期中素养测评提高卷A (1-4单元)2025-2026学年统编版五年级语文下册测试卷及答案

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期中素养测评提高卷A (1-4单元)2025-2026学年统编版五年级语文下册测试卷及答案

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2025-2026学年统编版五年级语文下册
期中素养测评提高卷 A
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
注意事项:
1. 本试卷共7页,全卷总分100分,考试时间90分钟。
2. 答题前,考生在试卷上用铅笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3. 考试结束后,将本试卷交回监考老师。
4.考试范围:第一至四单元
积累与运用(48分)
情境一:自然雅趣坊 字词积累关
一、读句子,根据拼音写词语。(5分)
我yóu zhōng敬佩那位勤劳的农夫,他把田园bù zhì得井井有条。蝴蝶扇动翅膀,qīng tíng在花间飞舞,mà zha在草丛间跳跃。在这shú xī的乡野间,处处充满生机与欢乐。
二、补充歇后语,并选择填空。(填序号)(6分)
①孔夫子搬家——
②隔着门缝吹喇叭——
③外甥打灯笼——
④四月的冰河——
1.我家的小表弟真是__________,不管怎么提醒,还是老样子。
2.爷爷的手艺远近闻名,那真是__________,十里八乡都来请他帮忙。
三、根据拼音写出同音字。(6分)
duàn:( )落、果( )、( )炼、丝( )
chí:松( )、( )塘、( )到、坚( )
wěi:( )大、( )托、( )反、虚( )
四、选择题。(8分)
1.下列诗句中,“晓”字意思与“稚子金盆脱晓冰”相同的一项是( )
A. 春眠不觉晓 B. 家喻户晓 C. 无人知晓 D. 晓以大义
2.下列名著与人物对应错误的一项是( )
A. 《三国演义》——诸葛亮 B. 《水浒传》——林冲
C. 《红楼梦》——武松 D. 《西游记》——唐僧
3.下列句子在表达上运用对比手法的一项是( )
A. 这里的风景再美,也比不上故乡的一草一木。
B. 雨后的天空像一块蓝宝石。
C. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
D. 教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。
4.《草船借箭》中,诸葛亮的性格特点是( )
A. 心胸狭窄 B. 嫉贤妒能 C. 神机妙算 D. 鲁莽直率
五、根据课本内容填空。(13分)
1.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 中“三万里河”指的是 ,“五千仞岳”指的是 。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很 和很 。
2.《稚子弄冰》中表现了儿童脱冰作戏,充满乐趣的诗句是:_____________,_______________。
3.宋代诗人雷震的《村晚》一诗展示了一幅饶有生活情趣的 _____________ 图。古诗的前两句写景,绿草、碧水、青山、落日,色彩绚丽。后两句写牧童的生活,“__________”和“__________”两个画面生动的表现出牧童的调皮天真和悠闲自在。
4.唐朝诗人王昌龄的《从军行》一诗中,“________________,________________。”表现了戍边将士不除边患决不还乡的豪情壮志。
5.《闻官军收河南河北》中,“____________,___________”抒发了诗人的那份喜极而泣之情。
六、综合性学习(10分)
情境二:汉字寻根园 文化传承关
班级开展“遨游汉字王国”主题活动,请完成练习。
1. 写出两种搜集汉字资料的方法:________________、________________。(2分)
2. 猜字谜。(3分)
(1)一口咬掉牛尾巴。(打一字)________
(2)一人一张口,口下长只手。(打一字)________
(3)千里相逢。(打一字)________
3. 给形声字分类。(4分)
左形右声:________、________ 右形左声:________、________
上形下声:________、________ 下形上声:________、________
(备选字:情、功、露、想、描、战、茅、烈)
4. 写一则规范用字的宣传标语:________________________________。(1分)
阅读与理解(22分)
七、现代文阅读(22分)
情境三:经典阅读馆 精神成长关
(一)课内阅读(12分)
《青山处处埋忠骨》(节选)
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
1. 选段主要通过________描写和________描写,表现毛主席的内心世界。(3分)
2. 毛主席内心经历了从________到________的转变,体现了他________的胸怀。(3分)
3. 你从“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”中体会到什么?(3分)
4. 用一句话赞美毛主席:________________________________。(3分)
(二)课外阅读(10分)
无名战士
①那是在红军过草地的时候。炊事班的老班长带着几个战士走在后面,照顾受伤的同志。
②青稞面吃完了,野草也挖光了,大家饿得头晕眼花。老班长把仅有的一点干粮分给战士们,自己却偷偷啃草根、煮皮带吃。
③一天夜里,老班长摸黑去找野菜,不小心掉进了泥潭。等战士们发现时,他已经奄奄一息。他从怀里掏出一块硬硬的青稞饼,断断续续地说:“快……吃了……跟着队伍……走……”说完,就闭上了眼睛。
④战士们含泪埋葬了老班长,带着他的希望,继续前进。
1. 给下列加点字注音。(2分)
奄奄一息( ) 断断续续( )
2. 短文写了老班长________、________两件事,表现他________的品质。(3分)
3. 用“____”画出最让你感动的句子,并说说理由。(2分)
4. 你想对无名战士说些什么?(3分)
写作乐园(30分)
情境四:成长感悟屋 真情写作关
八、写作(30分)
题目:那一刻,我长大了
要求:1. 写一件成长中印象最深的事,把经过和“那一刻”写具体。2. 写出真实感受,语句通顺,条理清晰。3. 不少于400字,不出现真实校名、姓名。
参考答案
一、读句子,根据拼音写词语(5分)
由衷 布置 蜻蜓 蚂蚱 熟悉
二、补充歇后语,并选择填空(6分)
①孔夫子搬家——净是输(书)
②隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
③外甥打灯笼——照旧(舅)
④四月的冰河——开动(冻)了
1. ③ 2. ②
三、根据拼音写出同音字(6分)
duàn:段、断、锻、缎
chí:弛、池、迟、持
wěi:伟、委、违、伪
四、选择题(10分)
1. A 2. C 3. A 4. C
五、根据课本内容填空(13分)
1. 黄河;华山;长;高
2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲
3. 乡村晚景;归去;横牛背
4. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
5. 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳
六、综合性学习(8分)
1. 示例:查图书资料、上网搜索、请教老师/长辈(写出两种即可)
2. (1)告 (2)拿 (3)重
3. 左形右声:情、描
右形左声:功、战
上形下声:露、茅
下形上声:想、烈
4. 示例:写规范汉字,做文明少年;规范用字,传承文化
七、现代文阅读(22分)
(一)课内阅读《青山处处埋忠骨》(12分)
1. 动作;心理
2. 悲痛不舍;顾全大局;宽广无私
3. 体会到毛主席以国家为重、不搞特殊,革命者忠心报国、四海为家的精神。
4. 示例:毛主席是一位平凡而伟大的父亲,更是一位胸怀天下的伟人。
(二)课外阅读《无名战士》(10分)
1. yǎn;duàn
2. 让干粮给战士;牺牲前仍惦记队伍;舍己为人、忠于革命
3. 示例:他从怀里掏出一块硬硬的青稞饼……跟着队伍……走……
理由:老班长生命最后一刻仍想着战士,令人感动。
4. 示例:谢谢你们的牺牲与奉献,我们会永远铭记。
八、写作(30分)
评分标准
1. 符合题目,把事情经过、“那一刻”写具体(15分)
2. 感情真实,语句通顺,无病句错别字(8分)
3. 字数≥400,不出现真实信息(7分)
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