资源简介 2025-2026学年度第二学期期中质量检测②节蓝,是智楚的宝降,是心灵的港湾。③它能启池我们的心智,帮助我们养成独立恶考的能力。八年级语文试题④它能安批表们的心烤,让表们在浮操中守住内心的安宁A.①2③④B.②08④C.08②④D.③②0④注意事项:任务二:文脉流转—过这语完善1,答题前,考生券必先械对泰形码上的址名和准考证号,然后用黑色鉴字笔将本人的4。采用正在学习的文学文化知识操马过渡语,以下说法有带误的一项是()(2分)学校、址名和准考证号填写在答题卡相应位重。人.刘成章的(安塞亚鼓》以热烈笔触描始陕北民俗,短句庄重肃秘,长句总促有力,2.竹答选棒通时,用2B格笔杵王确选项涂在答题卡相应位置,如需改动,用擦皮句式的使用紧密配合氛图的变化,擦干净后,再这涂其它答笺标号。作答◆选将题时,务必将答金写在答题卡上。写在本品B。《素霞》采用重章叠句的形式,强化主人公追伊人不得的惆怅之情,卷上无数。C。《诗经》是我国最早的诗欧总集,也是我四诗致现实主义传统的源头。它汇集了从一,积累与远用(共20分)西周到春秋时期的诗取305篇,分为风、雅、领三类。226年4月,济宁市任城区各初中学校开了读书节系列活动,你参与了开场白校对、D.“记”是一种古代文体,可以通过记人、记率、记物、记景来抒发作者的感情和过液语完善等任务。主张。《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》分别是记事、记景、记物的文章。任务一:书香启幕—开据白校对5.请你将过遗语中的古诗文补充完整。《6分)甲:草长黄飞,书者载鱼,迎来了一年一度的动书节,在中华五千年的历史长河中,古诗河如喧瑰明琳,烟招生辉。它是“气蒸云梦泽,乙:遍(0)知识的源头,感受文字的力量。从诸于教文到唐宋计词,从古类名著到(1)”的壮阔雄课:是“式微式微,胡不归?”的后朴呐喊:是“青青子现代佳作,每一页都承载着智悬的光芒是今人叹为观止的,种,格悠表心。垠我不往,(2》”的深墙惑念:是“关关耶年,在河之测。甲:(3),带于好递”的美好向往:是(4)“·白露为。所乙:通过阅映,使我们沉淀内心,或离浮桑谓伊人,在水一方”的联装造子;更是“中无奈树,(5)甲:我们要传承经典、走进经共、品味轻弗,在宇里行同寻找精神的辆息她。的世外机源。接下来,我们夫烃这场诗意之的!乙:愿期嘲书声与书青文鹊,在校因夏历久弥新,代代相传,任务三:经典荐读一交流会参与1,根抛拼音写汉字,并给加点字注音。(2分)6.读书节“经具荐读”环节定《经常谈》作为范例开启读书交流,请你完成相关任务。①造(s)。②承载(6分)2。关于修铜“开场白“的时论,错误的一项是()(2分)A,草长鹭飞,书卷氲氢,迎来了一年一度的读书节。(句子结构不完整,应该在“速《经辣常谈》日秉未带前添知“我们”。)《就文解字》第一《周易》第二B.每一页都承载着智慧的光芒是令人叹为观止的。(两种句式杂轻一起,可将句子拆《尚将》第三《诗经》第四分为“每一页都承载著智慧的光芒,这令人叹为观止。”)“三礼”第五“春秋三传”第六C:我们要传承经典、走进经典、品味经典。(语序不合理,正确顺序为品味经典、传“四书”第七《战国策》第八承经典、走进经典。)《史记》《汉书》第九诗子第十D.通过阅读,使我们沉淀内心,运离浮餐。(盗用介词“通过”和“使”导致句子锌第十一许第十三缺少主语,应该副去“遍过”叹“使”,)文第十三3.下列句子填入文段中甲同学台词的横线处,排序最恰当的一项是()(2分)(1)请你选择《经典常谈》某一篇,仿孤示例,写一句推荐语。(2分)①它能引领夜们穿越时堂,与古令中外的先餐智者对话。【示例】《周岛》:具有格学意味的卜书八年领语文试题薯1页共8到八年级语文试思第2页共8页 展开更多...... 收起↑ 资源预览