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三年级下册第二单元《动物的一生》基本概念
班级： 姓名： 号次：
1.鱼的身体都有一条长长的鱼骨，叫脊柱。请在右图中用笔描出鱼和兔子的脊柱。
2.科学家经常用分类的方法认识多种多样的生物。他们根据动物体内是否有脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、鸟类、哺乳类等是脊椎动物；昆虫等是无脊椎动物。
3.根据动物的食性不同，分为植食性、杂食性、肉食性动物。
4.根据动物的生活环境，可以将动物分为水生和陆生动物。
5.小鸡是由鸡蛋孵化来的，小猫是猫妈妈直接生出来的。像鸡孵蛋、猫生小猫的现象叫作动物的繁殖。
6.像金鱼、鸡那样产卵繁殖后代的方式叫卵生。
7.像狗、猫那样直接生小动物的方式叫胎生。
8.根据繁殖方式，动物可分为卵生动物和胎生动物等。
9.动物的繁殖行为，如求偶、产卵、孵卵、哺乳、育雏、筑巢等。
孔雀开屏属于求偶行为。
织雀筑巢是为求偶、育雏准备行为。
蜻蜓点水是产卵行为。
鸥孵卵是孵卵行为。
10.蚕卵紫黑色、扁圆形，中间略下凹，宽约0.5—1毫米，比芝麻略小，有外壳保护。蚕卵孵化需适宜的温度与湿度。
蚕卵 鱼卵 蚂蚁卵 龟卵
11.我们可以通过填记录表、观察日记、拍视频、拍照片、画图等方法观察记录蚕的一生。
12.蚕的主要食物是桑叶，无桑叶时，会少量取食与桑叶同属桑科的榆树叶，拒食莴苣叶。
13.刚出生的蚕长得像蚂蚁一样，叫蚁蚕。脱皮后它们就变得又白又胖了。这时我们叫它们幼蚕。
14.蚕呈圆筒形，分头、胸、腹三部分。有胸足三对，腹足5对，利用气门呼吸。
蝴蝶的幼虫 蛙的幼虫（蝌蚪） 蜻蜓的幼虫
15.幼蚕生长到一定阶段，会长出新皮换下旧皮，这种现象叫蜕皮。蚕蜕皮前不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”。从蚁蚕到结茧前，蚕一共要脱4次皮。
16.蚕在吐丝的时候，头部的典型动作是呈8字形。
17.茧呈椭圆形，能起到保护作用，防止天敌侵害，保持适宜的温度和湿度。
18.蚕的幼虫与蛹的对比
相同点：都有头、胸、腹三部分，都有体节和气门；
不同点：蚕蛹身体变短了，颜色由白色变成了深褐色，腹部的足消失了，长出了翅的雏形，出现了触角。
19.结茧一段时间后，蚕蛹会变成蚕蛾破茧而出。蚕蛾破茧而出后，会进行交尾、产卵，之后死亡。
蚕蛾破茧而出 交尾 产卵 死亡
20.蛾和蝶都是由蛹发育而来的，这个过程叫羽化。
21.像蛾和蝶这样，身体分为头、胸、腹三部分，头上长有触角、胸部有三对足的动物是昆虫。
不同点：
特征 蚕蛾 蝴蝶
触角 羽状或梳状 棒状
翅膀 通常较小，不善飞 较大，善飞
活动时间 多在夜晚活动 多在白天活动
22.常见的小昆虫：蚊子、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂、蝗虫、苍蝇等；蜘蛛（四对足、无触角）、蜈蚣（多对足）、虾则不属于昆虫。
23.蚕的一生都会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，成虫产卵后会衰老死亡，所产的卵又开始新的生命历程。这种现象叫生命周期。
24.完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫（如：蝴蝶、蜜蜂、苍蝇）
25.不完全变态：卵→幼虫（若虫）→成虫（如：蜻蜓、蝗虫、蟋蟀）
26.不同动物的生命周期
鱼的生命周期：卵→幼体→幼鱼→成鱼
蛙的生命周期：卵→蝌蚪→蝌蚪（两条腿）→蝌蚪（四条腿）→幼蛙→成蛙
27.动物生命周期的共同特征：①出生；②生长发育；③繁殖；④死亡。
28.人类的一生大致阶段：胎儿→婴儿→幼儿→儿童→青少年→成年→老年
29.所有动物都有生存和繁殖的需求，动物生存都需要食物、空气、水和适宜的温度等。
30.为了生存和繁殖后代，动物的外部形态和行为会随着环境的变化而变化。比如：冬季来临，大雁南飞、兔子换毛、蛇冬眠等。
31.动物的一生都会经历出生、生长发育、繁殖和死亡的过程。
32.单元梳理。
33.记一记，写一写：
脊柱
脊椎动物
无脊椎动物
蛹
蜕皮
眠
胎生
卵生
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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三年级下册第二单元《动物的一生》基本概念
班级： 姓名： 号次：
1.鱼的身体都有一条长长的鱼骨，叫脊柱。请在右图中
用笔描出鱼和兔子的脊柱。
2.科学家经常用分类的方法认识多种多样的生物。他们
根据动物体内是否有脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎
动物。鱼类、鸟类、哺乳类等是脊椎动物；昆虫等是无脊
椎动物。
3.根据动物的食性不同，分为植食性、杂食性、肉食性动
物。
4.根据动物的生活环境，可以将动物分为水生和陆生动物。
5.小鸡是由鸡蛋孵化来的，小猫是猫妈妈直接生出来的。
像鸡孵蛋、猫生小猫的现象叫作动物的繁殖。
6.像金鱼、鸡那样产卵繁殖后代的方式叫卵生。
7.像狗、猫那样直接生小动物的方式叫胎生。
8.根据繁殖方式，动物可分为卵生动物和胎生动物等。
9.动物的繁殖行为，如求偶、产卵、孵卵、哺
乳、育雏、筑巢等。
孔雀开屏属于求偶行为。
织雀筑巢是为求偶、育雏准备行为。
蜻蜓点水是产卵行为。
鸥孵卵是孵卵行为。
10.蚕卵紫黑色、扁圆形，中间略下凹，宽约 0.5—1毫米，比芝麻略小，有外壳保护。
蚕卵孵化需适宜的温度与湿度。
蚕卵 鱼卵 蚂蚁卵 龟卵
11.我们可以通过填记录表、观察日记、拍视频、拍照片、画图等方法观察记录蚕的
一生。
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12.蚕的主要食物是桑叶，无桑叶时，会少量取食与桑叶同属桑科的榆树叶，拒食莴
苣叶。
13.刚出生的蚕长得像蚂蚁一样，叫蚁蚕。脱皮后
它们就变得又白又胖了。这时我们叫它们幼蚕。
14.蚕呈圆筒形，分头、胸、腹三部分。有胸足三
对，腹足 5对，利用气门呼吸。
蝴蝶的幼虫 蛙的幼虫（蝌蚪） 蜻蜓的幼虫
15.幼蚕生长到一定阶段，会长出新皮换下旧皮，这种现象叫蜕皮。蚕蜕皮前不吃也
不动，好像睡着了一样，称作“眠”。从蚁蚕到结茧前，蚕一共要脱 4次皮。
16.蚕在吐丝的时候，头部的典型动作是呈 8字形。
17.茧呈椭圆形，能起到保护作用，防止天敌侵害，保持适宜的温
度和湿度。
18.蚕的幼虫与蛹的对比
相同点：都有头、胸、腹三部分，都有体节和气门；
不同点：蚕蛹身体变短了，颜色由白色变成了深褐色，腹部的足
消失了，长出了翅的雏形，出现了触角。
19.结茧一段时间后，蚕蛹会变成蚕蛾破茧而出。蚕蛾破茧而出后，会进行交尾、产
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卵，之后死亡。
蚕蛾破茧而出 交尾 产卵 死亡
20.蛾和蝶都是由蛹发育而来的，这个过程叫
羽化。
21.像蛾和蝶这样，身体分为头、胸、腹三部
分，头上长有触角、胸部有三对足的动物是昆虫。
不同点：
特征 蚕蛾 蝴蝶
触角 羽状或梳状 棒状
翅膀 通常较小，不善飞 较大，善飞
活动时间 多在夜晚活动 多在白天活动
22.常见的小昆虫：蚊子、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂、蝗虫、苍蝇等；蜘蛛（四对足、无触
角）、蜈蚣（多对足）、虾则不属于昆虫。
23.蚕的一生都会经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，成
虫产卵后会衰老死亡，所产的卵又开始新的生命历程。这种
现象叫生命周期。
24.完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫（如：蝴蝶、蜜蜂、
苍蝇）
25.不完全变态：卵→幼虫（若虫）→成虫（如：蜻蜓、蝗虫、蟋蟀）
26.不同动物的生命周期
鱼的生命周期：卵→幼体→幼鱼→成鱼
蛙的生命周期：卵→蝌蚪→蝌蚪（两条腿）→蝌蚪（四条腿）→幼蛙→成蛙
27.动物生命周期的共同特征：①出生；②生长发育；③繁殖；④死亡。
28.人类的一生大致阶段：胎儿→婴儿→幼儿→儿童→青少年→成年→老年
29.所有动物都有生存和繁殖的需求，动物生存都需要食物、空气、水和适宜的温度
等。
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30.为了生存和繁殖后代，动物的外部形态和行为会随着环境的变化而变化。比如：
冬季来临，大雁南飞、兔子换毛、蛇冬眠等。
31.动物的一生都会经历出生、生长发育、繁殖和死亡的过程。
32.单元梳理。
33.记一记，写一写：
脊柱
脊椎动物
无脊椎动物
蛹
蜕皮
眠
胎生
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