资源简介 科学部分贴条形码区判断题、选择题填涂区域(请用2B铅笔填涂)填涂样例正确填涂 2[A][B][C]26[A][B][C]31[A][B]36[A][B]22[A][B][C]27[A][B][c]32[A][B]23[A][B][C]28IA][B][C]33[A][B]24[A][B][C]29IA][B][C]34[A][B]25[A][B][c]30[A][B][C]35[A][B]一、选择题(把正确答案涂在填涂区域内)21.妈妈发现卧室的门与设计图纸相比,偏离了10厘米。这是房屋在阶段出现了问题。()A.设计B.建造C.测试22.进行成本预算时,下列做法比较合理的是(①直接估计一个数值②和同学讨论成本包含哪些内容③统计材料的用量④调查了解材料的价格⑤估计需要的人工和用时A.①②③⑤B.①②③④⑤C.②③④⑤23.在框架结构中,结构是最稳定的。A.三角形B.平行四边形C.梯形24.建造塔台时,底部一般要建得大一些,这主要是为了A,增加顶端承重能力B,增加稳定性C.增加抗风能力25.测试桥梁模型时,桥面中部塌陷。改进方法不恰当的是)A.增加桥敬数量B.改用更轻的材料C.加固桥面结构26.小科利用二歧法将校园里的樟树、桂花树、柳树分为一类,将蝴躲兰、麦冬、狗尾草分为一类,他这样分的依据是()A.叶子是否为绿色的B.会不会开花C.茎中木质的含量27.像兔子那样,直接生下小动物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物,下列不属于哺乳动物的是()A.蝙蝠B.鲸鱼C.企鹩28.遗传和变异是普遍存在的,是生物进化的基础。下列俗语描述的是变异现象的是()A.一母生九子,连母十个样B、龙生龙,风生风C.种瓜得瓜,种豆得豆29.在“校园生物大搜索”活动中,下列做法错误的是(A.搜索校园生物时,不可以破坏它们的生活环境B.可以从脚印、粪便等踪迹推测躲藏起来的动物C.可以把观察到的小动物带回家中饲养30.某地区鸟类种类大量减少,最可能的原因是A.人们大量植树造林B.栖息地遭到破坏·C.气候变得温暖二、判断题(在填涂区域正确的涂“A”,错误的涂“B”)31.改造塔台模型时,应尽可能让塔台高一些,这样塔台会更稳固。32.如果制作的塔台角度不正,对于抗震性是有一定影响的。33.投标发布会上可以利用文字和绘图的方式表达自己组内的设计。34.动物的形态特征可以遗传给后代,但行为方式等不可以遗传给后代。35.制作校园生物分布图时,如果生物太多,可以对生物进行编号。36.为了使我们周边的生物多样性,我们需要大量的引进外米物种。(六年级常识第3页共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览