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电与磁实验探究题-2026年中考科学专题提优
1．某实验小组连接了如图所示的探究电磁感应现象的装置进行实验。
（1）利用此装置，探究感应电流方向与磁场方向和导体切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：
实验序号 磁场方向 导体切割磁感线方向 灵敏电流计指针偏转方向
1 向下 向右 向左
2 向上 向右 向右
3 向下 向左 向右
4 向上 向左 向左
在上述四次实验中，比较　 　两次实验可知，感应电流方向与磁场方向有关；比较　 　两次实验可知，同时改变磁场方向和导体切割磁感线方向，感应电流方向不变。
（2）在探究中还发现，导体AB水平向左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大。说明感应电流的大小与　 　有关。
（3）如果去掉灵敏电流计，接上一个电源，这个实验装置还可以探究什么实验 答：　 　。
2．无线充电被广泛应用在手机上，其结构如图甲所示，电源为220V交流电，送电线圈在调节装置下形成变化的磁场，使受电线圈所处的磁场也跟着发生变化，进而使受电线圈形成感应电压。小妍想探究受电线圈两端感应电压大小与两线圈间的距离的关系。
款式 A B
颜色 红色 蓝色
厚度 2毫米 5毫米
材质 硅胶 硅胶
图乙 手机壳参数
（1）实验时，除了要控制线圈的匝数相同，还需要控制　 　(写出一个即可)相同。
（2）小妍正确连接电路，保持受电线圈固定后，需要多次改变　 　并观察记录　 　。
（3）研究发现，其他条件一定时，两线圈之间的距离越小，受电线圈两端的电压就越大，更接近标定电压。图乙是两个手机壳的参数，选择款式　 　可以减少对手机无线充电的干扰。
3．物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉(符号是T)，磁感应强度B越大表明磁场越强； 表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图2所示的电路进行实验，请解答下列问题：
（1）当S1断开， 闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为　 　
（2）只闭合S1，通电螺线管的左端为　 　极；闭合 和 ，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为　 　T。
（3）实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法　 　。
4．以下是某项目化学习小组设计的自动折叠伞控制系统的研究过程。
【项目名称】设计自动折叠伞控制系统
【项目背景】同学们很喜欢到户外的学习园地中(如图甲)讨论问题。遇到下雨时，巨大的折叠伞展开操作很困难，于是想进行改进。
【项目要求】当空气相对湿度达到一定程度时工作电路中的电动机 M转动，折叠伞展开。
【项目设计】根据要求设计如图乙的电路图。
【器材选择】电磁继电器(线圈电阻不计，当通过电磁继电器的电流达到0.03安时，衔铁被吸下)、控制电源U1(电压为6伏)、滑动变阻器 (规格为“1A 200Ω”)、灵敏电流表、电动机M、湿敏电阻R2、尹关、导线等。
（1）根据下表数据，分析可知，他们应该选择湿敏电阻　 　(选填“A”或“B”)。
空气相对湿度/% 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
湿敏电阻A/Ω 92 90 86 80 72 56 42 30 20 13
湿敏电阻B/Ω 13 20 30 42 56 72 80 86 90 92
【项目调试】利用上述选择的器材，组装好电路后开始测试。将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处时，闭合开关S1，折叠伞不展开。
（2）若要使折叠伞在空气相对湿度达到80%时展开，则需要将滑动变阻器滑片P移至阻值多大处 (请通过计算说明)
【项目评价及反思】
评价指标 合格 待改进
指标一 伞可以自动展开 伞不能自动展开
指标二 开伞时的湿度可多档调节 开伞时的湿度不可调节
（3）根据指标二，该装置被评为合格，请你结合上述信息和所学知识解释原因。　 　。
5．新能源汽车因高效环保而成为热点。某科学兴趣小组为探究其原理与性能，开展了“自制电动小汽车”的项目化学习。
他们制定的产品评价表如下：
评价指标 评价等级
优秀 合格 待改进
指标一 能实现前进与倒退，且车速可调 能实现前进与倒退，但车速不可调节 只能前进或只能倒退，且车速不可调节
指标二 汽车刹车时能量可回收，且能手动关闭此功能 汽车刹车时能量可回收，但不能手动关闭此功能 汽车刹车时能量不可回收
小组同学利用3D打印机制作了一个汽车模型(如图1)，其内部简化电路如图2所示，其中电源C为可充电电池，在车辆制动时，开关S会自动切换至触点3 进行能量回收。请回答：
（1）当开关S接通触点2.调节滑动变阻器滑片向上移动时，车速将　 　。
（2）通过切换开关S能实现前进与倒退功能的原因是　 　。
（3）车辆制动期间，能量转化的形式为____(填序号)。
A．机械能转化为电能 B．电能转化为机械能
（4）对车辆进行测试时，指标一被评为“优秀”，指标二被评为“合格”，为使指标二能达到“优秀”等级，应如何改进电路 　 　。
6．课堂上老师用图甲所示电路研究“产生感应电流的条件”，小科同学受此启发，设计了如图乙所示的电路来研究“产生感应电流的方向与哪些因素有关”。实验步骤及现象如表所示：
操作序号 实验步骤 灵敏电流计偏转情况
1 闭合开关，A、B保持相对静止 不偏转
2 闭合开关，A静止，B向下运动 向左
3 闭合开关，A静止，____ 向右
4 闭合开关，A、B保持相对静止，滑片向左移动 向左
5 闭合开关，A、B保持相对静止，滑片向右移动 向右
6 改变电源正负极，闭合开关，A、B保持相对静止，滑片向左移动 向右
7 改变电源正负极，闭合开关，A、B保持相对静止，滑片向右移动 向左
（1）请用笔替代导线，完成图甲中的电路连接。　 　。
（2）根据操作2、3可得出：感应电流方向与线圈切割磁场方向有关。补充操作3的实验步骤：　 　。
（3）进行操作1时，灵敏电流计没有发生偏转，小科认为可能是磁场太弱的缘故，此时他可以进行的尝试有　 　。
（4）通过对比序号　 　，小科同学得出产生感应电流的方向还与磁场方向有关。
7．在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验中，小明用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P 的距离不变。以下是他的部分实验步骤：①断开开关S，按图组装实验电路，将滑动变阻器的滑片置于最右端。用已调零的电子测力计测出此时软铁块 P对测力计的压力F0为0.9N；②闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，读出电流表的示数 I和相应的电子测力计的示数 F，并将I、F的数据记录在表格中；③仿照步骤②再进行两次实验。
实验次数 1 2 3
I/A 0.34 0.40 0.44
F/N 0.84 0.82 0.81
（1）实验中小明是通过　 　来判定电磁铁磁性强弱的。
（2）闭合开关S后，电磁铁下端的磁极为　 　(选填“N”或“S”)极。
（3）由表中数据可以得出的实验结论是：　 　。
（4）本实验中，滑动变阻器除了保护电路的作用外，还起到　 　的作用。
8．为了研究“磁场对通电导体的作用”，小科连接了甲、乙两套装置，请回答：
（1）图甲装置中的 mn之间接入　 　(填“灵敏电流表”、 “电源”或“灯泡”)；
（2）图乙装置中，当通入电流后，线圈的 ab 和 cd段会受到力的作用。在此实验中，不能作为线圈材料的有____；
A．铜 B．铝 C．铁 D．塑料
（3）要使图乙中的线圈持续转动，应在其外部加装换向器，其目的是：当通电线圈所在平面转到与磁感线　 　(填“垂直”或“平行”)时，它能自动改变线圈中的电流方向，从而使线圈持续转动。
9．小滨自制了一台电磁起重机，如图所示。为了研究如何增大电磁起重机的磁性，小滨利用电磁起重机的电路图开展了如下实验探究，进行测量并记录，数据列于下表。
线圈匝数/圈 组别 电流/A 吸引小铁钉的数量/个
50 1 0.8 6
2 1.2 9
3 1.5 11
100 4 0.8 8
5 1.2 10
6 1.5 12
（1）小滨是通过比较 　 　来判断电磁起重机磁性强弱的。
（2）小滨发现，在图乙中下面小铁钉散开的原因是：　 　。
（3）为研究电磁起重机磁性强弱与线圈匝数关系，可选择　 　组进行对比。
（4）由实验可知，增大电磁起重机的磁性方法有　 　。
10．无线充电技术已广泛应用于智能手机。如图甲，将手机静置于充电器上方即可进行充电。相对静止的手机和充电器间是如何产生电流，进而对手机充电 兴趣小组开展下列研究：
【查阅资料】当前一种无线充电技术是利用电磁感应原理，充电器和手机内各有一个线圈。
【初步探究】兴趣小组设计了图乙所示的电路模拟手机无线充电，其中A、B是线圈，G是灵敏电流表。他们进行了相关实验，操作和结果如表所示。
序号 操作 电流表指针有无偏转
1 闭合开关前 无
2 闭合开关瞬间 有
3 闭合开关一段时间 无
4 断开开关瞬间 有
　 …… 　
（1） 图乙中模拟手机内线圈的是　 　(填“A”或“B”)；
（2）上述实验初步得出：当线圈B中电流的有无发生变化时，会导致线圈B周围　 　的有无也发生变化，线圈A就会瞬间产生感应电流；
（3） 【继续探究】如何持续产生感应电流
该小组继续实验发现：当线圈B磁场强弱持续发生变化时，线圈A 都能产生感应电流。则他们的实验操作是　 　；
（4）生活中将无线充电器直接接入家庭电路，无需其他操作即可持续对手机进行充电，其原因是　 　。
答案解析部分
1．【答案】（1）1、2（或3、4）；1、4（或23）
（2）导体切割磁感线运动的快慢
（3）磁场对通电导体的作用
2．【答案】（1）线圈大小
（2）两线圈之间的距离；电压表读数
（3）A
3．【答案】（1）0.03
（2）S；0.3
（3）改变通电螺线管的线圈匝数
4．【答案】（1）A
（2）解：控制电路电压U1=6V，工作电流I=0.03A，
由欧姆定律，此时电路的总电阻：，
此时湿度为80%，则湿敏电阻R2=30Ω；
根据串联电路的特点知，此时滑动变阻器接入的阻值R1=R-R2=200Ω-30Ω=170Ω。
（3）在空气相对湿度在80%左右时，电流满足吸合的条件，自动闭合电动机的开关，自动打开伞，调节滑动变阻器的大小可以改变自动闭合时的湿敏电阻的阻值，因而开伞时的湿度可多挡调节。
5．【答案】（1）变大
（2）开关S从1切换至2(或2切换至1)，流过电动机的电流方向发生改变，线圈受力方向发生变化，转动方向发生变化
（3）A
（4）在电源C的旁边串联一个开关
6．【答案】（1）
（2）B向上运动
（3）滑动变阻器左移(增大电源电压等)
（4）4、6(或5、7)
7．【答案】（1）观察电子测力计示数
（2）S
（3）对于同一电磁铁，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强
（4）改变电路中电流大小
8．【答案】（1）电源
（2）C；D
（3）垂直
9．【答案】（1）比较吸引小铁钉的数量
（2）铁钉被磁化，下端为同名磁极相互排斥而分开。
（3）1和4（或2和5、3和6）
（4）增大电流和增加线圈匝数
10．【答案】（1）A
（2）磁场
（3）持续地移动滑动变阻器的滑片
（4）家庭电路使用的是交流电，交流电的大小和方向会周期性改变
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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