资源简介 四川省泸州市江阳区2024-2025学年四年级下册期末测试数学试卷一、我能选择(在答题卡上填涂正确答案的编号字母。每题1分,共10分)。1.小数0.86中的“6”表示( )。A.6个1 B.6个0.1 C.6个0.01【答案】C【知识点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:“6”在百分位上,表示6个0.01。故答案为:C。【分析】一个数字在哪个数位上,就表示有几个这个数位上的数,据此解答。2.0.5和0.6之间有( )个小数。A.1 B.10 C.无数个【答案】C【知识点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:0.5和0.6之间有无数个小数。故答案为:C。【分析】0.5和0.6之间的小数有0.51、0.511、0.5111、0.50000、……,有无数个。3.泸州某品牌酒每瓶售价为“一百二十点零九元”,横线上的数写作( )元。A.120.09 B.120.90 C.120.99【答案】A【知识点】小数的读写【解析】【解答】解:一百二十点零九元写作120.09元。故答案为:A。【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字。4.“醉美泸州醉美泸州醉美……”,照这样写下去第126个字是( )。A.醉 B.美 C.泸【答案】B【知识点】三位数除以一位数,商是两位数的除法;万以内的有余数除法;基本排列周期【解析】【解答】解:醉美泸州,4个字为一组循环排列的,126÷4=31(组)……2(个)第126个字是美故答案为:B。【分析】总字数÷一组的字数=组数......余下的个数;余数是几就是每组中的第几个字。5.若□+☆=0.88,则(□+☆)×100=( )。A.176 B.88 C.880【答案】B【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:(□+☆)×100=0.88×100=88故答案为:B。【分析】一个数乘10、100、1000…,就是把小数的小数点向右移动一位,两位,三位……;据此解答。6.把一个长方形拉成一个平行四边形,周长( )。A.变大了 B.变小了 C.不变【答案】C【知识点】长方形的周长;周长的认识;平行四边形的特征及性质【解析】【解答】解:把一个长方形拉成一个平行四边形,周长不变。故答案为:C。【分析】把一个长方形拉成一个平行四边形,图形的形状虽然变了,但四条边没变,所以图形的周长不变。7.“123×□2”这个三位数乘两位数算式的得数可能是( )。A.8856 B.8865 C.12856【答案】A【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】解:最大的积:123×92=11316,最小的积:123×12=1476,123×□2积的个位上是6。这个三位数乘两位数算式的得数可能是8856。故答案为:A。【分析】三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。据此先计算,再根据计算的结果判断。8.根据右面招聘广告的信息,下列说法一定正确的是( )。招聘广告 本公司需招收工人16名,每人每月平均工资为4000元。 ……A.所有员工每月工资都是4000元。B.至少有一名员工每月工资是4000元。C.部分员工每月工资可能会高于或低于4000元。【答案】C【知识点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解:部分员工每月工资可能会高于或低于4000元。故答案为:C。【分析】平均数比这组数中最小的数大一些,比最大的数小一些,在它们之间。9.下图能用乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行计算的是( )。A.B.C.【答案】B【知识点】整数乘法分配律【解析】【解答】解: 第二个图:大长方形的长为a+b,宽为c,大长方形的面积为(a+b)×c两个小长方形的面积分别为a×c和b×c,两个小长方形的面积和为a×c+b×c因为都是表示答长方形的面积,所以(a+b)×c=a×c+b×c故答案为:B。【分析】乘法分配律: 一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。10.在数学活动课上,同学们把一根吸管平均分成13份,如下图,如果第一次在①处剪一刀,第二次应该在( )处剪,得到的三段才能围成一个三角形。A.② B.③ C.④【答案】C【知识点】三角形的特点【解析】【解答】解:第一次在①处剪一刀,第二次在④处剪,三段长分别为:3厘米、4厘米、6厘米,因为3+4>6,所以④处剪可以。故答案为:C。【分析】判断能不能围成三角形的方法:三角形两条短边之和必须大于第三边。二、我能填空(把答案写在答题卡对应的题号后。每空1分,共15分)。11.泸州是全国卫生城市,2024年初户籍总人口约为5022100人,划线部分改写成用“万”作单位的数是 万人,再保留整数约 万人。【答案】502.21;502【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数的近似数【解析】【解答】解:5022100=502.21万502.21万≈502万故答案为:502.21;502。【分析】小数的写法:小数的整数部分按整数的写法来写,小数部分按数字的顺序依次写出来。求小数的近似数,先看要求保留到哪一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。12.一个两位小数的近似数是3.2,这个两位小数最大是 ,最小是 。【答案】3.24;3.15【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:3.2+0.04=3.24,3.2-0.02=3.15这个两位小数最大是3.24,最小是3.15。故答案为:3.24;3.15。【分析】一个近似小数的最后一位的后面添上4,就是最大的原数,一个近似小数最后一位的后面减去5,就是最小的原数。13.2025年全年有 天,第一季度(1~3月)有 天。【答案】365;90【知识点】年、月、日的认识及计算;平年、闰年的判断方法【解析】【解答】解:2025÷4=506……1不能整除,2025年是平年,2月有28天,2025年全年有365天,31+28+31=59+31=90(天)第一季度(1~3月)有90天。故答案为:365;90。【分析】整百年份除以400,能整除,是闰年,不能整除,是平年;不是整百年份除以4,能整除,是闰年,不能整除,是平年;平年的2月是28天,闰年的2月是29天;一年中1、3、5、7、8、10、12是大月,每个大月是31天;4、6、9、11是小月,每个小月是30天;还有一个特殊月2月,平年的2月是28天,闰年的2月是29天。14.0.69平方米= 平方厘米 8.7吨= 吨 千克【答案】6900;8;700【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化;含小数的单位换算;吨与千克之间的换算与比较;平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较【解析】【解答】解:0.69平方米×10000=6900平方厘米;0.7吨×1000=700千克,所以8.7吨=8吨700千克。故答案为:6900;8;700。【分析】1平方米=10000平方厘米;1吨=1000千克。高级单位转化为低级单位要乘进率,低级单位转化为高级单位要除以进率。15.观察下图,三角形是 三角形。【答案】等腰钝角【知识点】三角形的分类;三角形的内角和【解析】【解答】解:180°-80°=100°,三角形是钝角三角形,∠C=180°-40°-100°=40°,因为∠C=∠B=40°,所以三角形等腰三角形,三角形ABC是等腰钝角三角形。故答案为:等腰钝角。【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有两个角相等的三角形是等腰三角形;据此解答。16.一个等腰梯形的周长是29cm,上底是4cm,下底是9cm,它的一条腰是 cm。【答案】8【知识点】梯形的周长;梯形的特征及分类【解析】【解答】解:(29-4-9)÷2=16÷2=8(cm)它的一条腰是8cm。故答案为:8。【分析】等腰梯形的周长-上底-下底=两条腰长,两条腰长÷2=它的一条腰长。17.小东在某次测试中,语文、数学、英语、科学四科的平均分是91分,其中语文、数学、英语三科的平均分是90分,小东的科学得分是 分。【答案】94【知识点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解:91×4-90×3=364-270=94(分)小东的科学得分是94分。故答案为:94。【分析】四科的平均分×4=四科的总分,三科的平均分×3=三科的总分,四科的总分-三科的总分=小东的科学得分。18.一个盒子里装有大小相同的10个白色乒乓球和6个黄色乒乓球。任意摸一个球,可能摸到 色乒乓球。【答案】白或黄【知识点】事件的确定性与不确定性;可能性的大小【解析】【解答】解:盒子里有白色乒乓球和黄色乒乓球。任意摸一个球,可能摸到白或黄色乒乓球。故答案为:白或黄。【分析】任意摸出一个,这两种颜色的球都有可能摸到。19.玲玲在驿站取快递时发现了数学问题:当快递的取件码是“6-5-3009”时,表示“星期三的第9个快递,在第6个货柜的第5层”。有一份快递是星期二的第18个快递,在第7个货柜的第3层,这份快递的取件码是 。【答案】7-3-2018【知识点】数字编码问题【解析】【解答】解:星期二的第18个快递,在第7个货柜的第3层,这份快递的取件码是7-3-2018。故答案为:7-3-2018。【分析】取件码的数字顺序:货柜号+货柜的层数+星期几第几个快递。20.成语“退避三舍”源自古代故事,“一舍”是行军时的路程单位。公元前633年,楚国和晋国的军队在作战时相遇,晋文公为了兑现承诺,命令军队撤退三舍。如果1舍=30里,1里=500米,那么军队一共撤退了 千米。【答案】45【知识点】千米与米之间的换算与比较;三位数乘两位数的笔算乘法;用连乘解决实际问题【解析】【解答】解:500×30×3=15000×3=45000(米)=45(千米)军队一共撤退了45千米。故答案为:45。【分析】1厘的长度×30=1舍的长度,1舍的长度×3=三舍的长度。三、我能计算(在答题卡对应的题号后计算,共30分)。21.直接写出得数。【答案】25×6=150 20×50=1000 45.3+12.6=57.9840÷6=140 6.34+13.66=20 36.02-16.01=20.01【知识点】一位小数的加法和减法;多位小数的加减法;整十、整百、整千数与一位数的乘除法;三位数除以一位数,商是含有0的除法;两位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】多位小数的加减法:相同数位对齐,从右边算起,满十进一,借一当十。整数末尾有0的除法,先把0前面的数相除,如果能整除,被除数有几个0,就在商的末尾添几个0。如果不能整除,则继续除。计算整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。22.计算。58.05-31.35+13.41 (459-27×5)÷36128-(435+205)÷80 86×[42÷(3+11)]【答案】解:58.05-31.35+13.41=26.7+13.41=40.11(459-27×5)÷36=(459-135)÷36=324÷36=9128-(435+205)÷80=128-640÷80=128-8=12086×[42÷(3+11)]=86×[42÷14]=86×3=258【知识点】小数加减混合运算;含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。如果有小括号和中括号,由内到外,先算小括号里面的,再算中括号里面的。同级运算,按从左到右的顺序计算。23.怎样算简便就怎样算。【答案】解:=(4.2+15.8)+(9.34+0.66)=20+10=30=4×8×25×125=(4×25)×(8×125)=100×1000=100000=78×(99+1)=78×100=7800=45×(100-2)=45×100-45×2=4500-90=4410【知识点】整数乘法结合律;整数乘法分配律;小数加法运算律【解析】【分析】(1)根据加法交换律、结合律和凑整法进行简算;(2)先把32化为4×8,再运用乘法交换律、乘法结合律和凑整法进行简算;(3)一个相同的数分别同两个不同的数相乘,积相加,等于这个相同的数乘另外两个不同数的和。据此简算;(4)乘法分配律: 一个数乘两个数的差,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相减,结果不变。四、我能实践操作(共15分)。24.象棋棋盘上的“数对密码”。(1)中国象棋的走法口诀是“马走日,象飞田,炮打翻山……”。请用数对分别表示马、象、炮、士、帅在图中的位置:马 ;象 ;炮 ;士 ;帅 。(2)如果马走到(4,5)、象飞到(9,3),请在图中用点标出马、象所在的新位置。【答案】(1)(3,3);(7,1);(8,3);(5,2);(5,1)(2)解:【知识点】数对与位置【解析】【解答】解:(1)用数对表示图中的位置是:马(3,3);象(7,1);炮(8,3);士(5,2);帅(5,1)。故答案为:(1)(3,3);(7,1);(8,3);(5,2);(5,1)。【分析】数对的表示方法:先列后行。括号里的第一个数表示列数,第二个数表示行数,列数和行数相交的地方就是这个数对表示的位置。25.为了增强青少年爱党爱国爱社会主义的坚定信念,教育部颁布了《全国青少年学生读书行动实施方案》(简称《方案》)。下面是5位同学在教育部颁布《方案》前后平均每天的课外阅读时间统计表。根据下面的统计表完成统计图并回答问题。教育部颁布《方案》前后平均每天课外阅读时间统计表李刚 张强 刘英 陈亮 郭洪颁布前阅读时间 15 25 20 20 35颁布后阅读时间 25 45 35 30 40(1)根据上表完成下面的条形统计图。(2)《方案》颁布后平均每天课外阅读时间最短的同学是 。(3)《方案》颁布后平均每天课外阅读时间增加最多的同学是 。(4)根据统计图表中数据的变化,你想说 。【答案】(1)解:(2)李刚(3)张强(4)《方案》颁布后每个同学的平均每天课外阅读时间都增加了【知识点】复式条形统计图的特点及绘制;从复式条形统计图获取信息【解析】【解答】解:(2)25<30<35<40<45,《方案》颁布后平均每天课外阅读时间最短的同学是李刚。(3)李刚:25-15=10(分)张强:45-25=20(分)刘英:35-20=15(分)陈亮:30-20=10(分)郭洪:40-35=5(分)20最大,《方案》颁布后平均每天课外阅读时间增加最多的同学是张强。(4)《方案》颁布后每个同学的平均每天课外阅读时间都增加了。(答案不唯一)故答案为:(2)李刚;(3)张强;(4)《方案》颁布后每个同学的平均每天课外阅读时间都增加了。【分析】(1)绘制复式条形统计图时注意:两个直条的宽度相同,颜色不同;它们紧挨在一起,共用一条边;在直条的末端标上具体数字。(2)比较《方案》颁布后各个同学平均每天课外阅读时间即可;(3)平均每天课外阅读增加的时间=《方案》颁布后的各个同学平均每天课外阅读时间-颁布前各个同学平均每天课外阅读时间,先求出增加的时间再比较;(4)合理即可,答案不唯一。五、我能解决问题(在答题卡对应的题号后解答,共30分)。26.今年“六一”儿童节,妈妈带着10岁的聪聪乘坐高铁到自贡去玩。妈妈买两张高铁票支付了多少元?泸州→自贡 高铁二等座 成人票:46.5元 儿童票:28.5元【答案】解:46.5+28.5=75(元)答:妈妈买两张高铁票支付了75元。【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】妈妈购买成人票花的钱数+聪聪购买儿童票花的钱数=妈妈买两张高铁票支付的钱数。27.泸州酒城乐园水上世界成人票的单价是儿童票的2倍,儿童票的单价是40元,购买成人票需要多少元?买5张成人票和8张儿童票一共用了720元。【答案】解:40×2=80(元)80×5=400(元)答:购买成人票一共需要400元。【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法;单价、数量、总价的关系及应用【解析】【分析】儿童票的单价×2=成人票的单价,成人票的单价×5=购买成人票需要的钱数。28.泸州市分水油纸伞厂计划6月份制作1750把油纸伞,前20天一共制作1200把油纸伞,剩余每天需要制作多少把油纸伞才能按计划完成任务?【答案】解:6月是小月,有30天(1750-1200)÷(30-20)=550÷10=55(把)答:剩余每天需要制作55把油纸伞才能按计划完成任务。【知识点】年、月、日的认识及计算;除数是两位数的口算除法;1000以上的四则混合运算【解析】【分析】总把数-前20天一共制作的把数=剩余的把数,剩余的把数÷10天=剩余每天需要制作的把数。29.沪蓉高速是上海到成都的高速公路,全长约1960千米。李东叔叔和杨明叔叔两人开车分别从上海和成都同时出发,相向而行。李东叔叔开车平均每时行96千米,杨明叔叔开车平均每时行100千米。经过8时后两车相距多少千米?【答案】解:1960-(96+100)×8=1960-196×8=1960-1568=392(千米)答:经过8时后两车相距392千米。【知识点】速度、时间、路程的关系及应用【解析】【分析】两车的速度和×行驶的时间=两车行驶的路程,总路程-两车行驶的路程=两车8时后相距的路程。30.直播带货是一种新兴的销售模式,泸州某特产商店采用这种方式进行销售。“五一”节他们在直播间拿出80盒泸州桂圆和50盒泸州特曲酒做促销活动。每盒泸州桂圆65元,每盒泸州特曲酒120元,一共卖了6325元。该商店“五一”节这两种泸州特产最少卖了多少盒?【答案】解:120×50=6000(元)(6325-6000)÷65=325÷65=5(盒)50+5=55(盒)答:该商店“五一”节这两种泸州特产最少卖了55盒。【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;除数是两位数的笔算除法;单价、数量、总价的关系及应用【解析】【分析】酒每盒的钱数×50盒=酒卖的钱数,一共卖的钱数-酒卖的钱数=桂圆卖的钱数,桂圆卖的钱数÷每盒桂圆的钱数=桂圆卖的盒数,桂圆卖的盒数+50盒酒=最少卖的盒数。六、数学小博士(选做题,共20分)。31.用4个完全一样的等腰直角三角形分别拼成一个长方形、一个正方形、一个平行四边形、一个梯形和一个三角形。请你在相应的名称上面画出所拼成的图形(如下图所示)。长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形【答案】解:【知识点】平行四边形的特征及性质;梯形的特征及分类;平面图形的切拼【解析】【分析】对边平行且相等,四个角都是直角的四边形是长方形;对边平行,四条边相等,四个角都是直角的四边形是正方形。两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形;一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形;由三条线段首尾顺次相连形成的图形是三角形。32.如图:一条公路边从西向东有A、B、C、D、E五所学校,分别有200人、300人、400人、500人、600人,每相邻两所学校之间的距离是1千米。现在要在某所学校门口修建一个公共汽车站,使学校所有人到车站的距离之和最小。公共汽车站应建在哪个学校门口?这时所有人到公共汽车站的距离之和是多少千米?【答案】解:根据常识,肯定不能建在两头,即不能建在A、E,计算车站建在B学校时的总距离:A学校距离B学校1千米,200×1=200(千米)C学校距离B学校1千米,400×1=400(千米)D学校距离B学校2千米,500×2=1000(千米)E学校距离B学校3千米,600×3=1800(千米)总距离:200+400+1000+1800=3400(千米)计算车站建在C学校时的总距离:A学校距离C学校2千米,200×2=400(千米)B学校距离C学校1千米,300×1=300(千米)D学校距离C学校1千米,500×1=500(千米)E学校距离C学校2千米,600×2=1200(千米)总距离:400+300+500+1200=2400(千米)计算车站建在D学校时的总距离:A学校距离D学校3千米,200×3=600(千米)B学校距离D学校2千米,300×2=600(千米)C学校距离D学校1千米,400×1=400(千米)E学校距离D学校1千米,600×1=600(千米)总距离:600+600+400+600=2200(千米)最小总距离为2200千米,对应车站建在D学校门口。答:公共汽车站应建在D学校门口,这时所有人到公共汽车站的距离之和是2200千米。【知识点】速度、时间、路程的关系及应用【解析】【解答】分别计算车站建在每所学校门口时的总距离,找出最小的距离。1 / 1四川省泸州市江阳区2024-2025学年四年级下册期末测试数学试卷一、我能选择(在答题卡上填涂正确答案的编号字母。每题1分,共10分)。1.小数0.86中的“6”表示( )。A.6个1 B.6个0.1 C.6个0.012.0.5和0.6之间有( )个小数。A.1 B.10 C.无数个3.泸州某品牌酒每瓶售价为“一百二十点零九元”,横线上的数写作( )元。A.120.09 B.120.90 C.120.994.“醉美泸州醉美泸州醉美……”,照这样写下去第126个字是( )。A.醉 B.美 C.泸5.若□+☆=0.88,则(□+☆)×100=( )。A.176 B.88 C.8806.把一个长方形拉成一个平行四边形,周长( )。A.变大了 B.变小了 C.不变7.“123×□2”这个三位数乘两位数算式的得数可能是( )。A.8856 B.8865 C.128568.根据右面招聘广告的信息,下列说法一定正确的是( )。招聘广告 本公司需招收工人16名,每人每月平均工资为4000元。 ……A.所有员工每月工资都是4000元。B.至少有一名员工每月工资是4000元。C.部分员工每月工资可能会高于或低于4000元。9.下图能用乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行计算的是( )。A.B.C.10.在数学活动课上,同学们把一根吸管平均分成13份,如下图,如果第一次在①处剪一刀,第二次应该在( )处剪,得到的三段才能围成一个三角形。A.② B.③ C.④二、我能填空(把答案写在答题卡对应的题号后。每空1分,共15分)。11.泸州是全国卫生城市,2024年初户籍总人口约为5022100人,划线部分改写成用“万”作单位的数是 万人,再保留整数约 万人。12.一个两位小数的近似数是3.2,这个两位小数最大是 ,最小是 。13.2025年全年有 天,第一季度(1~3月)有 天。14.0.69平方米= 平方厘米 8.7吨= 吨 千克15.观察下图,三角形是 三角形。16.一个等腰梯形的周长是29cm,上底是4cm,下底是9cm,它的一条腰是 cm。17.小东在某次测试中,语文、数学、英语、科学四科的平均分是91分,其中语文、数学、英语三科的平均分是90分,小东的科学得分是 分。18.一个盒子里装有大小相同的10个白色乒乓球和6个黄色乒乓球。任意摸一个球,可能摸到 色乒乓球。19.玲玲在驿站取快递时发现了数学问题:当快递的取件码是“6-5-3009”时,表示“星期三的第9个快递,在第6个货柜的第5层”。有一份快递是星期二的第18个快递,在第7个货柜的第3层,这份快递的取件码是 。20.成语“退避三舍”源自古代故事,“一舍”是行军时的路程单位。公元前633年,楚国和晋国的军队在作战时相遇,晋文公为了兑现承诺,命令军队撤退三舍。如果1舍=30里,1里=500米,那么军队一共撤退了 千米。三、我能计算(在答题卡对应的题号后计算,共30分)。21.直接写出得数。22.计算。58.05-31.35+13.41 (459-27×5)÷36128-(435+205)÷80 86×[42÷(3+11)]23.怎样算简便就怎样算。四、我能实践操作(共15分)。24.象棋棋盘上的“数对密码”。(1)中国象棋的走法口诀是“马走日,象飞田,炮打翻山……”。请用数对分别表示马、象、炮、士、帅在图中的位置:马 ;象 ;炮 ;士 ;帅 。(2)如果马走到(4,5)、象飞到(9,3),请在图中用点标出马、象所在的新位置。25.为了增强青少年爱党爱国爱社会主义的坚定信念,教育部颁布了《全国青少年学生读书行动实施方案》(简称《方案》)。下面是5位同学在教育部颁布《方案》前后平均每天的课外阅读时间统计表。根据下面的统计表完成统计图并回答问题。教育部颁布《方案》前后平均每天课外阅读时间统计表李刚 张强 刘英 陈亮 郭洪颁布前阅读时间 15 25 20 20 35颁布后阅读时间 25 45 35 30 40(1)根据上表完成下面的条形统计图。(2)《方案》颁布后平均每天课外阅读时间最短的同学是 。(3)《方案》颁布后平均每天课外阅读时间增加最多的同学是 。(4)根据统计图表中数据的变化,你想说 。五、我能解决问题(在答题卡对应的题号后解答,共30分)。26.今年“六一”儿童节,妈妈带着10岁的聪聪乘坐高铁到自贡去玩。妈妈买两张高铁票支付了多少元?泸州→自贡 高铁二等座 成人票:46.5元 儿童票:28.5元27.泸州酒城乐园水上世界成人票的单价是儿童票的2倍,儿童票的单价是40元,购买成人票需要多少元?买5张成人票和8张儿童票一共用了720元。28.泸州市分水油纸伞厂计划6月份制作1750把油纸伞,前20天一共制作1200把油纸伞,剩余每天需要制作多少把油纸伞才能按计划完成任务?29.沪蓉高速是上海到成都的高速公路,全长约1960千米。李东叔叔和杨明叔叔两人开车分别从上海和成都同时出发,相向而行。李东叔叔开车平均每时行96千米,杨明叔叔开车平均每时行100千米。经过8时后两车相距多少千米?30.直播带货是一种新兴的销售模式,泸州某特产商店采用这种方式进行销售。“五一”节他们在直播间拿出80盒泸州桂圆和50盒泸州特曲酒做促销活动。每盒泸州桂圆65元,每盒泸州特曲酒120元,一共卖了6325元。该商店“五一”节这两种泸州特产最少卖了多少盒?六、数学小博士(选做题,共20分)。31.用4个完全一样的等腰直角三角形分别拼成一个长方形、一个正方形、一个平行四边形、一个梯形和一个三角形。请你在相应的名称上面画出所拼成的图形(如下图所示)。长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形32.如图:一条公路边从西向东有A、B、C、D、E五所学校,分别有200人、300人、400人、500人、600人,每相邻两所学校之间的距离是1千米。现在要在某所学校门口修建一个公共汽车站,使学校所有人到车站的距离之和最小。公共汽车站应建在哪个学校门口?这时所有人到公共汽车站的距离之和是多少千米?答案解析部分1.【答案】C【知识点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解:“6”在百分位上,表示6个0.01。故答案为:C。【分析】一个数字在哪个数位上,就表示有几个这个数位上的数,据此解答。2.【答案】C【知识点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解:0.5和0.6之间有无数个小数。故答案为:C。【分析】0.5和0.6之间的小数有0.51、0.511、0.5111、0.50000、……,有无数个。3.【答案】A【知识点】小数的读写【解析】【解答】解:一百二十点零九元写作120.09元。故答案为:A。【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字。4.【答案】B【知识点】三位数除以一位数,商是两位数的除法;万以内的有余数除法;基本排列周期【解析】【解答】解:醉美泸州,4个字为一组循环排列的,126÷4=31(组)……2(个)第126个字是美故答案为:B。【分析】总字数÷一组的字数=组数......余下的个数;余数是几就是每组中的第几个字。5.【答案】B【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化【解析】【解答】解:(□+☆)×100=0.88×100=88故答案为:B。【分析】一个数乘10、100、1000…,就是把小数的小数点向右移动一位,两位,三位……;据此解答。6.【答案】C【知识点】长方形的周长;周长的认识;平行四边形的特征及性质【解析】【解答】解:把一个长方形拉成一个平行四边形,周长不变。故答案为:C。【分析】把一个长方形拉成一个平行四边形,图形的形状虽然变了,但四条边没变,所以图形的周长不变。7.【答案】A【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法【解析】【解答】解:最大的积:123×92=11316,最小的积:123×12=1476,123×□2积的个位上是6。这个三位数乘两位数算式的得数可能是8856。故答案为:A。【分析】三位数乘以两位数:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。据此先计算,再根据计算的结果判断。8.【答案】C【知识点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解:部分员工每月工资可能会高于或低于4000元。故答案为:C。【分析】平均数比这组数中最小的数大一些,比最大的数小一些,在它们之间。9.【答案】B【知识点】整数乘法分配律【解析】【解答】解: 第二个图:大长方形的长为a+b,宽为c,大长方形的面积为(a+b)×c两个小长方形的面积分别为a×c和b×c,两个小长方形的面积和为a×c+b×c因为都是表示答长方形的面积,所以(a+b)×c=a×c+b×c故答案为:B。【分析】乘法分配律: 一个数乘两个数的和,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相加,结果不变。10.【答案】C【知识点】三角形的特点【解析】【解答】解:第一次在①处剪一刀,第二次在④处剪,三段长分别为:3厘米、4厘米、6厘米,因为3+4>6,所以④处剪可以。故答案为:C。【分析】判断能不能围成三角形的方法:三角形两条短边之和必须大于第三边。11.【答案】502.21;502【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数的近似数【解析】【解答】解:5022100=502.21万502.21万≈502万故答案为:502.21;502。【分析】小数的写法:小数的整数部分按整数的写法来写,小数部分按数字的顺序依次写出来。求小数的近似数,先看要求保留到哪一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。12.【答案】3.24;3.15【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:3.2+0.04=3.24,3.2-0.02=3.15这个两位小数最大是3.24,最小是3.15。故答案为:3.24;3.15。【分析】一个近似小数的最后一位的后面添上4,就是最大的原数,一个近似小数最后一位的后面减去5,就是最小的原数。13.【答案】365;90【知识点】年、月、日的认识及计算;平年、闰年的判断方法【解析】【解答】解:2025÷4=506……1不能整除,2025年是平年,2月有28天,2025年全年有365天,31+28+31=59+31=90(天)第一季度(1~3月)有90天。故答案为:365;90。【分析】整百年份除以400,能整除,是闰年,不能整除,是平年;不是整百年份除以4,能整除,是闰年,不能整除,是平年;平年的2月是28天,闰年的2月是29天;一年中1、3、5、7、8、10、12是大月,每个大月是31天;4、6、9、11是小月,每个小月是30天;还有一个特殊月2月,平年的2月是28天,闰年的2月是29天。14.【答案】6900;8;700【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化;含小数的单位换算;吨与千克之间的换算与比较;平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较【解析】【解答】解:0.69平方米×10000=6900平方厘米;0.7吨×1000=700千克,所以8.7吨=8吨700千克。故答案为:6900;8;700。【分析】1平方米=10000平方厘米;1吨=1000千克。高级单位转化为低级单位要乘进率,低级单位转化为高级单位要除以进率。15.【答案】等腰钝角【知识点】三角形的分类;三角形的内角和【解析】【解答】解:180°-80°=100°,三角形是钝角三角形,∠C=180°-40°-100°=40°,因为∠C=∠B=40°,所以三角形等腰三角形,三角形ABC是等腰钝角三角形。故答案为:等腰钝角。【分析】有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有两个角相等的三角形是等腰三角形;据此解答。16.【答案】8【知识点】梯形的周长;梯形的特征及分类【解析】【解答】解:(29-4-9)÷2=16÷2=8(cm)它的一条腰是8cm。故答案为:8。【分析】等腰梯形的周长-上底-下底=两条腰长,两条腰长÷2=它的一条腰长。17.【答案】94【知识点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解:91×4-90×3=364-270=94(分)小东的科学得分是94分。故答案为:94。【分析】四科的平均分×4=四科的总分,三科的平均分×3=三科的总分,四科的总分-三科的总分=小东的科学得分。18.【答案】白或黄【知识点】事件的确定性与不确定性;可能性的大小【解析】【解答】解:盒子里有白色乒乓球和黄色乒乓球。任意摸一个球,可能摸到白或黄色乒乓球。故答案为:白或黄。【分析】任意摸出一个,这两种颜色的球都有可能摸到。19.【答案】7-3-2018【知识点】数字编码问题【解析】【解答】解:星期二的第18个快递,在第7个货柜的第3层,这份快递的取件码是7-3-2018。故答案为:7-3-2018。【分析】取件码的数字顺序:货柜号+货柜的层数+星期几第几个快递。20.【答案】45【知识点】千米与米之间的换算与比较;三位数乘两位数的笔算乘法;用连乘解决实际问题【解析】【解答】解:500×30×3=15000×3=45000(米)=45(千米)军队一共撤退了45千米。故答案为:45。【分析】1厘的长度×30=1舍的长度,1舍的长度×3=三舍的长度。21.【答案】25×6=150 20×50=1000 45.3+12.6=57.9840÷6=140 6.34+13.66=20 36.02-16.01=20.01【知识点】一位小数的加法和减法;多位小数的加减法;整十、整百、整千数与一位数的乘除法;三位数除以一位数,商是含有0的除法;两位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】多位小数的加减法:相同数位对齐,从右边算起,满十进一,借一当十。整数末尾有0的除法,先把0前面的数相除,如果能整除,被除数有几个0,就在商的末尾添几个0。如果不能整除,则继续除。计算整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。22.【答案】解:58.05-31.35+13.41=26.7+13.41=40.11(459-27×5)÷36=(459-135)÷36=324÷36=9128-(435+205)÷80=128-640÷80=128-8=12086×[42÷(3+11)]=86×[42÷14]=86×3=258【知识点】小数加减混合运算;含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】运算顺序:先算乘除,再算加减,如果有括号,就先算括号里面的。如果有小括号和中括号,由内到外,先算小括号里面的,再算中括号里面的。同级运算,按从左到右的顺序计算。23.【答案】解:=(4.2+15.8)+(9.34+0.66)=20+10=30=4×8×25×125=(4×25)×(8×125)=100×1000=100000=78×(99+1)=78×100=7800=45×(100-2)=45×100-45×2=4500-90=4410【知识点】整数乘法结合律;整数乘法分配律;小数加法运算律【解析】【分析】(1)根据加法交换律、结合律和凑整法进行简算;(2)先把32化为4×8,再运用乘法交换律、乘法结合律和凑整法进行简算;(3)一个相同的数分别同两个不同的数相乘,积相加,等于这个相同的数乘另外两个不同数的和。据此简算;(4)乘法分配律: 一个数乘两个数的差,等于这个数分别同这两个数相乘,再把积相减,结果不变。24.【答案】(1)(3,3);(7,1);(8,3);(5,2);(5,1)(2)解:【知识点】数对与位置【解析】【解答】解:(1)用数对表示图中的位置是:马(3,3);象(7,1);炮(8,3);士(5,2);帅(5,1)。故答案为:(1)(3,3);(7,1);(8,3);(5,2);(5,1)。【分析】数对的表示方法:先列后行。括号里的第一个数表示列数,第二个数表示行数,列数和行数相交的地方就是这个数对表示的位置。25.【答案】(1)解:(2)李刚(3)张强(4)《方案》颁布后每个同学的平均每天课外阅读时间都增加了【知识点】复式条形统计图的特点及绘制;从复式条形统计图获取信息【解析】【解答】解:(2)25<30<35<40<45,《方案》颁布后平均每天课外阅读时间最短的同学是李刚。(3)李刚:25-15=10(分)张强:45-25=20(分)刘英:35-20=15(分)陈亮:30-20=10(分)郭洪:40-35=5(分)20最大,《方案》颁布后平均每天课外阅读时间增加最多的同学是张强。(4)《方案》颁布后每个同学的平均每天课外阅读时间都增加了。(答案不唯一)故答案为:(2)李刚;(3)张强;(4)《方案》颁布后每个同学的平均每天课外阅读时间都增加了。【分析】(1)绘制复式条形统计图时注意:两个直条的宽度相同,颜色不同;它们紧挨在一起,共用一条边;在直条的末端标上具体数字。(2)比较《方案》颁布后各个同学平均每天课外阅读时间即可;(3)平均每天课外阅读增加的时间=《方案》颁布后的各个同学平均每天课外阅读时间-颁布前各个同学平均每天课外阅读时间,先求出增加的时间再比较;(4)合理即可,答案不唯一。26.【答案】解:46.5+28.5=75(元)答:妈妈买两张高铁票支付了75元。【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】妈妈购买成人票花的钱数+聪聪购买儿童票花的钱数=妈妈买两张高铁票支付的钱数。27.【答案】解:40×2=80(元)80×5=400(元)答:购买成人票一共需要400元。【知识点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法;单价、数量、总价的关系及应用【解析】【分析】儿童票的单价×2=成人票的单价,成人票的单价×5=购买成人票需要的钱数。28.【答案】解:6月是小月,有30天(1750-1200)÷(30-20)=550÷10=55(把)答:剩余每天需要制作55把油纸伞才能按计划完成任务。【知识点】年、月、日的认识及计算;除数是两位数的口算除法;1000以上的四则混合运算【解析】【分析】总把数-前20天一共制作的把数=剩余的把数,剩余的把数÷10天=剩余每天需要制作的把数。29.【答案】解:1960-(96+100)×8=1960-196×8=1960-1568=392(千米)答:经过8时后两车相距392千米。【知识点】速度、时间、路程的关系及应用【解析】【分析】两车的速度和×行驶的时间=两车行驶的路程,总路程-两车行驶的路程=两车8时后相距的路程。30.【答案】解:120×50=6000(元)(6325-6000)÷65=325÷65=5(盒)50+5=55(盒)答:该商店“五一”节这两种泸州特产最少卖了55盒。【知识点】三位数乘两位数的笔算乘法;除数是两位数的笔算除法;单价、数量、总价的关系及应用【解析】【分析】酒每盒的钱数×50盒=酒卖的钱数,一共卖的钱数-酒卖的钱数=桂圆卖的钱数,桂圆卖的钱数÷每盒桂圆的钱数=桂圆卖的盒数,桂圆卖的盒数+50盒酒=最少卖的盒数。31.【答案】解:【知识点】平行四边形的特征及性质;梯形的特征及分类;平面图形的切拼【解析】【分析】对边平行且相等,四个角都是直角的四边形是长方形;对边平行,四条边相等,四个角都是直角的四边形是正方形。两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形;一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形;由三条线段首尾顺次相连形成的图形是三角形。32.【答案】解:根据常识,肯定不能建在两头,即不能建在A、E,计算车站建在B学校时的总距离:A学校距离B学校1千米,200×1=200(千米)C学校距离B学校1千米,400×1=400(千米)D学校距离B学校2千米,500×2=1000(千米)E学校距离B学校3千米,600×3=1800(千米)总距离:200+400+1000+1800=3400(千米)计算车站建在C学校时的总距离:A学校距离C学校2千米,200×2=400(千米)B学校距离C学校1千米,300×1=300(千米)D学校距离C学校1千米,500×1=500(千米)E学校距离C学校2千米,600×2=1200(千米)总距离:400+300+500+1200=2400(千米)计算车站建在D学校时的总距离:A学校距离D学校3千米,200×3=600(千米)B学校距离D学校2千米,300×2=600(千米)C学校距离D学校1千米,400×1=400(千米)E学校距离D学校1千米,600×1=600(千米)总距离:600+600+400+600=2200(千米)最小总距离为2200千米,对应车站建在D学校门口。答:公共汽车站应建在D学校门口,这时所有人到公共汽车站的距离之和是2200千米。【知识点】速度、时间、路程的关系及应用【解析】【解答】分别计算车站建在每所学校门口时的总距离,找出最小的距离。1 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