,这是速度的定义;
而路程是指物体运动轨迹的总长度(本题中为420米)。
结论正确
结论错误
点击提交答案,查看最终解析
题目 12:已知什么?求什么?
齐齐每分钟跑185米,他14分钟跑多远?
题目描述:“这道题已知的是路程和时间,要求的是速度。” 这句话是正确的吗?
核心知识点解析
“每分钟跑185米” 是速度 (v);“14分钟” 是时间 (t)。
问题“跑多远” 是求路程 (s)。因此原题说法错误,已知的是速度和时间,求的是路程。
正确 (√)
错误 (×)
提交答案
选择选项后点击提交,
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题目 13:速度与时间的关系
行驶同一段路程,时间越短,速度就越快。请问这个说法是正确的吗?( )
核心原理解析
根据公式速度 = 路程 ÷ 时间,当路程(被除数)固定不变时,除数(时间)越小,得到的商(速度)就越大。因此题干的说法是完全正确的。
选 正确
选 错误
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第四关
终极挑战解答题
FINAL CHALLENGE
—— 综合运用 · 突破极限 ——
题目 14:火车能按时到达吗?
参考图示:中国中长期铁路网规划
哈尔滨至深圳铁路线示意
01. 计算25小时行驶的路程
根据公式:路程 = 速度 × 时间
计算得:108 × 25 =2700(千米)
02. 对比总路程
已知全程约3357千米
比较结果:2700 千米 < 3357 千米,尚未跑完全程
03. 最终结论
答:这列火车行驶25小时不能按时到达深圳。
题目 15:高铁能按时到达吗?
题目信息
北京到广州的铁路长约 2313 千米,一列高铁以 308 千米/时的速度从北京出发。请问,高铁行驶 7 个小时能到达广州吗?
核心解题步骤
STEP 01 计算路程:路程 = 速度 × 时间 = 308 × 7 =2156(千米)
STEP 02 比较大小:2156 千米 < 2313 千米,说明行驶距离不足。
结论:7 个小时不能到达广州。
中国中长期铁路网规划示意图
题目 16:火车能按时到达吗?(进阶版)
中国中长期铁路网规划示意图
(石家庄 - 广州 线路示意)
01
计算行驶时间
晚上10时 = 22时,行驶时间 = 22时 - 6时 = 16(小时)
02
计算16小时行驶的总路程
路程 = 速度 × 时间 = 108 × 16 = 1728(千米)
03
比较路程:实际 vs 全长
1728 千米 < 1845 千米,说明行驶距离不足全程。

火车在晚上10时行驶的距离不足,因此不能按时到达广州。
题目 17:小狗跑了多远?
一条马路长200米,小亮和小狗同时从起点出发。小亮走到一半时,小狗已到终点。之后小狗往返于小亮与终点之间,直到小亮到达终点。请问小狗一共跑了多少米?
STEP 01 · 分析速度关系
小亮走100米时,小狗跑完全程200米。由此可知:小狗速度 = 2 × 小亮速度。
STEP 02 · 计算总路程
小亮走完全程200米,小狗与他运动时间相同。路程与速度成正比,故小狗跑了 200 × 2 = 400 米。
最终答案:小狗一共跑了400米
不要被来回跑迷惑哦!
题目 18:实际速度是多少?
大巴车行程问题
STEP 01 · 计算甲乙两地的总路程
公式:路程 = 计划速度 × 计划时间
计算:85 × 12 =1020(千米)
STEP 02 · 计算大巴车的实际速度
公式:实际速度 = 总路程 ÷ 实际时间
计算:1020 ÷ 10 =102(千米/时)
最终结论
这辆大巴车实际平均每小时行驶102千米。
闯关总结
恭喜你完成了所有挑战!你已经成功掌握了行程问题的核心知识点,这是解决一切运动问题的“金钥匙”:
基础核心公式
速度 × 时间
= 路程
变形公式 · 求速度
路程 ÷ 时间
= 速度
变形公式 · 求时间
路程 ÷ 速度
= 时间
希望这次“驾驶小能手”的旅程不仅让你学会了数学知识,也让你感受到了解决问题的乐趣。
继续加油,在未来的数学探索中,成为更厉害的解题小达人!
恭喜闯关成功!
CONGRATULATIONS
你们都是最棒的“驾驶小能手”!
THANKS FOR WATCHING

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