2026年山东省淄博市周村区九年级下学期初中学业水平模拟考试语文试题(图片版,含答案)

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2026年山东省淄博市周村区九年级下学期初中学业水平模拟考试语文试题(图片版,含答案)

资源简介

2026年初中学业水平模拟考试
语文试题
本试卷共8页。满分150分,考试时长120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
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2.
回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑
:
色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
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一、积累与运用(33分)】

中国文化崇尚“以和为贵”,“和”文化渗透在我们生活中的方方面面。现在班上开展
n
“以和为贵”探究性学习,请你参加。

【任务一:湖源知“和”】
1.以下是“和”的字义发展图示,
根据其引申义,下面四句中义项正确的一项是(3分)
和:hé古乐器名
音乐和谐
①和睦、融洽
如装
②喜悦
③适中、恰当
④温暖、暖和

(1)虽笑未必和。—孟郊《择友》
(2)有子曰:“礼之用,和为贵。”
《论语》
(3)刑政平,百姓和,国俗节。一
《荀子》
(4)天朗气清,惠风和畅。一
《晋书·王羲之传》

:
A.③②④①
B.④②③①
C.①③②④
D.
②③①④
2.结合“和合”文化的精髓,请在横线处选填合适的词语。(4分)》
“和合”是中华民族的重要精神基因,融合在中国人的血脉之中。以和为贵、亲仁

善邻、讲信修睦、四海之内皆兄弟…追求人际相处乃至国际关系的和合、和睦、和谐,

是五千年中华文明的核心价值理念之一。A的宇宙观、B—的国际观、
C的社会观、
D
的道德观,都是“和合”精神的最好注脚。
备选词语:协和万邦
和而不同
人心和善
天人合一
九年级语文试题第1页(共8页)
【任务二:聚焦议“和”】
当今世界并不太平,部分地区仍战火不断。活动中同学们自主搜集材料,创办了《世界
何时铸剑为犁》专刊,请完成3~5题。
3.同学选择右图作为刊首图,请阅读文字及图片,完成以下题目。
纽约联合国总部的联合国花园里,有一座青铜雕塑,
名为“铸剑为犁”(如图)。是为纪念世界和平大会,由
前苏联著名雕塑大师叶夫·武切季奇制作的。
请推断“铸剑为犁”雕像造型的寓意。(3分)
4.请帮同学们把专刊栏目设计完整。(2分)
【栏目一】:浸着血与泪的往事
内容:收录熟悉的战争故事,触目惊心的历史惨剧,并配有图片。
【栏目二】:
内容:
5.请帮以下两位同学完成对“战争”的讨论。(3分)
小语:《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,“止”是停止的意思,“戈”
是①
的意思,这一解释反映了古人②
的情感。
小文:“伐”字也是表示战争的常用字,由“人”和“戈”两部分组成
(见右图),通过会合意义,由此推断它的字义是③
特指主动发动
军事进攻,如“讨伐”“征伐”
(甲骨文)
【任务三:辨读求“和”】
在名著阅读“战争·和平”专题研讨中,同学们对《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成
的》进行了关联,请完成67题。
6.两部名著都写了战争年代人对和平生活的渴望,但表现方式不同。请根据提示填写下表。
(6分)
名著
和平生活的象征物
该象征物说明了什么?
表现差异
《红星照
红军在战壕里读书认字
作为旁观者:一

耀中国》
①再如:
群人建设和平
《钢铁是
他心里一直装着“打完仗以后的
瘫痪后坚持写书
怎样炼成
生活”哪怕身体不行,也要

②再如:
的》
用另一种方式为和平年代做事。
九年级语文试题第2页(共8页)

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