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期中阅读理解专练（一）-2025-2026学年语文三年级下册统编版（2024）
课外阅读
①动物也有自己的语言。有些动物是以动作作为联系信号的。
②在某一个海滩上，有一种蟹，雄的只有一只大螯（áo），在寻求配偶时，便高举这只大螯，频频挥动，一旦发现雌蟹走来，就更加起劲地挥舞着大鳌，直到雌蟹伴随着它一同回到大海。
③有一种鹿是靠尾巴报信的。平安无事时，它的尾巴就垂下不动；尾巴半抬起来，表示正处于警戒状态；如果发现有危险，它的尾巴便完全竖直。
④蜜蜂的____可算是登峰造极的了，它能用独特的舞蹈动作向自己的伙伴报告蜜源的方向和距离。蜜源的距离不同，它在一定时间内完成的舞蹈次数也不一样。有人因此提出了一个诱人的设想：派人造的电子蜂打入蜜蜂之中，指挥蜜蜂活动。这样，不但可以按人的需要收获不同的蜂蜜，还可以帮助植物传粉，真是一举两得。
——摘自《动物的语言》
1．选文围绕着　 　这句话，通过　 　的语言、　 　的语言、　 　的语言把这段话的意思写清楚了。
2．填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（　　）
A．超声语言 B．色彩语言 C．动作语言 D．气味语言
3．对文中画线部分理解正确的一项是（　　）
A．具体说明蜜蜂的语言算是登峰造极。
B．说明蜜蜂的语言特点和应用价值。
C．说明了蜜蜂的语言特点。
D．描绘了利用蜜蜂的语言造福人类的美好前景。
4．“有些动物是以动作作为联系信号的”从句中“有些”一词你体会到了什么（　　）
A．“有些”一词在句中意思模糊不清，如果不用这个词，句子的意思表达得更准确。
B．句中加上“有些”，使表达出来的意思与现实情况相符，更准确。
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南辕北辙
战国时，魏国非常强盛，兵强马壮，于是魏王准备去攻打赵国邯郸。此时，魏国的谋臣季梁正出使在外，他一听说这件事，赶紧半路返回魏国，连衣服的褶皱都来不及舒展，头上的尘土也顾不得洗，就急忙去谒见魏王。
季梁一见到魏王，并不急着说攻打赵国的事情，而是说：“今天我从外面回来的时候，在大路上遇见一个人，他正坐着马车向北走。他告诉我说：‘我想到楚国去。’我问：‘您要到南面的楚国去，为什么向北走呢？’他回答：‘我的马很好。’我说：‘您的马虽然很好，但是这并不是去楚国的路啊！’他却说：‘我的路费很多。’我疑惑地说：‘您的路费虽然很多，但这也不是去楚国的方向啊！’然后他又说：‘我的车夫本领很高，很善于赶车。’殊不知，这个人的这几项条件越好，反而会使他距离想去的楚国越远。”
“大王您现在的每一个举措都是为了建立霸业、称霸诸侯，做的每一件事都想取得天下的信任。然而您却倚仗着魏国的强大、军队的精良而去攻打赵国的邯郸，使疆域扩展、声望尊贵，大王您这样的行为越多，那么距离大王建立霸业就会越远。这和想到南面的楚国去却向北走的道理是一样的啊！”
魏王听了季梁的话，终于所悟，于是打消了攻打赵国邯郸的想法，并一心致力于治理国家，使百姓安居乐业。
5．从文中找出下列词语的近义词。
伸展——　 　 困惑——　 　
6．那个人认为自己一定能到楚国，是因为他有哪些优越条件？（多选）（　　）
A．马跑得快 B．路费多 C．驾车的人技术好
7．季梁用这个故事劝谏（jiàn）魏王，是希望魏王明白什么道理？（　　）
A．攻打邯郸一定能成功
B．行动与目标要一致
C．有钱有势
8．读完文章后，我知道“南辕北辙”的意思是　 　。
9．想要到楚国去的人，一路朝北飞奔而去，直到人马困顿，盘缠用尽……有一天，他在街上遇见了季梁，他会和季梁说些什么？
绿树赞（节选）
是谁把春天的花朵早早告诉人们？是布谷鸟，还是迎春花？不，都不是！是那些默默无闻地为人类作出巨大贡献的一棵棵绿树。它们只是一棵棵平平淡淡的绿树。
冬天刚过去，蕴藏在枯枝叶的新芽，便香气洋溢地放开了嫩绿的笑脸，（告诫 告诉）人们春天来了。它不会引起你的注意。因为它不像花朵那样绚丽多彩，也不像蝴蝶那样美丽洒脱，更不像鸟儿有幅清脆悦耳的嗓音儿。绿树那高大粗壮的身躯，像一把把撑天大伞，不但给大地（增强 增添）了无限的生机，而且给人类带来了许多的好处。门窗、桌椅、家具……都是成材的树木做成的。绿树还能抵制狂风暴雨和洪水的（危害 危险），为人类造福。我们难道不应该赞美绿树吗？
10．在括号里选择正确的词语。
11．为什么绿树不会引起人们的注意呢？
12．读了选文，你知道绿树有哪些作用呢？
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我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得春季时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走那带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。
秋风飒飒，若说群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态很美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，但是在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花嘛！它散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
13．本文是按　 　顺序来写的。请用横线画出文中的中心句。　 　
14．根据下面语句的意思，从文中找出相应的词语写下来。
①眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。　 　
②形容姿态多种多样，各不相同。　 　
15．第4自然段中，作者写了菊花的　 　和　 　。
16．文中描写菊花颜色的词有红、　 　、　 　、　 　、　 　等色彩各异，五颜六色。
17．用波浪线画出具体描写菊花姿态的句子。
18．你喜欢木棉花吗？为什么？（原因用原文中的语句回答）
阅读理解
黑马和白马
有匹黑马很想到千里之外的一个大草原去参观，因为他听说那里的风光举世无双。可是他作了无数次准备都没有去成。
有一天，黑马听说白马常常去那个大草原，便找到白马①____地问道：“你次次都能够到达，而我却次次都没能够出发。你到底有什么成功的秘诀呢？”白马没有直接回答，而是反问黑马：“那你在出发前想些什么呢？”
“唉，那想的可就多了！”黑马②____地说， “每次出发前，我就想-如果遇到高山，我一定会被高山所挡；如果遇到大河，我一定会被大河所拦；如果遇到沙漠，我一定会被沙漠所困；如果遇到猛兽，我一定会被猛兽所伤……所以，我一想起这些，就再也不敢出发了。”
“哈哈，我与你恰恰相反！”白马笑道，“每次出发前，我就想-如果遇到高山，我一定能从高山上越过；如果遇到大河，我一定能从大河里蹚过；如果遇到沙漠，我一定能从沙漠中穿过；如果遇到猛兽，我一定能从猛兽前绕过……所以，我一想完这些，就觉得没有什么可怕的了！”
黑马听了，不禁恍然大悟：“哎呀，原来你所想的是自己一定能战胜困难，而我所想的是自己一定会被困难打败。”
不久之后，黑马终于见到了无与伦比的草原风光。
19．字词小挑战。
“举”在字典中有以下几种解释：①往上托；②举动；③全。文中，“举世无双”的“举” 应选第　 　种解释。
请联系上下文，理解“恍然大悟”：　 　。
20．内容梳理站：阅读故事，完成表格。
主人公 出发前 结果 原因
黑马 想象各种困难而不敢出发 　 　 　 　
白马 　 　 次次都能够到达 树立战胜困难的的信心和勇气
21．情感理解站：请在下列选项中，为“①、②”两处选择合适的词语填空，填字母。
A．兴高采烈 B．若有所思 C．疑惑不解 D．神秘兮兮
E．垂头丧气
22．思考感悟坊：这个故事带给你什么启发？请联系生活实际说一说。
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海鸥姑娘
①小海鸥十分漂亮，她特别爱美。早晨，小海鸥拍打着翅膀飞到大海上。大海是小海鸥的镜子，她每天都到这儿来梳洗打扮。
②小海鸥对着这面镜子瞧啊，照啊，她一会儿扭动身躯，一会儿梳理羽毛，自以为是天底下最美的姑娘。
③正在小海鸥十分得意的时候，几句刺耳的话从海岸的岩石那边儿飞过来：“臭美！臭美！”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论：“不劳动，没人喜欢你！”
④“哼，你们嫉妒（jídù）我！”小海鸥不服地扭过身子，继续照镜子。
⑤中午，小海鸥飞到海礁上，啄食岸边晾晒的鱼虾。突然，小海燕跑过来说： “懒家伙，不许吃，那是我们捕的鱼虾！”
⑥小海鸥坐在岸边的礁石上哭了，哭得好伤心哟！镜子里的她一点儿也不美。
⑦大海妈妈对她说____劳动____是最高尚的美德____你为什么不和他们一起劳动呢 小海鸥点了点头。
⑧后来，海鸟劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟，她就是小海鸥。
23．给短文中画线的句子加上标点符号。
24．联系上下文，我知道第③段中有个词语的意思是：形容人多嘴杂，议论纷纷。这个词语是“　 　”。我还知道类似的含有数字的成语：　 　、　 　。
25．从哪里可以看出小海鸥“特别爱美”？在文中找一找，抄写在下面的横线上。
26．短文告诉我们一个什么道理？
27．如果你是小海燕，你想对参加劳动的小海鸥说些什么？
睡莲
①我家养了一盆睡莲，水面上漂浮着密不透风的莲叶，层层叠叠，不知有多少片。
②一个微暖的早晨，青翠欲滴的莲叶间突然冒出了一朵粉红色的莲花。我蹲下来仔细观察，只见粉粉的花瓣围成一圈，尽情地舒展着，中间是鹅黄色的花蕊，微风拂过，一阵阵幽香袅袅地钻到人的鼻子中。傍晚的时候，我再去看，发现睡莲的花瓣合了起来。我想：原来它也要睡觉啊！
③又是一个阳光明媚的日子，粉红色睡莲伸了个“懒腰”“起床”了。我惊喜地发现，它旁边竟然又绽放了一朵黄色的莲花。它的花瓣尖儿是淡黄的，而花瓣根部却是雪白的，黄中带白，白中透黄，十分好看。到了晚上，两朵睡莲像约好了似的一起合上自已的花瓣。
④在我看来，粉红色的睡莲带有一种优雅的感觉，仿佛是一位美丽端庄的女士；而淡黄色的睡莲似乎是一个活泼好动的小孩儿。这两朵睡莲的习性、样子大致一样，却因为颜色的不同，给人的感觉我然不同。
⑤一盆睡莲竟如此有趣！
28．根据短文内容填空。
　 　的莲叶 　 　的日子 　 　地舒展
29．第②自然段中，“袅袅”一词在文中形容　 　。
30．文中画横线的句子运用了拟人修辞手法，请用相同的修辞手法写一个句子。
31．从第②③自然段中，我知道了睡莲之所以叫睡莲，是因为　 　。
阅读短文，完成下面小题。
昆虫
①【A】昆虫有许多种：有的昆虫小得只有一个点那么大，有的昆虫却大得像只鼠。昆虫中有胖的，也有瘦的；有长的，也有短的。有的昆虫会飞，有的昆虫会爬，有的昆虫会跳……
②【B】但是，所有成年的昆虫都有相像的地方。所有的昆虫都有六条腿。所有昆虫的身子由三部分组成：有一对触角的头部，长着腿的胸部（翅膀通常也长在这个部位），腹部。所有的昆虫身上都有一层壳一样的东西。在成长的过程中，昆虫会不断蜕壳。
③【C】蜜蜂会采蜜，蝴蝶会在夏末时往南飞，蟋蟀在夏天到来时最先开始鸣叫，苍蝇会脸朝上贴着天花板爬行，蚂蚁会倒着绕圈行走，蚊子会嗡嗡叫着叮人，蝉会休眠十七年，萤火虫会发光，螳螂会往背后看。
④【D】毛毛虫也是昆虫。它看上去不像昆虫，但当它变成蝴蝶后就是地地道道的昆虫了。现在你知道为什么蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂和毛毛虫都是昆虫了吧。蚯蚓不是昆虫，因为它没有腿。蜈蚣的腿又太多了！那么想想看，蜘蛛是不是昆虫？
32．下面的句子是从文中抽取出来的，应该放回（　　）处。
【句子】昆虫有各种不同的习惯。
A．【A】 B．【B】 C．【C】 D．【D】
33．第②段是围绕“　 　”这句话来写的。先写了　 　，接看写所有昆虫的身子由三部分组成。
34．想一想，文中第①段在表达上有什么特点，再照样子写几句话。
35．阅读下面的资料，想一想，蜘蛛是不是昆虫？为什么？把你的看法写下来。
【蜘蛛】因为蜘蛛的头和胸合为一个部分，所以它的身体分两个部分：一部分是头胸部，另一部分是腹部；没有触角和翅膀，有四对足。
答案解析部分
【答案】1．有些动物是以动作作为联系信号的。；蟹；鹿；蜜蜂
2．C
3．D
4．B
【答案】5．舒展；疑惑
6．C
7．B
8．行动与目的相反，结果离目标越来越远 。
9．他可能会说：“季梁啊，我如今真是追悔莫及。我一心想去楚国，却选错了方向，现在人马困顿、盘缠用尽，离楚国越来越远。我真不该不听劝，盲目自信。您说我现在该怎么办才好？”
【答案】10．告诉；增添；危害
11．因为绿树不像花朵那样绚丽多彩，也不像蝴蝶那样美丽洒脱，更不像鸟儿有幅清脆悦耳的嗓音儿。
12．绿树不但给大地增添了无限的生机，给人类提供了木材，还能抵制狂风暴雨和洪水的危害，为人类造福。
【答案】13．时间或者季节；啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
14．眼花缭乱；千姿百态
15．颜色；姿态
16．白；黄；紫；黑里透黄
17．菊花的姿态很美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
18．我喜欢木棉花。因为它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
【答案】19．③；一下子明白过来
20．再也不敢出发，没有去成；它所想的是自己一定会被困难打败；想象自己能够克服种种困难
21．C
22．做任何事情，遇到困难是正常的，只有鼓起勇气克服困难，才能成功。
【答案】23．： “ ， 。？”
24．七嘴八舌；一心一意；七上八下
25．小海鸥对着这面镜子瞧啊，照啊，她一会儿扭动身躯，一会儿梳理羽毛，自以为是天底下最美的姑娘。哼，你们嫉妒我！”小海鸥不服地扭过身子，继续照镜子。
26．劳动，是最高尚的美德。
27．小海鸥，我真为你感到高兴，你积极地投身于劳动之中，这是多么了不起的事情。
【答案】28．密不透风或青翠欲滴；阳光明媚；尽情
29．香气幽幽地散开
30．春风轻轻抚摸着柳枝，哼着欢快的歌谣。
31．睡莲白天开放，晚上合拢，好像人类晚上需要睡觉一样。
【答案】32．C
33．但是，所有成年的昆虫都有相像的地方。；所有的昆虫都有六条腿
34．文中第①段在表达上是“总分”结构，且用排比的修辞手法列举不同昆虫的特点；花朵有许多种。有的花朵红得像火，有的花朵白得像雪。花朵中有大的，也有小的；有单瓣的，也有重瓣的。有的花朵香气浓郁，有的花朵淡雅清香，有的花朵几乎没有香味。
35．蜘蛛不是昆虫。因为昆虫都有六条腿，而蜘蛛有四对足(八条腿)；昆虫身子由三部分组成，蜘蛛身体只分两个部分；昆虫有一对触角，蜘蛛没有触角。
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