资源简介

2026年山东省济宁市兖州区中考化学一模试卷
一、选择题
1.化学与生产、生活密切相关。日常生活的下列做法中不包含化学变化的是( )
A. 用醋酸除去水垢 B. 用纯碱除去发酵面团中的酸味
C. 用洗衣液清洗衣物油污 D. 用煮蛋器煮鸡蛋
2.下列保存或使用物质的方法及原因正确的是( )
A. 胆矾保存在广口瓶中
B. 浓硫酸易挥发，应密封保存在广口瓶中
C. 为了增强肥效，铵态氮肥应与碱性物质混合使用
D. 烧碱易吸收空气中的水蒸气和二氧化碳，应密封保存在细口瓶中
3.下列四组物质中，同种元素的化合价都相同的是( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
4.下列有关叙述对应的化学方程式和所属基本反应类型都正确的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧： 化合反应
B. 电解水制氧气： 分解反应
C. 工业上用电解法冶炼铝： 氧化反应
D. 铜和硝酸银溶液反应：置换反应
5.固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。工业上利用二氧化碳和物质反应生产尿素，化学方程式为，下列说法错误的是( )
A. 不属于空气污染物 B. 的化学式是
C. 该反应中有两种氧化物 D. 尿素属于铵态氮肥，不能与草木灰混合使用
6.下列探究实验的设计中，不能达到实验目的的是( )
A. 从食盐水中提取食盐 B. 测定氧气含量
C. 探究铁钉锈蚀是否需要水 D. 比较金属活动性
7.下表是氯化钠和氯化钾的部分溶解度数据：
温度
溶解度 氯化钠
氯化钾
某同学用氯化钾进行了如图所示的实验实验过程中水分的损失忽略不计：
分析表中的数据和现象，下列说法错误的是( )
A. 时，氯化钠的溶解度是 B. 溶解度受温度影响较大的物质是氯化钾
C. 烧杯、中的溶液均是不饱和溶液 D. 烧杯中析出晶体的质量是
8.学习酸、碱的知识后，小芳构建了物质之间的反应关系图，甲，乙，丙是三种初中常见物质，其中甲为黑色固体，乙、丙为氧化物，如图连线两端的物质均能发生反应。下列说法正确的是( )
A. 甲物质为二氧化锰
B. 称生石灰，可用于配制波尔多液
C. 若乙物质中有铁元素，乙与稀盐酸反应得到溶液一定呈浅绿色
D. 甲可以通过化合或置换反应转化为丙
9.下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验设计
除去中的气体 通过饱和的碳酸氢钠溶液并干燥
鉴别和 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象
除去固体中混有的少量固体 加水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶
除去铜中混有的少量氧化铜 加入适量的盐酸充分反应后，过滤，洗涤，烘干
A. B. C. D.
10.将锌粉持续加入到含有和两种溶质的混合溶液中，充分反应。反应中的相关量随加入锌的质量变化的关系如图，下列判断不正确的是( )
A. 当加入锌粉的质量为时，溶液的质量最小
B. 当加入锌粉的质量为时，溶液中加入盐酸后没有明显现象
C. 当加入锌粉的质量为时，溶液中只含一种金属离子
D. 当加入锌粉的质量为时，溶液为蓝色
二、非选择题
11.按要求用化学符号回答下面问题：
个磷原子 ；
发酵粉主要成分的化学式 ；
生理盐水中含有的主要阳离子 。
12.近年来，我国航天工程取得许多重大成就。回答下列问题：
航天员舱外航天服使用了一种聚氨酯橡胶材料，聚氨酯橡胶属于 填“无机非金属”或“有机合成”材料。
航天员在空间站需要食用不同形式的水果、蔬菜，以保证 填营养物质名称的摄入。
在种植绿叶蔬菜时，发现叶片发黄，需要施用富含 填一种营养元素符号的化肥。
13.国内首条磁浮空轨列车“兴国号”在赣州兴国县首发。该列车使用了钕铁硼稀土类水磁体，这种水磁体因其优异的磁性而被称为“磁王”。
稀土元素是伉、钇等十七种元素的总称。这些不同种元素之间的本质区别是 ；
“兴国号”攻克了薄壁铝合金车体焊接技术，焊接时用氩气作保护气是因为氩气的化学性质 ；
钕元素在元素周期表中的部分信息如图所示，钕原子的质子数是 ；已知氯化钕的化学式为，则相同价态钕的氧化物的化学式是 。
14.电动汽车的兴起对金属镁和碳酸锂的需求增大。以盐湖卤水主要成分是、、为原料，制备金属镁和碳酸锂的主要物质转化流程如下：
资料：碳酸钠能与氯化镁发生复分解反应；部分物质的溶解度如下表：
物质
时溶解度 难溶
为避免引入新杂质，过程Ⅰ中加入的适量物质是 ______ 溶液化学式。
制镁过程中发生中和反应的化学方程式是 ______ 。
过程Ⅲ发生了复分解反应，其反应的化学方程式是 ______ 。
用盐湖卤水制取碳酸锂，要先除去卤水中的氯化镁，其原因是 ______ 。
15.有一包固体粉末样品，可能含有、、、、、中的一种或几种。为探究其成分进行如下实验：
取少量固体粉末加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液 ；
向白色沉淀 中加入足量稀硝酸，沉淀不溶解；
取滤液 少量于试管中，向滤液中滴加酚酞试液，溶液变红。
根据上述实验现象，回答下列问题：
由得知固体粉末中一定不含有的物质是 ______ 。
由得知固体粉末中一定含有的物质是 ______ 。
综合实验现象分析，该固体粉末的组成最多可能由 ______ 种情况。
16.气体的制取和性质是初中化学核心知识之一，结合以下实验装置回答问题。

标号的仪器名称是 ______ 。
氢气是最理想的能源，实验室常用锌粒和稀硫酸制取。若制取并收集较干燥的氢气，应选择的装置组合是 ______ 从图的中选择，填字母序号。
若选用装置制氢气，其优点是 ______ 。
炭和水蒸气在高温条件下反应也会生成氢气，同时生成碳的氧化物。为探究该反应生成气体的成分，化学兴趣小组进行了如下实验部分步骤及装置已省略。
【猜想与假设】同学们讨论得出，气体成分有，还有和中的一种或两种。
【查阅资料】
具有还原性。
无水硫酸铜是一种白色固体，遇水会变成蓝色。
【设计并进行实验】将反应生成的气体按图装置进行实验：

装置的作用 ______ 。
【实验现象与结论】
、装置中无明显现象，装置中固体由红色变为黑色，装置中无水硫酸铜变蓝，装置中澄清石灰水变浑浊。写出装置中石灰水变浑浊的化学方程式： ______ 。
由此得出：炭和水蒸气在高温条件下反应生成了和。写出与反应的化学方程式： ______ 。
【反思与评价】
从环保角度考虑，该实验存在的不足是 ______ 。
17.兴趣小组进行跨学科实践活动探究土壤酸碱性对绣球花颜色的影响。
任务一：探究调控绣球花变色措施
【查阅资料】
绣球花从土壤中吸收铝盐与色素作用，花瓣呈现蓝色；土壤中铝盐不足时，花瓣呈现粉色、红色等颜色。土壤的酸碱度影响其铝盐的含量，当土壤为时，绣球花为最艳丽的蓝色。
氢氧化铝不溶于水。
小组同学根据资料确定绣球花调色措施：
调蓝：向土壤中施加铝盐，铝盐的溶解性应为 ______ 。如果再施加酸性物质使土壤为，能实现绣球花呈最艳丽的蓝色。
任务二：制备用于调蓝的硫酸铝溶液
【查阅资料】
硫酸铝水溶液呈无色；
工业上制备硫酸铝常用的原料是铝土矿主要成分为，还含有及不溶于稀硫酸的；
过量的铝粉与硫酸铁溶液反应的化学方程式是。
【设计并实施实验】
兴趣小组以铝土矿为原料，在实验室制取硫酸铝。
实验操作 实验现象 结论及解释
步骤Ⅰ取铝土矿加入锥形瓶中，向其中加入过量的稀硫酸，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣 滤液显黄色 、与稀硫酸反应。与稀硫酸反应的化学方程式是 ______ 。
步骤Ⅱ向滤液中加入过量 ______ ，充分反应后过滤，得滤液。 有黑色固体析出；溶液由黄色变无色；有气泡产生； 滤液为硫酸铝溶液。
【反思评价】
在用熟石灰调红时，不能与铵态氮肥一起施用。原因：______ ；
氢氧根离子被消耗，能将铝离子转化为氢氧化铝，影响调红效果。
18.化学助力医疗健康。中国科学家自主研发出首款脑胶质瘤靶向药一伯瑞替尼，填补了该类药品的空白。
伯瑞替尼分子中碳原子与氮原子的个数比为 ______ 最简整数比；
伯瑞替尼中质量分数最大的元素是 ______ 填元素符号。
19.某融雪剂的主要成分为，还含有少量的。为测定该融雪剂中的质量分数，化学兴趣小组进行以下实验：取融雪剂样品于烧杯中，加入蒸馏水使固体完全溶解；取所得溶液，逐滴加入一定溶质质量分数的溶液，生成沉淀的质量与滴加溶液的质量关系如图所示。回答下列问题。
点对应溶液的溶质是 ______ ；
______ ；
______ 的碳酸钠溶液与融雪剂中的恰好完全反应；
融雪剂样品中的质量分数 ______ 结果精确到。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

12.有机合成
维生素

13.质子数不同
稳定

14. 碳酸钠能和氯化镁反应生成碳酸镁沉淀和氯化钠，能够防止碳酸锂中带入碳酸镁杂质
15.硫酸铜 硫酸钠
16.分液漏斗 可以控制反应的发生和停止 检验气体成分中是否有二氧化碳 缺少尾气处理装置
17.易溶；
；铝粉；
释放出氨气，使肥效降低
18.：
19.、
第1页，共1页

展开更多......

收起↑