第1-2章题型专练:填空题-2025-2026学年科学八年级下册浙教版(2024)(含答案)

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第1-2章题型专练:填空题-2025-2026学年科学八年级下册浙教版(2024)(含答案)

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第1-2章题型专练:填空题-2025-2026学年科学八年级下册浙教版(2024)
1. 善于把握关键词是学习化学的重要方法。在燃烧和灭火内容的学习中,“可燃物、氧气、着火点”是三个重要的关键词。
(1)图1和图2是某同学分别采用两种不同的方法熄灭蜡烛,请回答他利用的主要灭火原理:图1用嘴吹灭:   ;
(2)图3是“釜底抽薪”的漫画,其灭火原理是   。
2. 控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料回答有关问题。资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃
(1)水中的白磷不燃烧,是因为   。
(2)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:①要有可燃物;②要有充足的氧气(或空气);③   。
3. 实验室常用如图所示的装置来制取气体。
(1)实验室用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置是   (填字母)
(2)若用装置C收集氧气,则气体应从   (填“a”或“b”)端进入。
4. 如图是有关氧气的知识网络图(反应条件省略),用化学用语回答:
(1)物质⑥是铁丝在氧气中燃烧的产物,其颜色是   ;
(2)硫在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、放出大量的热   等现象(写出其中一点即可)。
5. 空气是一种用途很多的自然资源,可用于工业上制取氧气,其流程如图所示。
(1)①所采取的方法是   。(填“升温”或“降温”)
(2)液态空气分离过程中,   (填化学式)先被分离出来,分离的依据是各物质的   不同。
6. 利用如图甲所示装置(气密性良好)测定空气中氧气的含量,集气瓶中空气的体积为200mL,氧气传感器(可测量氧气浓度,部分结构已略去)测得集气瓶内氧气的体积分数变化曲线如图乙所示。
(1)反应开始到止水夹打开前,图甲集气瓶内可观察到的现象是   。
(2)由图乙可知,在   秒时,反应刚好停止。
7. 自锂电池问世以来,锂离子电池正极材料的选择还在不断研究和改进中。采用LiFePO4作正极材料制成的锂离子电池具有安全性好,使用寿命长,耐高温,成本最低等优点。其反应原理:
(1)FePO4中,已知 Fe化合价为十3价,则P的化合价为   。
(2)锂电池充电时,其转化反应属于基本反应类型中的   。
8.某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。回答问题:
(1)a的值为   。
(2)反应过程中,当丁为6克时,容器中乙的质量为   克。
9.学界对二氧化碳的研究一直在进行。
【资料一】1630年,海尔蒙特发现一洞穴处,有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体,后来被证实是CO2。
【资料二】1754年,布莱克将石灰石煅烧首次制得CO2并完成了如图甲所示的物质转化研究。
【资料三】1766年,卡文迪许通过实验测得,室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。完成下列问题:
(1)写出布莱克实验中反应①的化学方程式   。
(2)如图乙,在室温下将容积为280毫升的广口瓶注满蒸馏水,通过导管缓慢通入350毫升CO2,如果卡文迪许的结论是正确的,则在量筒中收集到的水约为   毫升。
10.二氧化碳是一种温室气体。某兴趣小组利用如图甲所示装置对二氧化碳的性质进行验证。
当打开K,反应一段时间后:
(1)D烧杯中的现象是   ,说明二氧化碳具有的物理性质是   。
(2)A装置的优点是   。
11.某科学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,两套装置如右图:
(1)甲装置:若锥形瓶中装有生石灰固体,分液漏斗中加入少量水,气球胀大的主要原因是   。
(2)乙装置:若锥形瓶中盛满CO2气体,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是   。
12.电影哪吒与敖丙大战三大龙王时,涉及很多科学知识。
(1)哪吒的火造了雾,原理是敖丙的水遇到高温火焰    (填物态变化)为水蒸气,水蒸气到高空再遇冷凝结成小水珠形成雾。
(2)敖丙的水龙卷形成原因与龙卷风相似。核心处高速旋转的空气使得漩涡中心的气压    (选填“大于”、“等于”或“小于”)外界大气压,导致水被“吸”后随气流上升。
(3)哪吒站在风火轮上作战时,哪吒相对风火轮   (选填“运动”或“静止”)。
13.2026年,我国将发射嫦娥七号登陆月球南极,开展水冰探测与月表环境勘察,为未来月球科研站建设奠定基础。甲是飞船升高过程中大气温度的垂直分布图,乙是小雅做的趣味实验。读图回答下列问题。
(1)②层的气温随高度的上升而   。
(2)图甲,强烈的对流运动发生在   (填序号)层。
(3)小雅利用对流现象做了如图乙所示的趣味实验。她将两杯颜色不同、温度不同的液体上下放置,中间放一块玻璃板。拿去玻璃板后,两种液体会快速扩散的是   (填“A”或“B”)。
14.为了探究大气压随海拔变化的规律,小明在一次登山过程中利用如图甲所示的实验装置测出不同高度下的大气压,并在坐标纸上描出大气压强p与对应海拔h的六个点,如图乙所示。
(1)测量前,小明先把注射器的活塞推至针筒底部,再用橡皮帽封住注射器的小孔,其目的是   。
(2)分析图像时,小明发现 1 km高度处的测量数据可能有误,重新正确实验后,测得活塞刚被拉动时弹簧测力计示数为4.50 N,图甲中注射器是2mL的,全部刻度的总长度为4 cm,则实际大气压约为   Pa;小明第一次实验出错的原因可能是   (填“活塞和针筒间的摩擦太大”或“橡皮帽的密封性不好”)。
(3)修正数据后,可得出大气压随高度变化的情况大致为在2km高度内,高度每升高100m,大气压降低   Pa。
(4)根据这一规律,小明认为可将图甲中的弹簧测力计改装成一个高度测量仪,那么弹簧测力计 4.25 N 刻度线处应标刻的海拔为   km。
15.某同学用生活中常见材料探究二氧化碳的制取与部分性质,过程如下:
①如图甲是二氧化碳气体的发生装置,将除去茶叶的茶包放入矿泉水瓶(确保茶包线留于瓶外),盖上瓶盖,连接好橡胶管,并检查装置的气密性。
②在甲、乙两装置间连接气体干燥装置,往甲装置中加入合适的物质,向乙装置持续缓慢通入干燥的二氧化碳。观察到的现象是:下半端湿润蓝色石蕊试纸变红,随后上半端湿润蓝色石蕊试纸也变红,干燥蓝色石蕊试纸始终无明显现象。
(1)甲装置中加入的物质是____;
A.鸡蛋壳 B.面粉 C.白醋 D.食盐水
(2)若甲乙装置间连接的干燥装置如图丙所示,瓶中装的试剂是   ;
(3)根据观察到的实验现象推测二氧化碳的性质有   ;
(4)实验过程中要暂时停止二氧化碳的制取,最简便的操作是   。
答案解析部分
1.【答案】(1)使温度降低到着火点以下
(2)清除可燃物
2.【答案】(1)白磷没有与氧气(或空气)接触
(2)温度要达到可燃物的着火点
3.【答案】(1)A
(2)a
4.【答案】(1)黑色
(2)产生明亮的蓝紫色火焰##生成有刺激性气味的气体
5.【答案】(1)降温
(2)N2;沸点
6.【答案】(1)白磷燃烧,产生大量的白烟
(2)80
7.【答案】(1)+5
(2)分解反应
8.【答案】(1)12
(2)10.8
9.【答案】(1)
(2)70
10.【答案】(1)气球浮起来;密度比空气大
(2)能控制反应的发生和停止
11.【答案】(1)生石灰(CaO)与水反应放热,使锥形瓶内气体受热膨胀,压强增大
(2)氢氧化钠溶液(合理即可)
12.【答案】(1)汽化
(2)小于
(3)静止
13.【答案】(1)升高
(2)①
(3)B
14.【答案】(1)排出注射器内的空气
(2)9×104;橡皮帽的密封性不好
(3)1000
(4)1.5
15.【答案】(1)A
(2)浓硫酸
(3)二氧化碳能与水反应生成碳酸; 二氧化碳密度比空气大
(4)拉动茶叶包,使其与下面的白醋分离
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