湖北武汉六中等学校2025—2026学年度下学期期中检测 高二生物学试卷(扫描版,无答案)

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湖北武汉六中等学校2025—2026学年度下学期期中检测 高二生物学试卷(扫描版,无答案)

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2025一2026学年度下学期期中检测
高二生物学试卷
考试时间:2026年4月21日上午10:15一11:30
试卷满分:100分
一、单选题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题蛤出的四个选项中,只有一
项是符合愿目要求的。
1.藏羚羊活动能力强、活动范围广,是全球最神秘的长距离迁徙有蹄类动物之一。基因组
证据显示,青藏高原的不同地理种群间的藏羚羊存在极强的基因交流,不存在显著遗传分化。
这一发现印证了藏羚羊独特的迁徙繁殖策略:每年夏季,雌性藏羚羊跨越数百公里前往固定
产仔地,部分母羊与幼崽在新栖息地定居,不再返回原越冬地。正是这种“迁徙即交流的生
存方式,让藏羚羊始终保持高效基因流动。下列叙述正确的是
A.藏羚羊某一固定地理种群只有出生率和死亡率会影响其种群数量
B.高原气候及人类活动的干扰是藏羚羊种群数量的主要密度制约因素
C.为准确统计藏羚羊的种群数量,可采用标记重捕法或红外相机法
D.部分藏羚羊迁徙后不返回的行为有利于提高藏羚羊的遗传多样性
2.每年10月中下旬到翌年2月份,鄱阳湖湿地成群越冬的候鸟如白琵鹭等在此栖息觅食,
这些鸟类的食物主要是湿地中的底栖动物(线虫类、贝壳类等)。下列说法正确的是
A.导致该湿地某种候鸟种群密度变化的主要因素是其出生率和死亡率
B,用标记重捕法调查白琵鹭的种群密度,标记物脱落会造成结果偏小
C.鄱阳湖湿地群落区别于其他湿地群落的重要特征是群落的物种组成
D,该湿地不同地段分布的不同种群呈镶嵌分布,是群落垂直结构的体现
3.为了解某水库鱼类群落结构特征和种间关系,研究人员对多种鱼类展开资源调查,得到
了主要鱼类的时间和空间生态位重叠指数(下表)。下列叙述不合理的是
(注:重叠指数大小与鱼类种间生态位重叠程度成正相关关系,表中以1为对角线,对角线
以下为各主要鱼类的空间生态位重叠指数,对角线以上为时间生态位重叠指数。)
物种
棒花鱼

麦穗鱼
高体鰟皱
棒花鱼
1
0.916
0.999
0.332

0.818
1
0.932
0.683
麦穗鱼
0.867
0.989
1
0.377
高体鰟皱
0.341
0.402
0.352
1
A.不同鱼类占据稳定时空生态位是协同进化的结果
B.高体螃鲏的空间分布不利于提高水库物种丰富度
C.若引入鯽的天敌一段时间后麦穗鱼的数量将增加
D,棒花鱼和麦穗鱼可以通过错开生境降低种间竞争
高二生物学试卷第1页共8页

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