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科学部分
贴条形码区
判断题、选择题填涂区域（请用2B铅笔填涂）
填涂样例正确填涂■
21[AJ[B][C]
26[A][B][C]
31[A][B]
36[A][B]
22[A][B][C]
27[AJ[B][C]
32[AJ[B]
23[A][B][C]
28[A][B][C]
33[A][B]
24[A][B][C]
29[A][B][C]
34[A][B]
25[A][B][C]
30[A][B][C]
35[A][B]
一、选择题（把正确答案涂在填涂区域内）
21.农民播种后遇到大雨，种子发芽率降低，主要原因是
A.土壤缺少空气
B.土壤缺少阳光
C.土壤温度过低
22.植物进行光合作用的场所和必要条件分别是
A.根、水分
B.绿叶、光照
C.茎、温度
23.下列动物行为中，不属于适应环境变化的是
A,大雁迁徙
B.蛇冬眠
C.公鸡啼叫
24.“千里之堤，溃于蚁穴”体现了
A,生物适应环境
B,生物彩响环境
C.环境影响生物
25.铁块在水中会下沉，但用钢铁制成的大轮船却能浮在水面上，原因是
A.钢铁制成轮船后重量变小
B.轮船受到的重力消失了
C.轮船的体积大，排开的水量多，浮力大
26.小明用带盖空玻璃瓶模拟潜水艇的沉浮，现向瓶内加入部分水，使玻璃瓶沉入水底，如果想要
让玻璃瓶从水底浮到水面，他应该做的是
A.从玻璃瓶中倒出水
B.向玻璃瓶中加水
C.减小玻璃瓶的体积
27.同学们要完成“制作一艘有动力的小型运输船”的任务，下列制作流程正确的是
A.制作→设计→测试→改进
B.画设计图+制作→改进→测试
C.明确任务→画设计图→制作→测试→改进
28.分隔船舱的主要目的是
A.提升船的稳定性，防止侧翻
B.让船更美观
C.减小船的阻力
29.科学课上，同学们用相同重量的橡皮泥制作小船，想要提升小船的载重量，最合理的做法是
()
A.把小船做的更厚实
B.减小船的长度
C.增大小船的船体体积，加宽船底
30.潜水艇在水面上漂浮时，与在水下悬浮时相比，
()
A。排开的水量相同，浮力相同
B.排开的水量不同，浮力不同
C.排开的水量相同，浮力不同
二、判断题（在填涂区域正确的涂“A”,错误的涂“B”)
31。仙人掌的叶子退化为刺状，主要是为了防止动物捕食。
(
32.探究“绿豆种子发芽是否需要水”的实验中，一组放在窗台上加水，另一组放在抽屉里不加水，
实验设计科学。
()
五年级常识第3页共4页

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