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期中阅读理解专练（一）-2025-2026学年语文一年级下册统编版（2024）
读儿歌，完成练习。
端午节
五月五，是端午，赛龙舟，挂艾草。
怀念大诗人屈原，妈妈给娃讲典故。
娃娃帮妈包粽子，还给妈把古诗读。
1．这首儿歌共有　 　句话。
2．读了儿歌，我知道端午节是在　 　这一天，儿歌中提到的习俗有　 　、　 　和　 　。
3．你觉得这一天娃娃背哪两句诗更合适呢？（　　）
A．五月五日午，赠我一枝艾。
B．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
4．这天妈妈讲了一位名人的故事，请补全资料卡。
姓名：　 　 品质：　 　 事迹：敌人攻破了他的祖国后，他投江自尽。百姓得知后划船去打捞他的尸身，并把米团投放在江中避免鱼虾啃食尸身，这就形成了后来赛龙舟和吃粽子的风俗。
好伙伴
小猴子生病了，小动物们都去医院探望它。
小蜜蜂带来了甜甜的蜂蜜。小牛送来了新鲜的牛奶。小白兔送来了嫩嫩的白菜。百灵鸟唱起了歌儿：“祝你快快乐起来！”
小猴子盯着满屋子的好伙伴，感动得哭了起来。
5．短文中谁生病住院了？（　　）。
A．小蜜蜂 B．百灵鸟 C．小猴子
6．本文共有　 　个自然段。
7．小动物们带来了许多礼物，其中小牛送来的是　 　，小白兔送来的是　 　。
8．小猴子为什么哭了？（　　）
A．因为它不喜欢小伙伴们带来的礼物。
B．因为它感受到了小伙伴们的关爱。
阅读理解
伞
公路旁的大杨树，是小喜鹊的伞；
水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；
山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；
下雨了……大家都有一把伞。
9．用音序查字法查“青”字，应先查大写字母　 　，再找到读音　 　。“背”的第三笔是　 　。
10．填一填。（填序号）
①小青蛙 ②小蚂蚁 ③小喜鹊
大杨树是　 　的伞；大荷叶是　 　的伞；大蘑菇是　 　的伞。
11．这些“伞”出现在哪里呢？请连一连。
大杨树
山坡上 大荷叶
公路旁 大蘑菇
水塘里
12．我也会写诗。
　 　的　 　，是　 　的伞。
课外阅读。
月亮的心愿
夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。
月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。
月亮又来到另一家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”“妈蚂，我不想去了，医生说您的病还没好呢！”
月亮悄悄地离开了，心里想：我去跟雷公公说明天还是下雨吧！
两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。
13．这篇短文共有　 　个自然段。
14．在短文中找出月亮说的话和月亮想的话。
15．短文的标题是《月亮的心愿》，你知道月亮的心愿是什么吗？（　　）
A．想让小女孩妈妈的病早点儿好。
B．想让孩子们一个也不少去郊游。
16．你喜欢文中的珍珍吗？为什么？
阅读理解
小蜗牛爬呀爬，爬到了一片树林里。他看到树发芽了，就问妈妈：“妈妈，春天来了吗？”妈妈说：“是啊，春天来了，小树发芽了。”
小蜗牛爬呀爬，爬到了一片草地里。他看到草变绿了，就问妈妈：“妈妈，夏天来了吗？”妈妈说：“是啊，夏天来了，小草变绿了。”
17．短文共有　 　个自然段。
18．小蜗牛在树林里看到了什么？用横线画出来。
19．照样子写句子：
例：小树发芽了。　 　了。
例：小草变绿了。　 　变　 　了。
20．夏天来了，小草有什么变化？
蚯（qiū）蚓（yǐn）和小蛇
蚯蚓和小蛇展（zhǎn）开了争（zhēng）论（lùn）。蚯蚓说：“我能松土。”小蛇说：“我能帮农民伯伯抓田鼠。”蚯蚓说：“我能分泌（mì）出营养物质让大树吸收。”小蛇说：“我的胆汁还能治病。”
蚯蚓和小蛇争论不休。猫头鹰（yīng）听了它们的争论，说：“你们各有各的长处，应该互（hù）相取（qǔ）长（cháng）补（bǔ）短（duǎn）。”
蚯蚓和小蛇听了，涨红了脸。后来，它们成了好朋友。
21．蚯蚓的长处有　 　，小蛇的长处有　 　。（多选）
A.能帮农民伯伯抓田鼠
B.能分泌出营养物质让大树吸收
C.能松土
D.胆汁能治病
22．请在短文中找出猫头鹰说的话。
23．这篇文章告诉我们（　　）（填序号）
A．要学会取长补短。 B．不能和别人争论。
阅读短文，回答问题。
小熊（xióng）种西瓜
一个春天的早晨（chen），小熊来到一片草地上，他看见了翠（cuì）绿的草、红艳艳（yàn）的花儿和高大的树。
小熊想：春天是播（bō）种的季节，我要种一粒种子，表（biǎo）达我的心意。于是，小熊拿来了西瓜籽（zǐ）、铲（chǎn）子和水桶（tǒng）。小熊先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了一点儿水。
几天后，种子就发出了嫩（nèn）嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟（jìng）然开出了美丽的花儿，最后结出了又大又圆的西瓜。
小熊抱着又大又圆的西瓜，心想：我要通（tōng）知我的好朋友一起来分享（xiǎng）这劳动的果实。
24．短文共有　 　个自然段。第二自然段共有　 　句话。
25．照样子，写词语。
红艳艳 　 　
26．小熊是怎样种西瓜的？请在短文中用横线画出相关句子；用“○”圈出句中表示小熊动作的词。
27．阅读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。
发出嫩芽→长出　 　→开出　 　→结出　 　
28．读完短文我知道，这是一只　 　的小熊。
阅读短文，完成练习。
小兔看外婆
一天，兔妈妈对小兔说：“外婆病了，妈妈这两天没空，你去看看外婆吧。”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家，这回独自一人去，他能行吗？
小兔出发了，在路上，他遇到了小猪。小猪请他到游乐场玩飞车。小兔想：这一定很好玩，但想起生病的外婆，他摇摇头说：“下回去吧，今天不行。”小猪只好自己去了。
过了一会儿，小兔在路上又碰到了小松鼠。小松鼠对他说：“小兔，河马开了一家冷饮店，咱们去尝尝吧！”小兔想冰淇淋多好吃呀！可又想起生病的外婆，就说：“下回去吧，今天不行。”小松鼠说：“那好吧，我先去了。”
小兔七拐八弯，凭着记忆认路，终于到外婆家啦。兔外婆正在家门口纳凉，等着小兔呢。
原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的。兔外婆拉着小兔说：“我家的小兔真棒！”
29．这篇短文共　 　个自然段。第一自然段有　 　句话。
30．“行”用音序查字法，应先查音序　 　，再查音节　 　。
31．给下列句中带点字选择正确的读音。
①小猪只　 　（zhī zhǐ ）好自己去了。
②小兔得　 　（děi dé）到一次锻炼的机会。
32．短文中小猪请小兔去游乐场　 　，小松鼠请小兔到尝冰淇淋。
33．兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家？用横线在文中画出相关的语句。
答案解析部分
【答案】1．3
2．五月五；赛龙舟；挂艾草；包粽子
3．A
4．屈原；爱国
【答案】5．C
6．3
7．新鲜的牛奶；嫩嫩的白菜
8．B
【答案】9．Q；qing；竖
10．小喜鹊；小青蛙；小蚂蚁
11．
12．地面上；长树叶；小蚯蚓
【答案】13．5
14．月亮说的话 ：明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。
月亮想的话 ：我去跟雷公公说明天还是下雨吧！
15．B
16．喜欢；因为珍珍知道关心照顾生病的妈妈，是个孝顺的孩子。
【答案】17．2
18．树发芽了
19．花朵开放了；树叶；黄
20．夏天来了，小草变绿了。
【答案】21．C；A、B、D
22．你们各有各的长处，应该互（hù）相取（qǔ）长（cháng）补（bǔ）短（duǎn）。
23．A
【答案】24．4；2
25．绿油油
26．画线句子：小熊先用铲子挖了一个坑，再把种子埋进土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了一点儿水。
圈出的动作词：挖、埋、踩、浇
27．叶子；花儿；西瓜
28．勤劳（或热爱劳动、懂得分享等）
【答案】29．4；2
30．X；xing
31．zhǐ；dé
32．玩飞车
33．原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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